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1、八年级诚信是金教案教学目的要求： 知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证，八年级诚信是金教案。能力目标发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。情感态度和价值观目标增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念。教学重点理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责。教学难点引导学生分析并认识诚信的重要性。教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课展示国王与花种的小故事讨论： 为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位，你有什么启示？说文解字什么是诚？什么是信？齐读
2、并在书上作上标记故事荟萃古往今来，有关诚信和不诚信的故事及格言，你知道有哪些？从这些故事和格言中，谈谈你的认识，教案八年级诚信是金教案。讲故事、说格言、谈体会（“一诺千金”“君子一言，驷马难追”“人而无信，不知其可也”“ 一言九鼎。”徙木为信、烽火戏诸侯）案例分析女学生打工经历归纳： 不诚信可以欺人一时，但不能欺人一世，谎言一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果只能是既伤害了别人有伤害了自己。分析： 这个学生的经历说明了什么试写出不诚信的词语现实反思社会生活中和我们身边诚信缺失现象（毒奶粉、瘦肉精、毒大米、苏丹红、考试作弊等）列举事例，并说明危害明礼践行反思自己在日常生活中是否守信、负责讨论“小节无害论”。反思自我，讲究诚信板书： 诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用诚信的重要作用诚信的基本要求： 对人守信,对事负责不诚信现象社会生活： 拖欠工资、短斤少两,制假售假校园生活： 考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等不诚信所带来的后果课后小结： 总结回顾本节课所学内容，让学生谈谈这节课的主要收获，让学生自己总结诚信知识，交流学到的诚信故事及格言，使学生的道德认识得以升华。
