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1、贵州师范学院化学与生命科学学院2010 级化学专业教育实习计划贵州师范学院普通高等教育10 级化学专业教育实习计划一、实习目的1、通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。2、对专业知识的深入理解。学生通过实习，了解中学教育和中学化学教学工作的基本特点，将教学实践与所学的专业理论知识联系起来。进一步深化对专业理论知识的理解。3、教学能力提高。通过实习，培养学生从事中学教育和中学化学教学的实际工作能力。将所学的专业基本知识和化学的教学基本技能综合运用
2、于教学实践，提高实践能力。4、熟悉中学教学。通过实习，了解并参与中学化学教学改革，积极实践，开拓创新，努力将大学所学的专业知识和教育教学理论运用于中学教育教学实际，熟悉中学化学科课程标准和教学进度安排；发现教学中存在的一些问题，并提出改进措施。5、提高组织管理学生的能力。通过教学学习和班主任工作实习，学生能形成一定的组织和管理班集体，了解学生，提高与学生沟通的能力。二、组织领导1、学院教育实习领导小组学院： 化学与生命科学 领导小组组长 王超英联 系 方 式 姓 名 职 务 办公电话 家庭电话 手 机 分 工王超英 院长 5816647 13511905188 负责全面工作干正洋 副书记 58
3、16647 18008505501 分管实习工作王 毓 化学教研室主任 5816647 13595057921 协调实习工作余跃东 教学法教研室主任 5816647 13037843331 化学教学技能指导吴 婕 化学（1）班班主任 5816647 13765100615 协调实习管理工作严安平 化学（2）班班主任 5816647 15185104992 协调实习管理工作2、实习带队指导教师安排姓 名 电 话 宅 电 指导班级（或小组） 指导人数王 毓 13595057921 10 级化学 1 班 5 组 8吴 婕 13765100615 10 级化学 1 班 9 组 7宋万琚 1898411
4、9975 10 级化学 1 班 8 组 4李小平 13985499686 10 级化学 2 班 3 组 8文 君 13984336316 10 级化学 2 班 4 组 8孙成涛 18785108879 10 级化学 1 班 3 组 8张 进 15185163161 10 级化学 1 班 5 组 7王 婕 13595060221 10 级化学 1 班 4 组 8何 军 13765057172 10 级化学 1 班 6 组 8徐海丽 18798093616 10 级化学 2 班 6 组 6梁志远 18985110506 10 级化学 2 班 1 组 8余跃东 13037843331 10 级化学
5、1 班 1 组 8冉晓燕 13638505783 10 级化学 1 班 2 组 8甘秀海 18798096582 10 级化学 1 班 7 组 4徐海丽 18798093616 10 级化学 2 班 6 组 8周权宝 18885134093 10 级化学 2 班 2 组 8龙攀峰 13984192074 10 级化学 2 班 5 组 8严安平 15185104992 10 级化学 2 班 7 组 8合计 125三、实习时间、地点安排及内容要求1、国培、教务处顶岗实习 20132014 学年度 一、二学期 实习迄止时间：2013 年 3 月 15 日 2014 年 3月 31 日 起止时间 地
6、点 工 作 安 排 及 要 求 责任人2013 年 3 月-2013 年 7 月校内进行教学技能训练，指导教师听取学生试讲，并指导学生改进教学方法，提高教学水平。内容包括教育实习岗前培训动员和准备，备课和批改教案，自行练习说课、讲课和评课，正式试讲，重点强化与评定成绩，试讲比赛。分散实习学生联系实习学校。 干正洋，各试讲小组指导教师，班主任配合2013 年 8 月-2013 年 9 月校内 见习阶段，岗前强化培训。干正洋，各试讲小组指导教师，班主任配合2013 年 9 月-2013 年 12月实习学校学生听取实习学校教师上课，并作好听课记录，反思自己教学方法和技能。开始准备自己的教学设计；学生
7、开始实际上课，试作班主任等，并作反思日志，完成实习手册上的相关任务。干正洋，各试讲小组指导教师，班主任配合2013 年 12月-2014 年 3 月校内指导教师组织本组实习生进行实习总结座谈，重点谈试教、试作和教辅工作的体会和收获，典型事例与经验介绍，存在的不足与今后的努力方向，对实习的建议等。 干正洋，班主任，各实习小组指导教师2、学院集中实习20132014 学年度 一、二学期 实习迄止时间：2013 年 3 月 15 日 2014 年3 月 31 日 起止时间 地 点 工 作 安 排 及 要 求 责任人2013 年 3 月-2013 年 7 月校内进行教学技能训练，指导教师听取学生试讲，
8、并指导学生改进教学方法，提高教学水平。内容包括教育实习岗前培训动员和准备，备课和批改教案，自行练习说课、讲课和评课，正式试讲，重点强化与评定成绩，试讲比赛。分散实习学生联系实习学校。 干正洋，各试讲小组指导教师，辅导员配合2013 年 9 月-2013 年 12月实习学校见习阶段，学生听取实习学校教师上课，并作好听课记录，反思自己教学方法和技能。开始准备自己的教学设计。实习阶段，学生开始实际上课，试作班主任等，并作反思日志，完成实习手册上的相关任务。干正洋，各试讲小组指导教师，辅导员配合2013 年 12月-2014 年 3 月校内指导教师组织本组实习生进行实习总结座谈，重点谈教育实习、班主任
9、工作和教辅工作的体会和收获，典型事例与经验介绍，存在的不足与今后的努力方向，对实习的建议等。 干正洋，辅导员，各实习小组指导教师3、学院分散实习 20132014 学年度 一、二学期 实习迄止时间：2013 年 3 月 15 日 2014年 3 月 31 日 起止时间 地 点 工 作 安 排 及 要 求 责任人2013 年 3 月-2013 年 7 月校内进行教学技能训练，指导教师听取学生试讲，并指导学生改进教学方法，提高教学水平。内容包括教育实习岗前培训动员和准备，备课和批改教案，自行练习说课、讲课和评课，正式试讲，重点强化与评定成绩，试讲比赛。分散实习学生联系实习学校。 干正洋，各试讲小组
10、指导教师，辅导员配合2013 年 9 月-2013 年 12月实习学校实习阶段，学生开始实际上课，试作班主任工作等，并作反思日志，完成实习手册上的相关任务。干正洋，各试讲小组指导教师，辅导员配合2013 年 12月-2014 年 3 月校内指导教师组织本组实习生进行实习总结座谈，重点谈试教、试作和教辅工作的体会和收获，典型事例与经验介绍，存在的不足与今后的努力方向，对实习的建议等。 干正洋，辅导员，各实习小组指导教师四、实习监督与控制校内安排由干正洋分管具体工作，各组实习指导教师负责 10 级师范生的教学技能、班主任工作的指导培训，学习在实习过程中指导教师全程参与指导，负责与实习学校联系指导学
11、生的实习工作；师范生基本技能（普通话、钢笔字、粉笔字）由学院统一安排训练、监督管理、考核。学生在实习单位实习期间，指导教师要通过电话、网络等联系方式，通过学生本人或实习单位的指导教师，了解学生在实习岗位的基本情况和实习进展，对学生进行具体的指导，配合各班主任，对学生进行纪律和安全教育，学院书记、副书记负责实习生的管理工作。院教育实习领导小组要经常与实习指导教师进行沟通，检查指导学生实习情况的记录，抽查实习生以便了解实习情况和相关教师对实习生的指导情况。对违反实习纪律的学生按学校有关规定处理，对不认真履行指导教师职责的人员要进行批评教育。1、岗前培训检查院实习领导小组成员在学生和指导教师中进行走
12、访调查，了解培训情况及存在的问题。检查指导教师执行计划的情况，查看指导过程的原始记录等。如果发现指导教师不负责任，不认真履行实习指导工作职责，学生反映不好，一经查实，要进行批评教育，情节严重的要在全院进行通报批评或书面检查，并与评职、评优和年终奖挂钩。检查实习生教育实习手册和指导老师工作手册中的试讲评课和议课的原始记录及实习手册填写情况等。每两周召开一次实习生座谈会，了解实习情况，听取学生的意见。对违反实习纪律（见实习手册上的实习生纪律和要求的实习生，指导教师应当及时进行批评教育，对不服从教育和指导，态度又不好的实习生，指导教师有权建议院实习领导小组停止该生的实习活动，实习成绩以不及格论处。
13、学生有下列情况之一者作试讲不合格处理：不听指导教师的安排和指导，试讲不认真，敷衍了事，试讲时不带课本和教案，不作试讲记录，仪表不整。不按时参加小组活动，无故迟到 2 次，无故缺席 1 次。2、学院集中实习检查（1）准备工作检查。主要是检查学生教学设计、听取学生上课等。该项工作由实习领导小组全体成员完成。对不符合要求的学生提出改进意见，并督促其改进教学，提高教学水平。（2）实习学校实习检查。主要包括教学质量检查和实习纪律检查。该项工作由各实习小组指导老师负责，对在实习学校教学质量差的学生，要及时补救提高；对违反实习纪律的学生要进行批评教育和处理。（3）实习成果的检查。主要是在实习学校实习结束后，
14、对学生的实习成果进行检查和评定。该项工作主要由各实习指导小组指导教师、实习小组组长进行初评，并由干正洋汇总各项检查评定结果。3、分散实习的检查准备工作的检查与集中实习小组同。实习学校的实习检查由各组指导教师负责联系各实习学校和学生，并检查学生的实习情况，学院不定期与学生实习学校联系，了解学生实习情况。实习成果的检查由干正洋组织相关教师对分散实习的学生进行评定。4、国培、顶岗实习检查实习学校的实习检查由学院负责联系各实习学校和学生。在教务处带领下，有关实习指导教师下到实习学校，了解检查实习情况，并作相应的记录。返回学校后要及时以文字的形式向院教育实习领导小组作当面汇报。实习成果的检查由干正洋组织
15、相关教师对顶岗实习学生进行评定。五、带队教师、指导教师职责、实习生纪律要求。1、指导教师职责（1）指导学生专业思想培训，包括班主任工作、如何做一名合格的专业教师等。（2）指导教学技能培训，包括教学设计撰写、说课、试讲、评课、教学反思五个方面，教师指导学生试讲总计不得少于 2 学时，要求对学生的课堂用语、说课、教学设计、板书、导入、提问、演示、讲解等单项技能进行重点指导和强化训练。每次试讲活动结束后，指导教师要作好记录，并根据贵州师范学院师范生试讲评分标准给试讲学生打分。（3）加强与实习学校的联系。指导教师要通过电话、网络等联系形式，配合班主任抓好实习生的思想、学习、生活、纪律等工作，了解学生实习在岗情况和实习进展，随时掌握实习生的思想、教学、工作情况。与原任课教师一起做好指导实习生的备课、试讲、上课，指导、检查实习生班主任工作的开展情况，发现问题应及时解决。（4）凡到实习单位看望实习生的教师，要详细了解实习生的生活和学习情况，返回学校后要及时以文字的形式向院教育实习领导小组作当面汇报。（5）做好实习成绩评定、材料收集归档等工作。指导实习生写好教育实习总结和鉴定，与实习学校教师协商评议实习生实习成绩，按时把实习生的教育实习手册交学院实习领导组。（6）指导教师要仔细检查实习生教育实习手册的填写情
