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1、*局“两学一做”第一专题学习教育总结及第二专题学习教育安排根据x 办发 x号文件和x 号文件安排，我局从4 月份开始开展“两学一做”学习教育，现已完成第一专题“讲政治、有信念”的学习教育，六、七月份将正式转入第二专题“讲规矩、有纪律”的学习教育。一、第一专题“讲政治、有信念”的学习教育开展情况（一）主要工作进行了动员部署。我局于 5月 9日召开 “两学一做”学习教育动员大会，在全局系统党员干部职工中全面开展“两学一做”学习教育；制定学习计划。制定了局机关党委关于在机关党员中开展“两学一做”学习教育实施方案和局机关党委“两学一做”第一专题“讲政治、有信念”学习教育计划，并将学习教育方案、计划发放
2、到各党支部，做到人人知晓学习内容和安排，能够进行针对性思考、带着问题学习；开展专题党课。5 月23日，由局党委书记、局长以“浅论机关干部应有素质”为主题，面向全局干部职工讲了一堂专题党课；发放学习资料。每名党员发放了学习教育全程纪实本、学习教育笔记本、习近平总书记系列重要讲话读本和党员手册，每个党支部发放了怎样做合格党员、党章学习讲座和党支部会议记录本；党支部集中组织学习。各党支部都组织了集中学习 1-2次，学习效果比较突出。参学党员都能够按要求做好学习笔记，撰写学习心得体会；突出主题实践。结合我局实际，主题实践与促进业务工作相结合。局党委根据各科室的工作实际，采取量化考核的方式，制定了xx市
3、 xx 和xx局 201X 年度绩效考核实施方案，对各科室的年度绩效进行了量化考核，做到以学习促业务，以业务的目标管理任务的完成来深化学习教育，做到了相辅相成、相互促进、相得益彰；创新学习方式。建立局学习教育微信群，并要求每位党员参加“共产党员”、“xx 组工伴您同行”等微信，及时接收学习信息，截止目前通过微信群转发、编发工作动态信10条；营造浓厚的学习氛围。一是制作了宣传板报；二是在 xx 市xx和 xx 局网站开辟了“两学一做”学习教育专栏，积极宣传“两学一做”学习教育的开展情况， 及时发布我局“两学一做”的动态信息；三是积极向市级以上新闻媒体投稿，截止目前，xx机关党建网采稿5 篇，xx
4、 晚报采稿 1篇，xx 反腐网采稿 1篇。（二）存在的不足我们在 “两学一做”第一专题学习教育虽然采取一定的学习措施，但经过市党建工作督查组督查，还存在以下不足。1、部分党员对“两学一做”学习教育认识不足，在处理工作和学习的时间安排上还有不一致的地方。2、个别党支部组织集中学习不及时，没按时间节点来。3、学习记录不规范，学习资料整理不及时。（三）后续整改1、各党支部书记作为党支部集中学习的组织者，一定要从大局出发，按时间节点组织好集中学习，督促所属党员按时参加学习，做好学习笔记和撰写心得体会。2、各党支部要做好自身的学习台账建立（包括文字和图片），如党支部会议记录本、学习计划、学习总结，及时填
5、写党支部学习情况台账表。二、第二专题“讲规矩、有纪律”的学习教育安排（一）学习教育时间 201X 年6-7 月。（二）学习教育内容以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习关于党内政治生活的若干准则中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。1、七一前，各党支部集中学习讨论中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，签订党员干部拒收红包礼金承诺书，过一次严格的组织生活；
6、邀请局党委委员为党支部的党员干部上一堂党课；党员自学关于党内政治生活的若干准则。2、机关党委组织开展建党 95 周年庆祝活动。3、7月份，各党支部集中学习讨论习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述；机关党委组织全体党员干部观看警示教育片。4、7月份上旬，局机关党委对各支部党员学习笔记进行一次检查，开展一次抄党章评比活动。5、7 月份中旬，局机关开展“党员先锋示范岗”活动（三）学习教育要求1、突出重点。各党支部要把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责，抓到位。各党支部要履行主体责任，党支部书记为直接责任人。精准把握第二专题的学习重点，组织好集中学习讨论。2、注重实效。各党支部要把学习教育与中心工作、重点任务、日常事务统筹起来，相互促进，做到“两手抓、两不误”，把学习教育的成效体现在提振精、气、神，弘扬好作风上来。3、加强宣传。各党支部要综合运用多种宣传手段，宣传学习教育的重要意义和我局学习教育的做法成效，积极推介先进典型，凡在市级以上媒体上发表的，按局相关规定给予奖励。
