学院硕士研究生培养方案

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1、硕士研究生培养方案学位类别： 310 医学硕士学位一级学科代码与名称： 1001 基础医学二级学科代码与名称： 100104 病理学与病理生理学执行开始-终止年级： 2007-2012制订二级单位： 肿瘤研究所、基础医学院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湘雅医学院海口医院、军事医学科学院一、 学科概况病理学与病理生理学是研究疾病发生的原因、条件、患病机体的功能、代谢、形态变化及其发生机制的科学。其主要任务是揭示疾病发生、发展与转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病防治提供理论依据。 本学科在长期教学、科研和临床实践中，形成了以姚开泰院士为首的由 13位教授（8 位博导）、16 位副教授组成的优

2、秀学术带头人队伍。本学科立足于国际科学前沿，以研究生教育为重点，以鼻咽癌病因发病分子机制研究、鼻咽癌为主的人类肿瘤功能基因组学和转录组学研究、恶性肿瘤蛋白质组学研究、肿瘤耐药分子标记物及靶向治疗研究、基因工程抗体及肿瘤免疫治疗研究、炎症与败血症休克及心血管病理生理研究、分子病理和临床病理研究等为主要科研方向，培养和造就了一大批具有科学学位的硕士、博士和博士后高层次人才，构筑起与国际接轨的疾病病理和病理生理机制研究的理论与技术创新平台，形成了国内领先、国际先进的学科优势。 本学科 1977年、1981 年先后获硕士、博士授予权；1990 年批准为当时唯一的病理生理学国家重点学科；1991 建立基

3、础医学博士后流动站；1994 和 2000年分别建立癌变原理卫生部重点实验室及癌变与侵袭原理教育部重点实验室；2000 年设立国家第四批特聘教授岗位；2001和 2006年连续以学科第一的优势被批准为病理学与病理生理学国家重点学科，纳入“十.五”、“十一.五”国家 985和 211工程建设；病理学、病理生理学课程先后被评为国家级精品课程，并建有卫生部病理医师培训基地。长期以来，在国家 973、863、国家科技攻关项目、国家自然科学基金重点项目、美国中华医学基金会（CMB）等重点、重大项目和国家自然科学基金面上项目等多来源基金资助下，本学科连续取得一系列标志性成果，形成了具有强劲竞争实力的和国际

4、影响力的学科群体和人才培养基地。 二、培养目标以培养研究生敬业创业精神、开拓创新能力、科学人文素养为主要目标，着重要求本学科硕士研究生达到以下标准： 1 拥护中国共产党领导和社会主义制度，热爱祖国，热爱科学、教育事业，树立科学发展观，树立严谨求实、团结协作的科学作风和敢于创新、勇于竞争、乐于奉献的科学精神； 2 熟悉病理学与病理生理学及相关学科的基础理论，熟悉与研究方向相关的国内外研究动态、前沿理论和先进技术并有机运用到学位论文工作，争取在科学研究和相关技术上取得一定程度的创新，初步具备独立从事科研工作能力； 3 能较熟练地阅读英文文献和撰写英文论文；能胜任本专业本科生实验教学工作;能在导师指

5、导下开展课题汇报和综述报告;病理学研究生应具有一定的病理诊断能力 三、学科专业主要研究方向序号 研究方向代码名称 研究方向英文名称1 10010401 胃肠道肿瘤病理 2 10010404 临床病理 3 10010407 鼻咽癌变的分子机理 4 10010413 肿瘤分子标志物及靶向治疗研究 5 10010414 肿瘤抗体工程与免疫治疗 6 10010405 炎症与败血症休克的机制和防治 7 10010402 肝脏分子病理 8 10010403 肺脏分子病理 9 10010406 心血管病理生理 10 10010409 肿瘤的基因组学与转录组学研究 11 10010410 肿瘤侵袭与转移分子的

6、机理研究 12 10010411 肿瘤信号转导机制研究 13 10010412 肿瘤蛋白质组学研究 四、学习年限、课程学习时间与培养要求1实行弹性学制 病理学与病理生理学硕士学位研究生的学制一般为 3年，实行弹性学制，最长年限可为 5年；病理学临床型硕士研究生学制为三年，最长为 4年。 2培养方式 实行指导教师负责制，导师指导研究生制订个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流、确定研究课题、指导科学研究等，并应全面关心和培养研究生的思想、业务和健康素质，提高研究生的综合素质。 五、学分要求与课程设置学分要求总学分 35 公共学位课 7 公共选修课 0学位课学分 22 必修一组 11

7、限选一组 4限选课学分 4 必修二组 4 限选二组 任选课学分 2 必修三组 限选三组 培养环节学分 7 必修四组 限选四组 补修课学分 4 必修五组 限选五组 学分说明 课程设置课程类别 课程号与名称 学时 学分 开课学期 说明01 公共学位课 050211101 硕士生综合英语 128 3 秋季春季 01 公共学位课 010111102 科学技术哲学 32 2 秋季 01 公共学位课 030211101 科学社会主义理论与实践 32 2 秋季春季 11 必选一组 120511101 科技信息检索 32 2 秋季 11 必选一组 081211105 计算机在医学中的应用 52 2.50 秋季

8、 11 必选一组 100111103 高级病理生理学 36 2 春季 11 必选一组 100111110 科研设计 32 2 秋季春季 11 必选一组 100411102 医学统计学 64 4 秋季春季 11 必选一组 100111101 高级免疫学 54 2.50 秋季 12 必选二组 100111200 肿瘤学基础 18 2 春季 12 必选二组 071011107 分子生物学实验技术 32 2 春季 21 限选一组 100111106 生物医学论著的英文写作 16 1 春季 21 限选一组 100111102 高级病理学 48 2.50 春季 21 限选一组 100111303 分子生物

9、学 40 2.50 秋季 40 任选 071011412 发育生物学 32 2 秋季 40 任选 100111108 电镜技术 44 2 春季 40 任选 100111208 现代组织化学 54 2.50 秋季 40 任选 100111458 现代组织病理学技术 48 2.50 秋季 45 培养环节 000011802 形势与政策 2 秋季 45 培养环节 000011801 学术交流与学术报告 2 秋季 45 培养环节 000011804 学位论文选题报告 1 秋季 45 培养环节 000011806 社会实践 1 秋季 45 培养环节 000011805 学位论文中期进展报告 1 秋季 4

10、5 培养环节 000012801 临床能力(硕士生) 4 秋季 45 培养环节 000011807 实践教学 1 秋季 60 补修 100101406 36 2 秋季 60 补修 100110400 32 春季 课程说明六、临床能力训练、社会实践、实践教学硕士研究生根据不同的研究方向，酌情参加实践教学和临床训练，应完成教学和临床训练，包括实验课讲授、临床病理诊断等。 病理学临床型硕士研究生以自学为主，注重理论与实践相结合，导师和导师指导小组定期进行指导及检查。主要参加临床病理诊断、尸检及脱落细胞学诊断，其中参加病理学技术学习 1个月。在参加临床工作的同时完成 1篇专业综述和 1篇临床病理硕士学

11、位论文。通过临床能力培训后，要求达到：熟练掌握病理标本的大体描述、取材，能独立进行病理尸体解剖操作，并对常见疾病、尸体解剖作出诊断；了解或熟悉常用病理辅助诊断技术，如组织化学、免疫组织化学等技术， 熟悉其原理、方法、结果判断及正确选择常用组织标记。参与术中冰冻快速病理诊断，基本能对疾病的良恶性作出准确的判断。对一般常见病、多发病能作出组织病理学或细胞学诊断，对疑难病例能提出自己的见解，基本达到高年资住院医师的诊断水平。 硕士生完成相应的教学和临床训练后，由研究生指导小组对其实践教学能力和效果进行考核与评估。 七、学年总结与筛选考核根据本学科对研究生的总体和分阶段培养目标，由研究生指导小组对研究

12、生进行年度综合考核，包括政治思想表现、课程学习、科研和业务能力等方面。八、学位论文选题报告研究生在导师的指导下,在查阅大量文献资料的基础上作选课报告,确定研究课题。硕士生查阅的文献资料应在 60篇以上,其中外文文献资料一般应在三分之一以上。 研究生的开题报告应在第二学年完成。研究生须在导师指导下，根据研究方向、前沿进展，查阅相关文献资料，撰写综述。在此基础上确定研究课题。 硕士生的学位论文选题应具有一定的创新性及学术意义。硕士生开题报告在教研室（或研究室）内公开进行，如未获通过，可在半年内补作。 开题报告通过后，应填写中南大学研究生学位论文选题报告并存档。 九、学位论文工作检查与考核每年的 1

13、0月中旬对学位论文进行中期检查，首先由导师所在科室提供检查报告，然后由研究生指导小组集体审定和确认。学位论文工作中具体检查的内容主要包括： 1.对照研究生培养目标和要求，审定每位研究生必选修课程及学分，规定的教学、临床工作任务，选题报告及综述、年度考核及资格考试等； 2.对硕士研究生的专业理论，专业英语分门进行考核评分（笔试）； 3.论文工作的进展情况，预期目标和成果，存在的问题和差距以及后期的具体措施。 十、发表学术论文硕士研究生必须在全国以上的学术会议上宣读或公开发行刊物上发表 1篇论文，方可申请授予学位。以上发表的论文应以中南大学为第一署名单位，研究生为第一作者，导师为通讯作者。十一、学位论文答辩研究生学位论文应在导师指导下由研究生本人按照学校要求的统一格式在一个月内独立完成，其论文水平是否达到培养目标的要求由导师及研究生指导小组认定。 十二、主要参加专家姚开泰 李桂源 文继舫 肖献忠 曹亚 贺智敏 李官成 李小玲