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技术教案教材：六年级下册（第十一周） 2014 年 4 月 28 日课题 技术产品的评估教学目标1、了解技术产品的正面和负面效应。2、提高学生辩证看问题，分析问题的能力。重点难点1、技术产品的正、负面效应是什么？ 2、生活中的技术产品有哪些？ 3、生活中有哪些技术产品有负面效应？教具 教科书教学过程一、瞭望台： 1展示一些画面：打农药、暖气片、锅炉。 2学生讨论他们的作用。 3教师提示，学生参与讨论，他们的负作用。 二、学生讨论： “你能说出哪些技术产品的正面和负面效应？”三、探索馆： 1学生看书 P33 。 2学生讨论一次性筷子的正负面效应。四、体验屋： 全班分成若干组，每个小组成员准备一个衣架和三张小纸片。各小组针对一个技术产品，分析其正面和负面效应。五、拓展园全班针对某一技术产品进行一场“挂衣架”比赛，看哪个小组的衣架挂得最多、最有说服力。
