《2016越溪中学信息技术应用能力提升工程总结简报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016越溪中学信息技术应用能力提升工程总结简报（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年越溪中学信息技术应用能力提升工程培训学习总结简报卷首语：通过学习，解决了我们在实际教学中遇到的很多疑难问题，此次培训，内容广泛，图文并茂，每个模块都有许多优秀教师进行讲解，专家进行点评，许多好的经验是值得我们学习的。通过参加培训学习，大家的思想得到了洗礼，心灵受到了震撼，教育理念得到了更新，我们喜欢参加这样的学习！在这里我们能聆听教育专家的讲座；在这里我们可以与教学同仁进行互动；在这里我们可以提出自己的见解；在这里我们可以解答工作中的困惑；学习培训让我们重新的认识自己，反思自己，提升自己。在今后我们会将培训所学所感，投入到自己的工作实践中去，更好的为教育事业发挥自己的能力。感谢本次
2、培训，因为它让我们成熟，让我们成长，让我们进步，让我们更自信。成果展示：学员人数：6 人 登陆人数：6 人 合格人数：6 人参训率：100% 研修率：100% 合格率：100%坊平均成绩：93.915 学情汇总：序号 姓名拓展学习积分贡献积分活跃积分魅力积分看课程 总成绩1 王卫栋 206 32 57 117 1562 1002 胡赞 95 0 5 90 1434 99.53 王家勤 106 10 49 47 1411 1004 郭狄君 11 0 1 10 1350 87.345 冯传简 9 0 1 8 1085 84.856 金鑫 18 0 6 12 1642 91.8研修总结：2016 年
3、上半年，我校 6 名教师参加了“中国教师研修网”浙江省信息技术应用能力提升工程项目的培训。本次培训由梅宁宁副校长担任本次培训的管理员，建立了越溪中学团队工作坊，团委王卫栋书记任坊主。学习前期，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报形式让学员阅读计划，接着成立管理机构，设计并组织教师开展研修活动，积极参与研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，对存在问题提出解决措施；坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流，参加研修活动等。为了达到培训的预期效果，学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训
4、学习，让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中，每两周集中一次，汇报成果，提出问题，共同解决疑，并学以致用，老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中，受到了学生的喜爱和同仁的好评。经过近三个月的研修，希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考，我学到了什么？我提升了什么？我今后的工作会有哪些想法？会有哪些行动？每一次的出发都是为了下一次的整装待发，不是吗？结束了此次培训，我们的教学工作就又重新踏上了征程，愿我们所有的教师都能在今后的工作中，少一些抱怨，多一些思考；少一些重复，多一些智慧。送一句话与大家共勉：一个有理想的教师，应该是个天生不安分，永远会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感，才能提出问题，才会自找“麻烦” ，也才能拥有诗意的教育生活。越溪中学团队2016 年 6 月 20 日
