《2016越溪中学信息技术应用能力提升工程总结简报》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016越溪中学信息技术应用能力提升工程总结简报(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年越溪中学信息技术应用能力提升工程培训学习总结简报卷首语:通过学习,解决了我们在实际教学中遇到的很多疑难问题,此次培训,内容广泛,图文并茂,每个模块都有许多优秀教师进行讲解,专家进行点评,许多好的经验是值得我们学习的。通过参加培训学习,大家的思想得到了洗礼,心灵受到了震撼,教育理念得到了更新,我们喜欢参加这样的学习!在这里我们能聆听教育专家的讲座;在这里我们可以与教学同仁进行互动;在这里我们可以提出自己的见解;在这里我们可以解答工作中的困惑;学习培训让我们重新的认识自己,反思自己,提升自己。在今后我们会将培训所学所感,投入到自己的工作实践中去,更好的为教育事业发挥自己的能力。感谢本次
2、培训,因为它让我们成熟,让我们成长,让我们进步,让我们更自信。成果展示:学员人数:6 人 登陆人数:6 人 合格人数:6 人参训率:100% 研修率:100% 合格率:100%坊平均成绩:93.915 学情汇总:序号 姓名拓展学习积分贡献积分活跃积分魅力积分看课程 总成绩1 王卫栋 206 32 57 117 1562 1002 胡赞 95 0 5 90 1434 99.53 王家勤 106 10 49 47 1411 1004 郭狄君 11 0 1 10 1350 87.345 冯传简 9 0 1 8 1085 84.856 金鑫 18 0 6 12 1642 91.8研修总结:2016 年
3、上半年,我校 6 名教师参加了“中国教师研修网”浙江省信息技术应用能力提升工程项目的培训。本次培训由梅宁宁副校长担任本次培训的管理员,建立了越溪中学团队工作坊,团委王卫栋书记任坊主。学习前期,我们结合本校实际与项目要求,制定学校项目实施计划,全部学员参加培训,坊主带头学习,以点带面,全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划,用简报形式让学员阅读计划,接着成立管理机构,设计并组织教师开展研修活动,积极参与研修网组织的学情通报会,及时了解项目情况,对存在问题提出解决措施;坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流,参加研修活动等。为了达到培训的预期效果,学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训
4、学习,让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中,每两周集中一次,汇报成果,提出问题,共同解决疑,并学以致用,老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中,受到了学生的喜爱和同仁的好评。经过近三个月的研修,希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考,我学到了什么?我提升了什么?我今后的工作会有哪些想法?会有哪些行动?每一次的出发都是为了下一次的整装待发,不是吗?结束了此次培训,我们的教学工作就又重新踏上了征程,愿我们所有的教师都能在今后的工作中,少一些抱怨,多一些思考;少一些重复,多一些智慧。送一句话与大家共勉:一个有理想的教师,应该是个天生不安分,永远会做梦的人。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感,才能提出问题,才会自找“麻烦” ,也才能拥有诗意的教育生活。越溪中学团队2016 年 6 月 20 日