苏教版六语第12册短文分析和课文填空

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1、1课内短文分析(一) 三亚落日节选 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 1、仿照例子写词语。金灿灿 亮闪闪 _ _2、这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_、_、_、_、等词语写出了景物的色彩美和形态美。3、用“-”画出文中一个比喻句。这个句子把_比作了_。4、 “_”、 “_”等

2、心理描写,表达了作者_之情。5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_、_、_等。2(二) 聂将军与日本小姑娘节选 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美

3、穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦! 1、这段话主要讲_。2、聂将军就是十大元帅之一的_。3、从_、_、_及_等四件事可以,从这里我感受到聂将军是个_的人。 4、从文中找出下面词语的近义词。慈祥 ( ) 和善 ( ) 惊谎( ) 拘谨 ( )5、仿照文中例句,用“先然后”写一句话。3_(三) 记金华的双龙洞节选 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是

4、外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(x j)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了” ,船就慢慢移动。眼前(昏 晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就

5、到了内洞。1、在括号内划去不正确的读音或字。2、文中怎样描写小船的小?用“”划出。3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。_4_4、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词: _(四) 螳螂捕蝉节选 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。 ”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼

6、前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。1、这段文字选自课文螳螂捕蝉 ,后来这个寓言故事演变成一句成语:_ ,告诉我们_。52、根据短文内容填空。蝉眼前的利益是_,身后的祸患是_;螳螂眼前的利益是_,身后的祸患是_;黄雀眼前的利益是_,身后的祸患是_。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_,不顾_。3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2 分_ _4、你想夸夸这个少年吗?试试看。_(五) 海洋世纪的希望节选 你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”

7、 。蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( 6)船只, ( )海堤, ( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹” 。 1、写出下列词语的近反义词。近:诞生( ) 便利( ) 回眸( ) 反:密切( ) 慷慨( ) 丰富( )2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭 掀翻 冲垮3、按要求写词语:描写海水浪大: 、 、 、 描写海面宽广: 、 、 、 4、摘抄

8、能够概括这段文字主要内容的一句话:5、海洋的“喜”表现在_ _ _ _ _ 海洋的“怒”表现在_ _ _ _ 6、 “海洋-21 世纪的希望”中破折号的作用是_ 。7、 “望洋兴叹”出自_ 意思是: 7写出“望洋兴叹”的两个近义词: 、 。用“望洋兴叹”造句。(六)学会合作怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸,这可算得上是人与人合作的典范呢了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标

9、每个人必须具有的协作精神。1. 写出下列词的近义词。典范( ) 倾泻( ) 和谐( )2. 在括号里填写合适的词。( )的乐曲 ( )的力量( )的目标 ( )的精神3. 说说文中两个问句的作用。4. 从这个事例中,你明白了什么?8(七) 海洋21 世纪的希望科学家发现( )海洋是个聚宝盆( )它蕴藏(cang zang )着丰富的石油( )天然气( )煤( )铁( )铜( )锡( )锰( )硫等( )目前陆地上的煤、石油等矿藏(zng cng ) ,由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机” 。为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋

10、石油平台已(矗立 屹立 耸立)在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。1在文中方框内加上标点。2画出括号里不正确的读音和词语。3用“因为所以”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆?4读读画“-”的句子,用带点的词造句。5这一自然段的段意是:6人类开发、利用海洋,除了这段介绍的之外,你还知道哪些?9(八)最大的麦穗地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;再看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。1填空这段话主要写了弟子们。从、可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真的;从、又可以看出他们的眼光不够开阔;从、还可以看出他们不能当机立断。2说一说他们为什么没有摘到最大的一穗?

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