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1、1快速记住英语单词的 17 种好方法一、音节记忆法英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：car，far，bar 等这些单词，词尾相同，读音也相同，皆读a:，只是首字母不同而已。如：lateleit, tietai, lamplamp, stickstik。辅音字母的读音一般是固定的，如字母 c 在多数情况下读k只有在 e，i(y)前面读s，如 ricerais, citysiti,bicyclebaisikl。双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先
2、要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。如：famousfeimrs-fa-mous 著名的。二、合成记忆法英语中有许多单词是合成词，都是由不同的单词构成的。因此，只要把合成词进行分解，知道每个单词的含义，这个合成词的意义就很容易理解了，并且新2的合成词也能很快被记住。如，water + bottle water - bottle，black + board = blackboard(黑板) ，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。三、派生记忆法派生法，即一个词根加前缀或后缀构成不同的词，而这些新词都和词根有着一定的联系。如，t
3、each + er teacher。前缀记忆英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-( 反对，防止)，co-(共同)，de-( 离开，除去)， dis-(否定，相反)，en-(放进) ，ex-( 超过，向外) ，fore-( 先，前，预) ，pro-(预先，向前) ，re-( 回，重新)，un-(不，无非 )，等等。如：uncomfortable(不舒适) ，前缀 un-(不)，com-(共同)。分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform 变形(de-去掉，form-形状)，subway 地铁(sub-在底下，way-道路)。分组记忆：如：in-，ig-，
4、il- ，im-，ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete, incorrect,ignorance, ignoble, illegal 等。后缀记忆后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。3名词后缀：-al( 动作) ，-ment(动作) ，-ion(行为)，-ance(性质)，-ness(性质)，-ant( 人) ，-ent(人，物)，-ism( 主义)，-ist(人) ，-ship( 身份，资格) 。动词后缀：-ate( 造成)，-en(使)，-ity( 使)，-ize(使.化)。形容词后缀：-less(无)，-ful(
5、 充满)，-able(能够 )，-ish( 有.的) ，-ive(性)，-ly(的，品质)。副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向) 。词尾分组记忆：如-th 表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生)，death(死亡)，depth(深度) ，growth( 成长) ，wealth(健康) ，width(宽度).多义词尾组合记忆：如 nation 名词(国家) ，national 形容词( 国家的)，nationalist 名词(国家主义，民主) ，nationality 名词(国民性) ，nationalize动词(使国有化)。四、串连记忆法为了记住某些单词或事物
6、的名称，人们常把第一个字母或音节串连起来，组成一个字(或单词)的方法叫串连法。例如：north, east, west,south 四个单词，取其每一个单词字母头串连成 news(新闻) ，记住后者，容易记住前面的单词。五、谐音记忆法英语中有很多音译词以及各种人名，他们的发音与汉语差不多，像这样的词只要记住汉语就很容易记住英语了。如，jeep(吉普 )。六、歌诀/顺口溜记忆法4用歌诀来记忆知识是一种传统的学习方法，由于“诀”的字句整齐，顺口押韵，因而易诵易记，且经久难忘，与死记硬背比起来，往往能收到事半功倍的效果。因此，采用这种方法记忆单词，学生识记和掌握就容易、轻松多了。七、理解记忆法1、给
7、予提示或用英语释义来理解记忆。2、用动作来提示，让学生迅速理解所学单词的含义，以便快速记忆单词。3、有的单词可以拆开来理解。八、比较记忆法比如：air 空气 hair 头发black 黑色的 lack 缺乏send 送 sand 沙waste 浪费 save 节约safety 安全 danger 危险九、联想记忆法1、相似( 联想) 记忆法：如，ball, bell, bill,boll, bull 等。2、对比( 联想) 记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。3、接近/同义(联想) 记忆法：在学习到 nose 时，我们可以联想到 smell。54、同音( 联想) 记忆法：如，dear
8、与 deer，读音为d (r)。5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。6、典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。十、分类或归纳记忆法这种方法主要通过将单词进行分类或归纳来集中记忆，能帮助学生在很短时间内了解更多同类的单词。例如：在学习到 apple, banana,orange, pear 等单词时，把它们归纳为水果类，并添加其他常见的一些同类单词，能让学生轻松记住这类单词。十一、形象记忆法在记忆单词时，死记硬背的单词很难长久记住，虽然当时记住了，但是却忘得很快，因为学生们主要依靠机械记忆背单词。如果我们把机械记忆转变为有意记忆，我们就很容易记住了。如，
9、“eye”，我们可以将 y 比作鼻子，而 y 两边的 e 正好是一双眼睛。十二、重复记忆法根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律，应趁热打铁，及时复习。每次复习间隔要适中，还要善于利用最佳的时间进行复习。一般来说，早上复习单词的效果会很好，晚上临睡前，把一天学习的内容回忆一遍，有利于记忆的巩固和良好记忆品质的形成。十三、定位记忆法将记忆项目与熟悉的地点位置相匹配，使地点位置作为恢复各个项目的线索，这叫定位法。如，学习事物名称的时候，可以自行制作一些写有单词的纸片，把纸片贴在相应的物品上。十四、游戏记忆法6游戏教学可以激发学生的兴趣，也可以集中学生的注意力。因此，采用游戏来记忆单词也不失为一种好
10、方法。如，单词接龙比赛。该游戏要求学生用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如，pen niceeightteaan十五、结合词组、短语、句型记忆如：danger in time of great danger 在危机时刻leadership under the leadership of 在领导下十六、结合句子记忆单词 如：要记忆 introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sbto sb.eg:Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。十七、故事串记单词法看故事记单词是一种非常有趣,寓教于乐的方法，比如初中生可以用奇速英语.24 个故事串记 1600 中考单词,高中生可以用奇速英语.24 个故事串记 3500 高考(微博)( 微博)单词，如果孩子基础差，可以先看中文故事，有了一定基础，再看英文故事，这样，在故事中就不知不觉巧妙记住了英语单词。78英语单词是英语语言学习的根基。但是英语单词的记忆却是许多英语学习者的一大障碍。通过教学实践和积累，奇速英语单词速记研究中心列举以下有效的方法供大家参考，如果想进行跟系统的了解与学习，可拨打 18980471698或加 QQ757722345 进行咨询，欢迎登陆我们 的网站。
