《浅谈学校开展颂读经典的重要性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈学校开展颂读经典的重要性（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1浅谈学校开展颂读经典的重要性广西博白县博白镇第一小学 李梦琳从 2008 春季期开始，我们学校开展了大规模的经典颂读活动，经典的主题 是“颂千古诗文，与经典同行” 。学校规定每天的午读时间只能读经典，每月一次的早操时间全体师生集中操场集体颂读经典。对此，很多老师和家长都不理解，认为经典又不是考试内容，而把大量的时间用来读经典，不如用来读课本的课文。在我没有深入地了解经典的重要性时，我也是这样想的，但当我了解了诵经典的重要性以及亲身体会到它的作用时，彻底改变了我的看法。中国教育部于 2009 年 1 月 2 日公布了 2009年工作要点。工作要点中提到，在 2009 年，教育部将在中小学开展中
2、华经典诵读活动。这是充分认识当前的教育体制的不足，思求变革的前凑，是充分认识诵读中华经典的重要性所岀的重大决策。我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，从经史子集到典章文物，从幽深小巷的寸砖片瓦到深冢古墓里的吉光片羽，从洞天福地的名胜古迹到烟雨寺庙的悠远钟声，我们无不感受到历史给我们留下了太多的文化基因，也正是我们中华文化厚德载物的滋润和辉光日新的照耀以及世世代代志士仁人的薪火相传使我们的民族万世一系、生生不息，日渐强大，巍然屹立于世界之林。蔡志忠曾说：“中国留下的哲学思想，让我们能在做人、行为处事、治国等方面有所依据；诗经、
3、楚辞、唐诗、宋词、元曲等文学作品陶冶了我们的精神层次；八卦、易经、理学、禅宗思想等也扩大了我们的视野和大脑的想象空间。或许有人会怀疑，多看多读中华古诗文经典就使自己更能立足于未来的科技时代？不要怀疑古籍有帮助我们的能力。老子与宋代的张载就是最好的理论物理学家，老子的宇宙观到今天都还证明他的理论正确无误。而最重要的是，令自己的大脑多啜取不同的思想可发挥想象力的自由度，多读诗词、文学著作可提升人的气质和专心程度。如果我们要使自己成为世界上顶尖的人，这两样条件都是不可或缺的。然而从 20 世纪初开始，由于国际国内诸多因素的影响，使我们的传统文化经历了一场世纪性的浩劫，传统文化几近断裂。今天，我们的物
4、质文明有了飞速地发展，然2而，人文缺失、谈吐粗俗、人心浮躁、痞性日张、道德危浅，连维系社会的最基本的道德规范如诚信都成了问题。人心工程、文化工程亟需厉举。江泽民同志说过：“中华民族是有悠久历史和优秀文化的伟大民族。我们的文化建设不能割断历史，对历史文化要取其精华，去其糟粕，并结合时代特点加以发展，推陈出新，使其不断发扬光大。 ”在党的十六大报告中，江泽民同志进一步指出“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 ”因此，弘扬传统文化，传承中华文明，是历史赋予我们的使命，是时代赋予我们的任务，也是当今国际一
5、体化大潮中世界文化交流赋予我们的神圣职责，必要而且迫切。（一）青少年文化滋养的需要。西方的一位文化遗产部部长曾如此阐述文化，他说：文化是民族的标志，文化是民族的灵魂，文化创造了希望，文化创造了发展，文化使人民团结一致。我们五千年的文化可谓无与伦比，且在五千年的发展中积厚流光。中华民族曾一次次受到外来武力的征服，但我们民族报之以灿烂的文化，正是这如山峰如河流如空气如阳光的文化融合了中华大家庭，创造了多民族的大团结。可以说，文化是无形的制度，文化是内在的法律。因此我们应站在文化建设与战略的高度，站在精神文明与物质文明和谐发展的高度来弘扬我们的传统文化，熔古铸今，给我们的广大青少年以美好的文化滋养，
6、重整中国人内在的理想、良知和秩序，创造一个海晏河清、祥和安乐的社会。（二）青少年道德补救与滋养的需要。“观乎人文，天下化成” 。文化是一切道德的基础，我们中华民族是一个历来注重文明教化的民族，在树德务滋中化民成俗，在润物无声中春风化人。因此，我们应将道德资源几乎无处不在的优秀传统文化教给青少年，给我们这个人心浮躁、急功近利、诚信缺失、道德危浅的时代以补救和滋养，让青少年乃至社会在优秀传统文化的诵读中浸明浸昌、沐仁浴义。（三）历史赋予青少年的使命。从 20 世纪初开始，由于受到现代西方文明的冲击和革命思潮的影响，传统文化被彻底否定并被打倒，后来又受到战争与反封建等浩劫，传统文化甚至被视为牛鬼蛇神
7、、洪水猛兽，文明之河徒见泥沙。世界著名社会学家、儒学大师、哈佛大学杜维3明教授如此感慨:“现在我们碰到困境，就是两三千年来悠远的历史和近百年来的集体健忘形成一个非常明显的对比。我们的历史非常悠远，可是我们近一百年的记忆非常短暂，这是一个很大的困境！”可以说整个 20 世纪中华文化的承传出现了重大的断裂。列宁曾如此告诫我们：“忘记历史就意味着背叛” 。我们是龙的传人，历史亟需我们去做重大的修补性的工作。让广大青少年诵读千古美文，弘扬传统文化，是我们万世一系、薪火相传的历史使命。（四）时代赋予青少年的重任。时代业已跨入 21 世纪，我国经济正飞速发展，我们成功加入 WTO，功了举办了奥运会。汹涌而
8、来的国际一体化大潮中，我们凭借什么与世界对话？凭什么在泥沙俱下的世界文化交流中不至于迷失方向，不失气节，不失根本？凭什么使旅居海外的炎黄子孙有一种文化归属感、民族自豪感？列宁说：“历史是爱国主义的源泉” ，我们最大的财富就是五千年历史文化，我们所共同拥有的也是这五千年历史文化。时代赋予我们不仅要将优秀的文化种子播撒在青少年的心田使他们在世界文化交流的激荡中挺起我们民族的“主心骨” ，还要在世界舞台中进行积极的文化交流，让中华文化在世界大放光明。（五）青少年学习语言的需要。传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。“言之无文，行而不远” 。我们应当让广大青少年在吟咏诵读
9、中含英咀华、衔华佩实，使他们不再有灿烂的心声无以言表的尴尬，少一点粗俗的表白，多一点儒雅的谈吐；少一点词穷木纳，多一点含蓄幽默。在学习与生活中左右逢源、信手拈来、出口成章、下笔有神。古人说：“世上有两件事不能等，一则行孝，一则行善。 ”我认为还有一项不能等让孩子从小熟读熟背经典。因为据专家研究报告，孩子超过十三岁以后，记忆力的发展将停滞，转换成理解力的发展，此时想要藉由经典教育来提升内涵，只怕是事倍功半了。 “今天不读，明天你将会后悔。 ”而学校是一个培育人才的摇篮。学生的素质如何，直接关系到一个国家、一个民族的兴衰。因此，学校在此时开展经典颂读正是恰好时机。亲爱的老师家长们，别让您的学生、孩子真正的输在起跑点；赶快加入最经济、最有价值的教育投资读经的行列吧！ 4在此，我呼吁还没有开展经典颂读活动的兄弟学校，快点加入到我们学校的行列中来吧！
