六年级下册重点课文片断阅读总复习

《六年级下册重点课文片断阅读总复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册重点课文片断阅读总复习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1六 年 级 下 册 重 点 课 文 片 断 阅 读总 复 习一 、学 弈 弈 秋 ，通 国 之 善 弈 者 也 。使 弈 秋 诲 二 人 弈 ，其 一 人专 心 致 志 ，惟 弈 秋 之 为 听 ；一 人 虽 听 之 ，一 心 以 为 有 鸿 鹄 将至 ，思 援 弓 缴 而 射 之 。虽 与 之 俱 学 ，弗 若 之 矣 。为 是 其 智 弗若 与 ？ 曰 ：非 然 也 。1、本 文 选 自 （孟 子 告 子 ），作 者 是 （孟 子 ），他 是 我 国 （春秋 ）时 期 的 （思 想 ）家 、（教 育 家 ），被 称 为 （亚 圣 ）。孟 子 记 录了 孟 子 的 思 想 和 言 行 。学

2、 弈 讲 了 两 个 人 跟 弈 秋 学 下 围 棋 ，两 人 学 习 的 结 果 却 截 然 不 同 。一 人 学 得 好 ，是 因 为 他 在 学习 中 专 心 致 志 ；另 一 人 学 得 不 好 ，是 因 为 他 在 学 习 中 三 心二 意 。2、解 释 文 中 六 个 “之 ”的 意 思 。（1）弈 秋 ，通 国 之 善 弈 者 也 （的 ）（2）惟 弈 秋 之 为 听 （定 语 前 置 的 标 志 ，取 消 句 子 的 独 立 性 ）（3）一 人 虽 听 之 （指 弈 秋 的 教 导 ）（4）思 援 弓 缴 而 射 之 （指 天 鹅 ） （5）虽 与 之 俱 学 （指 前 一 个

3、 人 ）（6）弗 若 之 矣 （指 前 一 个 人 ） 3、解 释 加 点 词 语 ，翻 译 下 列 句 子 ：（1）一 人 虽 听 之 ，一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 ，思 援 弓 缴 而 射 之 。以 为 ：（ 认 为 ）援 （ 引 、拉 ）译 ：另 一 个 学 生 虽 然 也 在 听 弈 秋 讲 课 ，心 里 却 一 直 想 着 天上 有 天 鹅 飞 过 来 ，想 要 拉 弓 搭 箭 把 它 射 下 来 。（2）虽 与 之 俱 学 ，弗 若 之 矣 。俱 ：（一 起 ）弗 （ 不 ）若 （如 ） 译 ：虽然 他 俩 在 一 块 儿 学 习 ，但 是 后 一 个 同 学 不 如 前

4、一 个 学 得 好 。（3）为 是 其 智 弗 若 与 ？ 曰 ：非 然 也 。为 （因 为 ）其 （指 后 一 个 人 ）非 （不 是 ）然 （这 样 ）译 ：难 道 是 因 为 他 的 智 力 不 如 前 一 个 人好 吗 ？ 说 ：不 是 这 样 的 。 4、文 中 用 （对 比 ）的 方 法 叙 述 二 人 对 待 学 弈 的 态 度 。5、用 文 中 的 话 说 说 另 一 个 人 “虽 与 之 俱 学 ，弗 若 之 矣 ”的 原因 。答 ： 一 人 虽 听 之 ，一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 ，思 援 弓 缴 而射 之 。 6、学 弈 告 诉 我 们 （学 习 要 专 心 致

5、 志 ）的 道 理 ，学 了 这 篇 文章 我 想 起 了 （小 猫 钓 鱼 ）一 文 ，两 者 所 讲 的 道 理 是 一 样的 。从 中 你 懂 得 的 道 理 是 ：学 本 领 和 做 事 ，要 专 心 致 志 ，不能 三 心 二 意 。我 还 想 到 了 一 句 名 言 警 句 ：业 精 于 勤 ，荒 于 嬉 ，行 成 于 思 ，毁 于 随 。7、理 解 下 列 词 语 在 句 子 中 的 意 思 。弈 ：下 棋 。 通 国 ：全 国 。 善 ：擅 长 、善 于 。诲 ：教 导 。 援 ：引 、拉 。 俱 ：一 起 。弗 若 ：不 如 。然 ：这 样 。8、思 /援 弓 缴 /而 射

6、之 。我 以 /日 始 出 时 /去 人 近 ，而 日 中 时 远也 。二 、两 小 儿 辩 日 孔 子 东 游 ，见 两 小 儿 辩 斗 。问 其 故 。 一 儿 曰 ：“我 以 日 始 出 时 去 人 近 ，而 日 中 时 远 也 。” 一 儿 以 日 初 出 远 ，而 日 中 时 近 也 。 一 儿 曰 ：“日 初 出 大 如 车 盖 ，及 日 中 则 如 盘 盂 ，此 不 为 远 者小 而 近 者 大 乎 ？ ” 一 儿 曰 ：“日 初 出 沧 沧 凉 凉 ，及 其 日 中 如 探 汤 ，此 不 为 近 者热 而 远 者 凉 乎 ？ ” 孔 子 不 能 决 也 。 两 小 儿 笑 曰

7、：“孰 为 汝 多 知 乎 ？ ”1、这 篇 文 言 文 选 自 （ 列 子 汤 问 ）。本 文 记 叙 的 是 儒 家学 派 的 创 始 人 孔 子 的 小 故 事 。2、解 释 句 中 加 点 的 字 ，翻 译 句 子 。（1）问 其 故 。其 （ 指 两 小儿 辩 斗 ）故 （ 原 因 ） 译 ：问 他 们 辩 斗 的 原 因 （2）“我 以 日 始 出 时 去 人 近 ，而 日 中 时 远 也 。以 ： 认 为 去 ：离 日 中 ： 中 午 译 ：我 认 为 太 阳 在 早 晨 刚 出 来 是 离 人 近 ，而 到 中 午 时 离 人 远 。 3、第 一 个 小 孩 子 的 观 点 是

8、 （用 原 文 语 句 回 答 ）我 以 日 始 出时 去 人 近 ，而 日 中 时 远 也 。他 的 理 由 是 （用 原 文 语 句 回 答 ）： 日 初 出 大 如 车 盖 ，及 日 中 则 如 盘 盂 ，此 不 为 远 者 小 而 近 者大 乎 ？ 4、“此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎 ？ ”是 （反 问 ）句 ，改 成 肯 定 句是 ： 此 为 近 者 热 而 远 者 凉 也 。 5、两 小 儿 辩 斗 时 ，一 儿 从 （ 远 凉 近 热 ）角 度 来 看 ，认 为 “日初 出 沧 沧 凉 凉 ”。一 儿 从 （ 近 大 远 小 ）的 角 度 来 看 ，认 为 “日初

9、出 大 如 车 盖 ”。6、从 文 中 哪 一 句 可 以 看 出 两 小 儿 辩 论 的 复 杂 性 ？ （孔 子 不能 决 也 。）7、孔 子 不 能 决 也 ，你 能 解 决 这 个 问 题 吗 ？ 请 你 利 用 已 学 的知 识 解 答 两 个 小 的 疑 问 。 不 管 早 晨 还 是 中 午 ，太 阳 离 我 们 是 一 样 远 的 。 8、孔 子 竟 被 两 小 儿 “笑 ”，请 你 为 孔 子 辩 护 。人 非 生 而 知 之 者 ，孰 能 无 惑 ？ 每 一 个 都 有 自 己 不 会 的知 识 。孔 子 知 之 为 知 之 ，不 知 为 不 知 ，是 智 也 。孔 子 这

10、 种 实事 求 是 的 态 度 值 得 我 们 学 习 ，你 们 不 应 笑 他 。 9、学 了 本 文 ，你 觉 得 孔 子 是 一 个 （ 实 事 求 是 ）的 人 。10、对 两 小 儿 的 问 题 ，孔 子 也 “不 能 决 也 ”的 原 因 是 ：宇 宙 无限 ，知 识 无 穷 ，再 博 学 的 人 也 会 有 所 不 知 。孔 子 对 这 个 问题 也 无 从 回 答 。11、两 小 儿 的 “辩 斗 ”对 你 有 什 么 启 发 ？要 学 习 两 小 儿 善 于 观 察 、善 于 思 考 、善 于 发 现 的 品 质 ，也 要 学 习 孔 子 实 事 求 是 的 态 度 。 12

11、、面 对 太 阳 ，两 小 儿 竟 产 生 不 同 的 看 法 ，他 们 的 依 据 是 :视 觉 :远 者 小 而 近 者 大 ；感 觉 ：近 者 热 而 远 着 凉 乎 。三 、解 释 下 列 句 子 。1、虽 与 之 俱 学 ，弗 若 之 矣 。译 ：虽 然 他 和 前 一 个 人 一 起 学 习 ，但 不 如 前 一 人 学 得 好 。2、惟 弈 秋 之 为 听 。译 ：专 心 致 志 地 听 取 奕 秋 的 教 导 。3、思 援 弓 缴 而 射 之 。 译 ：想 要 拉 弓 搭 箭 去 把 天 鹅 射 下 来 。4、我 以 日 始 出 时 去 人 近 ，而 日 中 时 远 也 。译

12、：我 认 为 太 阳 刚 出 来 时 离 人 近 一 些 ，中 午 离 人 远 一 些 。5、及 其 日 中 如 探 汤 。译 ：到 了 中 午 就 像 把 手 伸 向 热 水 里 一样 。6、孰 为 汝 多 知 乎 ？ 译 ：谁 说 你 知 识 渊 博 呢 ？7、为 是 其 智 弗 若 与 ？ 曰 ：非 然 也 。译 ：难 道 是 他 的 智 力 不 如前 一 个 人 好 吗 ？ 回 答 说 :不 是 这 样 的 。三 、匆 匆 1、匆 匆 的 作 者 是 现 代 著 名 散 文 家 （ 朱 自 清 ），我 还 知 道他 的 作 品 有 （ 荷 塘 月 色 背 影 ）。在 匆 匆 这 篇 课

13、 文 里 ，作 者 在 文 中 提 出 了 一 个 问 题 是 （ 我 们 的 日 子 为 什 么 一 去不 复 返 呢 ？ ），并 且 描 述 了 时 光 怎 样 来 去 （匆 匆 ），表 达 了 对时 光 流 逝 的 （ 惋 惜 、无 奈 之 情 ），劝 告 人 们 要 （珍 惜 时 间 ）。2、破 折 号 的 用 法 有 ：解 释 说 明 、语 意 递 进 、意 思 转 折 。说 说下 列 破 折 号 的 意 思 ：（1）我 们 的 日 子 为 什 么 一 去 不 复 返 呢 ？ 是 有 人 偷 了 他们 罢 （解 释 说 明 ）（2）于 是 ，洗 手 的 时 候 ，日 子 从 水 盆

14、里 过 去 （语 意递 进 ）（3）但 是 ，聪 明 的 你 告 诉 我 ，我 们 的 日 子 为 什 么 一 去 不 复 返呢 ？ 是 有 人 偷 了 他 们 罢 （解 释 说 明 ）（4）“轰 ”一 声 巨 响 ，房 子 倒 塌 了 。 （声 音 延 长 ）3、读 句 子 ，仿 照 作 者 的 写 法 ，将 意 思 写 下 去 。（1）在 默 默 里 算 着 ，八 千 多 日 子 已 经 从 我 手 中 溜 去 ；像 针 尖上 一 滴 水 滴 在 大 海 里 ，我 的 日 子 滴 在 时 间 的 流 里 ，没 有 声音 ，也 没 有 影 子 ；像 一 颗 沙 滴 在 沙 漠 里 ，我 的

15、日 子 滴 在 时间 的 沙 漠 中 ，没 有 声 音 ，也 没 有 影 子 。 （2）洗 手 的 时 候 ，日 子 从 水 盆 里 过 去 ；吃 饭 的 时 候 ，日 子 从饭 碗 里 过 去 ；（看 电 视 ）的 时 候 ，日 子 从 屏 幕 上 过 去 ；（ 玩耍 ）的 时 候 ，日 子 随 着 笑 声 漂 流 。（3）燕 子 去 了 ，有 再 来 的 时 候 ，杨 柳 枯 了 ，有 再 青 的 时 候 ；桃花 谢 了 ，有 再 开 的 时 候 。晓 星 沉 了 ，有 再 现 的 时 候 ；月 亮 弯 了 ，有 再 圆 的 时 候 ；夕 阳西 下 ，有 再 升 的 时 候 。4、“手 边 过 去 ”“身 上 跨 过 ”“脚 边 飞 去 ”“叹 息 里 闪 过 ”这 些 短语 主 要 是 用 来 说 明 （ 时 间 匆 匆 ）。5、这 篇 课 文 主 要 表 达 了 作 者 （因 时 光 匆 匆 、虚 度 光 阴 而忧 伤 、惋 惜 、无 奈 ）的 感 情 。、鲁 迅 对 时 间 有 着 独 特 的 感 悟 ，他 说 时 间 就 是 性 命 。无端 的 空 耗 别 人 的 时 间 ，其 实 是 无 异 于 谋 财 害 命 。 、学 了