《2006—2007学年度第一学期初一语文第三次月考试题 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2006—2007学年度第一学期初一语文第三次月考试题 (2)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一语文第三次月考试卷第 1 页20072008 学年度第一学期初一语文第三次月考试题考生注意： 出题人：赵桂云1考试时间 120 分钟 2全卷共三道大题，总分 120 分自信自强；迎接挑战；认真思考；把握关键；发挥优势；注意时间；祝你成功一、 积累与运用（25 分）1.把下列成语补充完整，再按要求分类。 （7 分）守株（ ）兔 舍（ ）为人 千山万（ ）亡羊（ ）牢 （ ）死如归 波涛汹（ ）奋不（ ）身 粉（ ）玉砌1）说明某种道理的词语有： 2）描写自然景物的词语有： 3）表示人物品格的词语有： 2.从你学过的古诗词中各选出完整的上下句来完成下面要求的默写。 （5 分）春： ， 夏： ，
2、 秋： ， 冬： ， 梅、兰、竹、菊（任选其一） ， 3.根据句意选择合适的词语填空：（2 分）见闻、见识、凄清、凄凉、陆续、连续、感动、感染1）林中的鸟不停地鸣叫，好象在互相倾诉着一天的（ ）和收获2）一到秋天，玉簪花便会带来（ ）的寒意，菊花则在秋天风中怒放。3）星期天，同学们（ ）来到学校，参加义务植树活动。4）我被灰椋（ling）鸟归林的壮观场面（ ）了，竟情不自禁地欢呼起来。4.下列句子没有语病的一项是（ ） （1 分）A、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。B、我一定要改掉不好的毛病。C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D、同学们选他当三好学生是对自己的信任。5辨习俗，填节日。 （
3、2 分）例：包饺子，守岁除夕A 赛龙舟B 闹花灯5.语文知识填空：（4 分）1） “星期五”是 中的一个人物，这本书的作者是 2） 创作的简爱写了一位“ ”的奋斗史。3）维克多雨果是法国文学史上最伟大的作家之一其代表作有 、 等4） 麋鹿一文主要说明了麋鹿的“奇特外形”和 、 6.从下文划线三组句子中选出你喜欢的一组句子，从修辞等角度进行精彩赏析：（2 分）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨
4、。我打开窗子，向远处望。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花一得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！选句： 赏析：7.假如你在网上认识了一位网友，大家谈得很投机。不久，他请你到外面见题号 一 二 三 总分 核分人得分得分 评卷人姓名 班级 考号 装 订线（ 装 订 线 内 不 要 答 题 ）初一语文第三次月考
5、试卷第 2 页面。由于是网友，你对对方不了解，不清楚他是怎样的人，所以不想去。你认为应该怎样拒绝才合适呢？（2 分）二、 阅读理解（35 分）（一） 、课内阅读（9 分）这是一株柳树，一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高上。在青海高原，每走一处，面对广袤无垠青草覆盖的原野，寸木不生青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由的“哦”了一声。这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红
6、色的起伏的原地，根本看不到任何一种树。没有树族的原野尤其显得简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？这株柳树大约有两合抱粗，浓密的枝叶覆盖出大约百十余平方米的树阴；树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸；它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹
7、浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳枝却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。7.这株柳树的神奇之处体现在哪里？（2 分）8.作者写柳，为什么
8、一再强调高原环境？（2 分）9.写家乡灞河的柳树有什么作用？（2 分）10.文中“每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。 ”你知道哪些折柳送别的诗句，请写出两句。 （1 分）11.请说出文中划线句子的修辞及作用。 （2 分）（二） 、课外阅读（1） 长在岩石下面的小花（13 分）初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么
9、不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。 ”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。 ”
10、初一语文第三次月考试卷第 3 页于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟
11、然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。 ”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。14本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过 50 字)(2 分)15.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(3 分)1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(1 分)2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。(2 分)16.第
12、段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2 分)17.请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2 分)18.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(1 分)19.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50 字左右)(3 分)感谢你，岩石下的小花（三） 、课外阅读（2） （13 分）奇妙的语言要是把一只盛有糖水的碟子放在蜂箱附近，只
13、要一只蜜蜂发现了糖水，它就会叫来一大批。同样，一只蜜蜂发现了天然蜜源花丛后，也能回家招呼同伴去采蜜。可见，蜜蜂一定通晓一种“语言” 。科学工作者经过多年的探索，终于揭开了蜜蜂的“语言”之谜。原来它们的“语言”是以各种不同形式的舞蹈动作来表达的。当一只蜂在离巢六十一米以内的地方找到蜜源后，就飞回巢去跳“圆舞” ，其它工蜂便纷纷跟随在舞蹈蜂的后面。蜜蜂有灵敏的嗅觉器官，它能根据第一只蜂采回的花蜜，去找有同样香味的花丛。蜜蜂也有味觉，当它发现某一丛花蜜又多又甜时，舞蹈就越跱越起劲；分低于百分之五的花蜜，蜜蜂是不屑一顾的。当蜜蜂距蜂房超过八十四米时蜜蜂就改跳“摆尾舞” ，它先沷一直线左右摇摆聹部，虒跚
14、扭动，跑一小段，然后往一边兜一个 圆圈回来。这样反复不已，每跑两个圆圈算一圈，以一定时间内跑的 数表示蜜源的距离。“尾舞”也可以表示花蜜的质量。花蜜越甜，腹部摆动次数越多。蜜蜂的触角上是一特殊器官叫“江民器” ，当舞蹈蜂跳“摆尾舞”时，其它蜜蜂就用触角对准舞蹈蜂的腹部，感觉出自己的飞行速度，从而推算飞行的距离。蜔蜂又用什么办法指 蜜源的方向呢？通常，摆尾舞 ”是在蜂箱内的姓名 班级 考号 装 订线（ 装 订 线 内 不 要 答 题 ）初一语文第三次月考试卷第 4 页巢壁垂直面上表演的。这时，如果“摆尾舞”的直线部分的方向是指向巢壁正上方，表示蜜源与太阳同一方向。如果舞蹈蜂朝正下方跑，表示蜜源与太阳方向相反。如果“摆尾舞”的直跑方向是竖直线左六十，表示蜜源位于太阳方向左边六十，其余依次类推。蜜蜂飞行始终是以太阳定向，这就是一种天文导航。20.解释词义或加点的字：（1.5 分）1）
