《八年级语文期末复习精华版(古诗文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文期末复习精华版(古诗文)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文期末复习精华版（古诗文）孔孟论学习精选训练题1、基础识记学而不思则罔，。不不 ，不 不 。 。“乐学”是学习的最高境界，因为“ ，” 。读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“ ，。 ” 2、 孔孟论学习中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。3、翻译下列句子学而时习之，不亦说乎：学而不思则罔，思而不学则殆：知之为知之，不知为不知，是知也：不愤不启，不悱不发：君子深造之以道，欲其自得也：虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能能生者也。居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原其一人专心致志，惟奕秋之为听为是其智弗若与？曰：非然也虽与之具学，弗若之与为是其智弗
2、若与？曰：“非然也。 ”尽信书则不如无书有为者譬如掘井，掘九仞而不及泉4、孔子，名，字 ， 时期 国人，学派的创始人，大 家，大 家。 是记载孔子及其弟子言行的一部书。孟子，名，字 ， 学派最主要的代表人之一， 是记载孟子及其弟子言行的一部书。5、给下列加点字注音：暴（）奕（）诲（）鸿鹄（）缴（）6、找出下列各句中的通假字，并作解释：一日暴之，十日寒之“”通“ ” ，意思：有为者辟若掘井“”通“ ” ，意思：今夫奕之为数，小数也“”通“ ” ，意思：知之为知之，不知为不知，是知也“”通“ ”，意思：资之深，则取之左右逢其原“”通“ ” ，意思：黄生借书说练习精选一、文学常识 黄生借书说选自_
3、，作者是_（朝代）的_，字_，号_，又号_。二、给下列句子中的字注音：1、非夫人之物而强假焉 、 2、而惴惴焉摩玩不已 3、而少时之岁月为可惜也 4、形诸梦 5、姑俟异日观云尔。 6、素蟫灰丝时蒙卷轴 7、故有所览辄省记。 8、庋藏 三、解释加点字1、随园主人授以书而告之曰 2、其他祖父积、子孙弃者无论焉 3、非夫人之物而强 假焉 4 今黄生贫类 予5、为一说，使与书俱 6、归而形 诸梦7、故有所览辄 省记 8、而少时之岁月为可惜也 9、其切如是 10、姑俟异日观云尔11、而惴惴焉 摩玩之不已 12、往借不与13、非读书为然 14、若业为吾所有15、然则予固不幸而遇张乎 16、汗牛塞屋17、家
4、贫难致 18、通籍后，俸去书来，落落大满19、惟予之公书与张氏之吝书 若不相类20、素蟫灰丝，时蒙卷轴四、写出下列居中加点词的古今异义1、无论：古义： 今义： 2、祖父：古义： 今义： 3、夫人： 古义： 今义： 4、是 ： 古义： 今义： 六、翻译句子1、 往借不与，归而形诸梦。其切如是。2、 而少时之岁月为可惜也。3、 姑俟异日观云尔。4、 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？5、 故有所览辄省记。6、 然则予固不幸而遇张乎7、书非借不能读也。8、非独书为然，天下物皆然。9、其他祖父积、子孙弃者无论焉。10、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉11、非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉
5、摩玩之不已。12、文章开门见山提出中心论点：“ ”13、课文第二段中“必高束焉，庋藏焉”一句，用一个成语来表达，即 ；与本文中汗牛塞屋意思相同的一个成语是 这两个成语都是用来形容 边塞诗歌四首阅读训练一、诗歌内容分析1.凉州词 （王之涣）第三句写羌笛中吹出哀怨的折杨柳曲调， “杨柳”指 ，古代一种歌曲， “怨杨柳”一语双关，既指 ，又指 。2.从军行（其四） 写了戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。前两句从边塞景象写起，勾画出一幅 图景，后两句叙事抒情， “ ”“ ”写战事的频繁、激烈、残酷，用了夸张的写法。3.使至塞上 （王维）写诗人 的情景，三、四句诗人写自己像 一样随风而去，处临 像 一
6、样进入 。4.白雪歌送武判官归京 （岑参）是一首 诗（内容）。全诗抒发了作者 的思想感情。二、默写填空1. ，春风不度玉门关。2.青海长云暗雪山 。 不破楼兰终不还。3.在王昌龄的从军行中直接抒发战士们豪情壮志的诗是 。4.在王昌龄的从军行中，概括力最强、容量最大的诗句是 。 5.使至塞上最能体现作者内心感情的诗句是 。6.使至塞上表明边关局势紧张的诗句是 。7.使至塞上 ，诗中写塞外奇异俊秀景象的千古名句是： 、 。 8. 岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是： 、 9.白雪歌送武判官归京 （岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是： ， 。10.写北方风狂雪早的
7、诗句是： ， ；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是： ， ；11.与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是： ， ；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句： ， 。12.诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是： ， 。13.诗中起承上启下作用的诗句是： ， 。14.只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是： ， 。三、解释加点词语1.羌笛何须怨杨柳 杨柳： 青海长云暗雪山 暗： 2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。穿： 金甲： 3.单车欲问边，属国过居延。问边： 过：4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海： 阑干: 惨淡:5.风掣红旗冻不翻：掣： 翻：
8、四、名句赏析1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。2.大漠孤烟直，长河落日圆。3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.山回路转不见君，雪上空留马行处。诗词五首精选练习1、下列诗句若用现代汉语该怎么说？何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（3）知否？知否？应是绿肥红瘦（4）这次第，怎一个、愁字了得！2、文学常识填空。夜雨寄北作者_代诗人_。 六月二十七日望湖楼醉书作者_代文学家_。 如梦令 声声慢作者_代著名的女词人。 浪淘沙北戴河作者_ 。3.夜雨寄北(1)“君”在诗中指谁？“秋”在诗中起到什么作用？（2）诗中哪句运用了想象？有什么作用？4.六月二十七日望湖楼醉书：“卷
9、地风来忽吹散”中“忽”字有何表达作用？5.如梦令昨夜雨疏风骤（1） “不消”表面上是指酒意未消，实际指的是什么？（2） “绿肥红瘦”中的“绿” “红”分别指代什么？“肥”“瘦”非别形容什么？6.声声慢寻寻觅觅（1）这首词的词眼是“ ” 。（2）开篇的三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在全词中有何作用？（渲染凄清的氛围 烘托了孤寂的心境 奠定全词的感情基调）（3） “雁过也，正伤心，却是旧时相识。 ”表达了作者的何种思想情感？（4）怎样理解“这次第，怎一个愁字了得！”7.浪淘沙北戴河：“东临碣石有遗篇”中“遗篇”指什么？全词的主旨句是哪几句？8.默写填空：（1） 夜雨寄北中写想象中景象的句
10、子是： 、 。（2）.夜雨寄北中暗示作者官途失意，客在他乡思归不的得愁苦，同时把无形的情感具体性想来始发相思之苦的诗句是 , 。（3） 六月二十七日望湖楼醉书中运用比喻修辞写云和雨的句子是： , 。写（4）试问卷帘人，却道海棠依旧。 。（5）梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ！（6） 、 、 。乍暖还寒时候，最难将息。（7） ， ， 。萧瑟秋风今又是，换了人间。八年级语文期末复习精华版（古诗文）参考答案孔孟论学习 、 黄生借书说练习主要答案参考课下注释边塞诗四首参考答案1.凉州词 （王之涣）前两句描写了 边塞的辽远和荒凉，表现了守边将士 艰辛的生活和 愁苦的心情。“一片孤城”说明 边塞十分荒凉。第三句写羌笛中吹出哀怨的折杨柳曲调， 表达出守城士卒相思离别之恨。“何须怨”看似“不怨” ，实则表现了 诗人对朝廷的讽喻 和对守边士卒的同情 。 “春风”明指春天的暖风，暗指 朝廷的恩惠，运用了双关 修辞手法。 “杨柳”指 折杨柳 ，
