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1、1山西省忻州市原平一中 2012-2013 学年高二上学期期中考试语文试题（重点班）高二语文本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。全卷满分 150 考试时间 150 分钟。第 I 卷 阅读题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面文字，完成 13 题。“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中 华民族有很深远的影响， “书 ”与“金”“石” “ 画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种 艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“ 写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然
2、字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字， 结构章法都要好看。可 见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。不论是秦隶还是汉隶，都是 刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆 书、隶 书等使用的时间都不如真 书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行 书，再写得快一点就是草 书。草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用 汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后
3、与真书变来的草书合流。真书的书写很方便，所以千姿百 态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在 这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就 连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有 “书法家”这个称呼。当 时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗 爱写字，写了 晋词铭温泉 铭两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳 询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐 增多，他 们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书
4、法比晋词铭温泉铭好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”“书道”“ 书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做 “书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从 书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到 书法，同 时书法活动既可以培养 艺术情操，又可以调心2养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“ 尺牍素书，千里面目”。看到一封来信，感到很亲切，如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。（摘编自启功金石书画漫谈）1下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是A在汉语中，“书”
5、既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。B在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占很重要的位置。C在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。D真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。2下列理解，不符合原文意思的一项是A秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。于是到了晋朝后，真书应运而生，并且一直使用到今天。B真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，
6、这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。C在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。D在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而为一，都称为“书法”。3下列理解和分析，不符合原文内容的一项是A在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。B古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。C在唐代有些无名书法家的水平也
7、很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。D中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将 军勇甚，不可当其锋。 ”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先 济。既克太平，3以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹
8、徒、金坛，皆克之。过马驮沙， 剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山 泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战 ，文 逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀， 杀五六人，骂曰：“ 贼非吾主敌，盍趣降！ ”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣 语家人曰：“ 城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等
9、善抚之。 ”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。” 赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。 （节选自明史?花云传）【注】偾军：溃败的军队。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A陈友谅以舟师来寇 寇：敌人B缚尽裂 缚：捆绑的绳子C擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 擢：提拔D贼非吾主敌，盍趣降 盍：何不5以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（3 分）拔剑跃马冲阵而进
10、黑将军勇甚，不可当其锋斩首千百计，身不中一矢贼缚云，云奋身大呼起夺守者刀，杀五六人骂贼不少变，至死声犹壮AB C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。B花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身边 C花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水而死。D花云与贼
11、寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。47把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进（2）至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这宋词，完成 89 题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶 寻得雁分付。又 还是、秋将暮。注 阑：阻隔 ；阻拦。直饶：纵使。分付：交付。8。简析“隔”字的双重意蕴。（6 分）9请从虚实关系的角度分析
12、这首词的上片或下片。（5 分）三、名篇名句默写（6 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）（1）若夫乘天地之正，_,以游无穷者，_？（庄周逍遥游）（2）_,秋水共长天一色，渔舟唱晚，_,_。（王勃滕王阁序）（3）_，知来者之可追 （陶潜归去来兮辞）5四、实用类文本阅读（25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分）不按规则出牌的大学校长朱清时朱清时，1968 年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂，当了一名炉前工。当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。朱清时说：“我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得
13、光抱怨怀才不遇没意思，中国这么大，总是需要人才的， 现在把时间 荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学里一样，抓紧时间学习。” 在这期间，他翻译了一本相对论的再审查，稿子被山 东大学油印出来，在国内流传；写了一篇论文论基本粒子的静质量随时间变大，1974 年发表在复旦学报上。20 世纪 70 年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后，朱清 时就把译文交给了他，研究所马上就决定要朱清时。1979 年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴
14、巴拉大学从事激光光谱研究。初到美国，实验室的设备多数他都没 见过，而且英 语比较薄弱，每周的小组讨论会，讨论的 问题他也听不懂。那种 尴 尬的局面让朱清时很受伤。别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白。“我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别人，把他的介绍一一记下来，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两三个月之后，我已能熟练地操作整个复杂的系统，做出了一些漂亮的结果。 终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到了探索科学真理的快乐！”两年进修期满之
15、后，麻省理工学院要聘请他做“博士后 ”研究员。但朱清时还是选择了回国，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一。1998 年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。6在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平 时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一个不按照规则出牌的人，更是一个给他们 出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。担任中科大校长的 10 年里，朱清时赶上了教育部的“ 扩招”政策。作为大学校长，朱清 时非常矛盾：多招一个学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出代价 保证不了教学质量。思前顾后，朱清 时停止了扩招。如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等高校调研，回国搞教学改革，引进优 秀人才。几年后他才 发现，教育体制和考评制度才是大学的核心问题。朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好
