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1、1现代汉语句子成分分析句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种第一部分：现代汉语句子成分：主语 Subject 谓语 Predicate 宾语 Object定语 Attribute 状语 Adverbial modifier 补语 Complement一、主语 Subject1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是什么人 或 “什么
2、事 ”。主语是执行句子的行为或动作的主体。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或 “什么” 。 3、符号：双行线 。例如： 中国人民志气高。 提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 二、谓语 Predicate1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么” 。 3、符号：单行线 _例如： 满天乌云顿时消散了。 树叶黄了。 小王今年十六岁。 鲁迅是中国现代文学的奠基人。 明天星期日。 什么书他都看。 4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词
3、或动词短语(助动词或情态动词+主要动词) 构成.谓语分为简单谓语和复合谓语2三、宾语 Object1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或 “是什么” 。 3、符号：波浪线 。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作 宾语处理。例如：(1)什么叫信息？ (2)门口围关一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。四、定语 Attribute1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中
4、心词之间有“的”字连接。 3、符号：小括号（ ） 。例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 (2)（三杯）美洒敬亲人。 (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶， （白中隐青）的（单瓣）梅花。(4)（中国）的历史有（自己）的特点。 五、状语 Adverbial modifier1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。例如：(1)他已经 走了。 (2)咱们北京 见。 (3)歌声把王老师 带入深沉的回忆。 (4)科学终于以伟大的不
5、可抑制的力量战胜了神权六、补语 Complement31、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样” 、“多久” 、 “多少” （时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。 例如：(1)广大人民干得热火朝天 。 (2)他写的字比原来不是好一点 ，而是好得多 。 (3)他生于 1918 年 。 (4)他坐在桌子旁 。 (5)颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的 。 七、独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需 的，具有相对
6、独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。 例如： (1)事情明摆着，你看，我们能不管吗？ (2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。 (3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ (4)砰，砰，一阵枪声传来 充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语， 它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。 八、复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。例如： (1)先生自己也要书。 (2)国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经 成为。挡不住的历史潮流。 (3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗松骨
7、峰战斗。第二部分：一般完整的句子成分的排列为： 1、定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语 2、句子成分符号：主语 = 谓语 宾语 定语 （ ） 状语 补语 4第三部分：句子成分顺口溜主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补 。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点） ， 意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补
8、， 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。第四部分：练习题一 、 找 出 下 列 句 子 的 主 语 和 谓 语 ： 主 语 是 句 子 里 被 陈 述 的 对 象 ， 谓 语 是 用 来陈 述 主 语 的 。 在 一 般 情 况 下 ， 主 语 在 前 ， 谓 语 在 后 。 （ 1） 大 伙 都 散 了 。 （ 分 马 ) （ 2） 满 树 浅 黄 色 的 小 花 ， 并 不 出 众 。 （ 荔 枝 蜜 ) （ 3） 我 最 不 能 忘 记 的 是 他 的 背 影 。 （ 背 影 ) （ 4） 利 用 物 候 知 识 来 研 究 农 业 生 产 ， 已 经 发 展 为 一 门 科
9、 学 。 （ 大自 然 的 语 言 ） （ 5） 那 壮 丽 的 柱 廊 ， 淡 雅 的 色 调 ， 以 及 四 周 层 次 繁 多 的 建 筑 立 面 ，组 成 了 一 幅 庄 严 绚 丽 的 画 图 。 （ 雄 伟 的 人 民 大 会 堂 ) 把 中 心 词 看 成 是 主 语 和 谓 语 也 是 可 以 的 。 如 ： （ 6） 一 张 简 陋 的 大 竹 床 铺 着 厚 厚 的 稻 草 。 （ 驿 路 梨 花 ) （ 7） 其 实 这 种 缩 微 技 术 ， 早 在 十 九 世 纪 普 法 战 争 时 候 就 使 用 过 了 。（ 从 甲 骨 文 到 缩 微 图 书 馆 ） 可 以 认
10、 为 竹 床 技 术 是 主 语 ， 可 以 认 为 铺 使 用 是 谓 语 。 二 、 找 出 下 列 句 子 的 宾 语 和 补 语 ： 宾 语 往 往 表 示 动 作 支 配 的 对 象 ， 并 且 总 是处 在 动 词 的 后 头 。 补 语 是 动 词 形 容 词 后 面 的 补 充 成 分 。 （ 1） 桥 脚 上 站 在 一 个 人 ， 却 是 我 们 母 亲 。 （ 鲁 迅 社 戏 ） （ 2） 我 最 不 能 忘 记 的 是 他 的 背 影 。 （ 背 影 ） （ 3） 萧 队 长 说 过 ： 先 进 的 要 带 落 后 的 。 （ 分 马 ） （ 4） 列 宁 主 义 认
11、为 ： 资 本 主 义 国 家 的 无 产 阶 级 要 拥 护 殖 民 地 半 殖 民 地人 民 的 解 放 斗 争 ， 殖 民 地 半 殖 民 地 的 无 产 阶 级 要 拥 护 资 本 主 义 国家 的 无 产 阶 级 的 解 放 斗 争 ， 世 界 革 命 才 能 胜 利 。 （ 纪 念 白 求 恩 ） 还 有 一 种 宾 语 叫 做 双 宾 语 ， 如 ： （ 5） 现 在 人 们 叫 它 故 宫 。 （ 故 宫 博 物 院 ） 5（ 6） 我 给 她 一 本 书 。 它 她 是 近 宾 语 （ 间 接 宾 语 ） ， 故 宫 一 本 书 是 远 宾 语 （ 直 接 宾 语 ）。 （
12、7） 说 起 来 可 笑 ， 小 时 候 有 一 回 上 树 掐 海 棠 花 ， 不 想 叫 蜜 蜂 螫 ，痛 得 我 差 点 儿 跌 。 （ 荔 枝 蜜 ） （ 8） 我 独 自 一 人 游 荡 。 （ 挖 荠 菜 ） （ 9） 从 化 的 荔 枝 树 多 得 ， 开 花 时 节 ， 那 蜜 蜂满 野 嘤 嘤 嗡 嗡 ， 忙 得 ， 有 时 还 趁 着 月 色 采 花 酿 蜜 。（ 荔 枝 蜜 ） （ 10） 我 那 时 真 是 聪 明 。 （ 背 影 ） （ 11） 年 纪 比 我 大 的 人 ， 往 往 如 此 ， 我 遇 见 过 了 （ 从 百草 园 到 三 味 书 屋 ） 尖 括 号
13、 里 的 全 是 补 语 ， 都 补 充 说 明 了 前 面 的 动 词 、 形 容 词 。 三 、 找 出 下 列 句 子 的 定 语 和 状 语 ： 定 语 是 名 词 性 词 语 的 修 饰 成 分 ，状 语 是 动 词 性 、 形 容 词 性 词 语 的 修 饰 成 分 。 （ 1） 这 时 我 看 见 （ 他 ） 的 背 影 ， （ 我 ） 的 泪 很 快 地 流 下 来 了 。（ 背 影 ） （ 2） 可 我 ， 总 还 是 怀 念 那 （ 长 在 野 地 里 ） 的 荠 菜 ， 就 像 怀 念 （ 那 些 与自 己 共 过 患 难 的 老 朋 友 ） 一 样 。 （ 挖 荠 菜
14、） （ 3） 老 远 就 看 见 （ 镶 嵌 在 正 门 顶 上 ） 的 国 徽 的 闪 闪 金 光 。 （ 雄 伟的 人 民 大 会 堂 ） （ 4） 李 四 光 这 一 生 中 还 从 来 没 有 过 一 次 这 样 舒 畅 和 快 乐 的 谈 话 。（ 地 质 之 光 ） （ 5） 他 们 只 认 得 钱 ， 托 他 们 只 是 白 托 ！ 而 且 我 这 样 大 年 纪 的 人 ，难 道 还 不 能 料 理 自 己 么 ？ （ 朱 自 清 背 影 ) （ 6） 说 到 这 里 ， 我 们 两 人 都 不 约 而 同 地 站 了 起 来 ， 沿 着 草 坪 旁 用 卵石 铺 成 的 小 径 走 到 北 海 跟 前 。 （ 萧 乾 枣 核 ) 圆 括 号 里 的 是 定 语 ， 方 括 号 里 的 是 状 语 。规 则 ： 可 以 遵 循 谓 前 为 状 ， 谓 后 为 补 的 规 则 ； 注 意 “的 ”， “得 ”， “地 ”三 字 。 “的 ”前 为 定 ， “地 ”前 为 状 ， “得 ”后 为 补
