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1、2002 学年度七年级(上册) 语文单元目标评价实验资料(第一单元)班级 姓名 ,成绩 一、积累与运用(30 分)1.用一、三、四、五打头各写两个成语。(8 分)2.用欣赏、 观赏 、 赞赏 各造一个句(6 分)(1)欣赏:(2)观赏:(3)赞赏:3.仿照下面的句子写一句话。(2 分)事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人4.按要求填空。(14 分)(1)题破山寺后禅院 写禅院幽静环境的句子是: （2 分）(2)次北固山下 写长江壮丽景色的句子是（2 分）(3)洗溪沙 直接抒发苏轼积极进取的人生态度的句子是（2 分）(4)赤壁借为历史翻案来表达杜牧积极进取的人生态度的句子
2、是（2 分）(5)次北固山下 因眼前美景而慨叹时光流逝的句子是:(3 分)(6)题破山寺后禅院 由眼前美景而摒弃心中杂念的句子是(3 分)二、课内文段精读(32 分)(一)阅读下面文段 ,回答第 5-7 题。(15 分)文学是人类感情的最丰富最生动的表达是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有
3、祥益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想像。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有硕士博士 或者更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人 。这并不是危言耸听。亲近文学 ,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。5.用原文回答。(6 分)(1)为什么一个时代的优秀文学作品,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景.线
4、,是这个时代的精神和情感的结晶?答:(2)这已经成为很多人的共识中,共识 指什么?答:6.作者说,阅读文学作品 ,是一种文化的积累 ,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。你阅读文学作品 ,主要得到哪方面的积累?请具体谈谈。(4 分).答:7.请结合文段内容,谈谈你对文学的认识,并说说以后怎样以具体行动热爱文学并学好.文学。(5 分)答:(二)阅读下面文段 ,回答第 8-11 题(17 分)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了
5、一会儿,他喊道：“把克莱芒救出去! ”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在诺曼底 号和玛丽号之间来回穿梭。.快干 !船长又叫道。20 分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于时,履行做人之道。面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利。8、在文段中叫找出“惊慌失措”的反义词
6、。并且至少举出两个类似的成语。（3 分）9.文段表现了哈尔威船长的哪些精神?请分析。(5 分 ),答:10、你认为上文哪个句子最精采,最感人?请说说你的理由。 (4 分)答:11、哈尔威船长在沉没之前,为什么不想办法救出自己?你认为他这种牺牲精神值得吗?为什么?(5 分).答:三、迁移阅读(38 分):阅读书渴回答第 12-15 题(15 分)和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂、热烈。有一本好书在家静静等着,手边的琐事都会变成音乐,犹如甜蜜的幽会守在你将要经过的街角,你心中贮存了那么多情感准备与他同行。书中主人公的命运和你息息相关,当悲剧像乌云一样不可避免,你想扔下书逃走,
7、但你不能,正如你不能逃脱你自己的命运。读书乐的编者让我回忆自己和书之间的甜酸苦辣,犹如要一个结婚多年的妻子回答她的恋爱史,她不知所措,不知从何说起。只记得有几件小事:小学三年级,由于家庭的分离,我暂时转学到奶奶家。出身书香门第的奶奶却本着女子无才便是德 的封建观念,对我的嗜书如命给予干涉。有天放学回家,我刚借的古丽雅的的道路从我的抽屉不见了。我当时是疯了,说了很多蠢话。直至我那享有长孙特权的哥哥为我说话,奶才从针线筐下掏出我的书。在以后漫长的岁月,关于这本书,我和奶奶之间始终没有取得谅解。.后来,我只要看到纸边卷起的旧书,心里就像被吸空了。我读茶花女是向好朋友挪的 10 小时,从晚上 8 时我
8、便拼命,夜间 1 时看完,让我妹妹起来看,翌晨 5时,妹妹回到床上睡觉。我一边翻看第二遍,一边走到轮渡过海去还书。还记得那晚停电,点两盏油灯。仿佛听见窗下有哭泣,几次撩开窗帘,望着发白的小路,我自己泪流满面。下乡期间,一本好书在手,便可辗转换来不少意外的书。有一本书就是过节日,割稻想着.它,连从田坎上摔一大跤爬起来想的也是它。最愉快的享受使洗完澡,干干净净清清爽爽,小心地把书吹了吹，坐在灯下一气看到半夜无人打扰。呵,那些日子! 至今 ,如果我同时借到 5 本有价值的书,我便要一气读完,百事不管。家人见我屡教不改,只好妥协。连 4 岁的小儿子也学会我看书姿势:蜷在沙发里,食指抚着眉骨眼睛酸痛呀!
9、、12、谈谈你对题目“书渴”的理解。 （3 分）答:13.本文写了作者读书生活中的几个片段?用简洁的语言概括之（4 分)答:14.找出一个描写作者如饥似渴读书的句子,试着分析一下这样写的好处。(4 分)答:15.请结合自身,谈谈你对读书的看法。(4 分)答:（四）阅读下面文段，回答第 18 题22 题（23 分）有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问她:妈妈,你到底为什么爱我?母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地、不迟疑地说:不为什么一一只因为你是我的女儿!小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!不为什么这四个字,从她口里说出来,何,等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是:冰心
10、,或是其他人世 l 间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的魔(同 挥)开我前后左右所蒙罩的,使我成为今我 的原素,而直接的来爱我的自身。天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而更变!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因为爱我,她也爱了天下的的儿女,她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅
11、显,而大人们以为是极高深的话, 世界便是这样的建造起来的!18.第一段中的不迟疑 与下文的哪话相呼应 ?这个词有什么表达作用?(4 分)答:(1)响应:19.文中插入一段写景文字的用意何在?景物的特点可用哪个短语概括?答:20.结合上文内容概括文中表现的母爱的特点。 （5 分）答:21.有人说,世界上比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是母爱。请结合你的生活经历和感情体验,谈谈你对母爱的理解。(5 分)答:22.也奋人说,比海洋更深沉的是父爱。你是怎样感受到父亲深沉的爱的?学完本文后,请写出你最想对父母亲说的一句心里话。(6 分)答:四、作文训练生活是个万花筒,酸甜苦辣,喜怒哀乐各种滋味让你品尝个够。生活的每一天,国家、社会、学校、家庭、亲戚、朋友、邻居有许许多多的人或事会触动你的心灵,荡起你情感的波澜。请以 我深深感受到 为题写一篇文章。,要求:1.把题目补充完整。2.通过个体的人和事表现感情丰富复杂的变化。3.不少于 500 字。
