陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 25 杜甫诗三首 石壕吏教案 (新版)新人教版

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1、1石 壕 吏学习内容 第 五 单 元 第 25 课 课 题 石 壕 吏 课 时 第 3 课 时 课 型 : 新 授 课学习目标1.有感情地朗诵这首 诗,并背诵。2.借助课下注释和工具书疏通诗句,掌握重点字词。3.体会石壕吏的思想内容及作者情感。培养关注现实、民生的人文素养 。重难点1.并背诵。2.掌握重点字词。3.体会石壕吏的思想内容及作者情感。培养关注现实、民生的人文素养。 。时间分配 导 课 3 分 、 自 学 15 分 、 交 流 展 示 12 分 、 小 结 5 分 、 巩 固 5 分学案(学习过程) 导案(学法指导)学习过程一 、 自 主 学 习1 给 加 粗 字 注 音 。( 1)

2、 老 翁 逾 墙 走 逾 ( ) ( 2) 三 男 邺 城 戍 邺 ( ) 戍 ( )( 3) 如 闻 泣 幽 咽 咽 ( ) ( 4) 老 妪 力 虽 衰 妪 ( )2 解 释 下 面 加 粗 的 词 。( 1) 吏 呼 一 何 怒 一 何 : ( 2) 老 翁 逾 墙 走 逾 : 走 :( 3) 急 应 河 阳 役 应 : ( 4) 独 与 老 翁 别 别 :3. 石 壕 吏 中 表 明 老 妇 人 被 抓 走 的 诗 句 是 : 4 石 壕 吏 写 出 了 官 吏 的 凶 狠 的 诗 句 是 : 5 自 由 朗 读 并 背 诵 全 诗 ,二 、 合 作 探 究1 请 按 照 开 端 、

3、发 展 、 高 潮 、 结 局 理 清 故 事 情 节 , 并 概 括 其 主要 内 容 。2 诗 中 共 有 几 个 人 物 形 象 ? 他 们 各 有 什 么 特 点 ?3.人 们 讨 厌 这 种 破 坏 安 定 的 和 平 生 活 的 战 争 , 就 老 妇 人 而 言 , 她对 战 争 的 态 度 是 怎 样 的 ?新课导入:全班背诵望岳和春望 。杜甫中年目睹战乱,他从诗歌的吟咏的感情也发生了变化,今天这节课我们要学习的石壕吏就是杜甫在安史之乱以后,面对人民遭受的苦难,表示深切的同情而写的一首诗。自学指导1、开端:致词的由来;发展:老妇苦叙不幸;高潮:老妇自请应役;尾声:作别老翁。2、

4、老妪:敢于承担苦难; 石壕吏:蛮横、凶暴。24.请 概 括 诗 歌 的 内 容 , 并 分 析 本 诗 流 露 出 诗 人 什 么 样 的 感 情 ?三 、 交 流 展 示四 .课 堂 检 测石 壕 吏 杜 甫暮 投 石 壕 村 , 有 吏 夜 捉 人 。 _, 老 妇 出 门 看 。 吏 呼 一 何 怒 ,妇 啼 一 何 苦 !听 妇 前 致 词 : 三 男 邺 城 戍 。 一 男 附 书 至 , 二 男 新 战 死 。_, 死 者 长 已 矣 ! 室 中 更 无 人 , 惟 有 乳 下 孙 。 有 孙 母 未 去 ,出 入 无 完 裙 。 老 妪 力 虽 衰 , 请 从 吏 夜 归 , _

5、, _。夜 久 语 声 绝 , 如 闻 泣 幽 咽 。 天 明 登 前 途 , 独 与 老 翁 别 。1 给 空 白 处 填 上 完 整 的 诗 句 。2 对 这 首 诗 开 头 前 四 句 的 评 析 不 正 确 的 一 项 是 ( )A 第 1 段 写 捉 人 的 差 役 乘 着 夜 色 向 石 壕 村 急 奔 而 来 。B 第 2 段 交 代 故 事 的 发 生 , 预 示 将 有 一 场 灾 难 降 临 。C 第 3、 4 段 , 写 老 翁 逃 跑 避 难 , 老 妇 出 门 周 旋 。D 第 3、 4 段 反 映 了 人 民 长 期 深 受 抓 丁 之 苦 , 昼 夜 不 安 的 情 景 。3 诗 中 描 写 兵 役 之 苛 酷 的 句 子 是 _;描 写 战 争 之 惨 烈 的 诗 句 是 _;说 明 老 妇 已 被 官 吏 捉 走 的 诗 句 是 _。4 以 上 这 首 诗 是 体 现 杜 甫 现 实 主 义 的 重 要 诗 篇 之 一 , 此 诗 反 映 的 社会 状 况 是 。3、一方面有怨有恨;一方面积极支援平叛。4、 (表现对人民同情,对时局的忧虑)板书设计:石壕吏杜甫开端发展高潮结局石壕吏:蛮横、凶暴。老妪:敢于承担苦难;教学反思

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