河南省郸城三高2011-2012学年第一学期第一次月考高一语文试题

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1、河南省郸城三高 2011-2012 学年第一学期第一次月考高一语文试题一、一般论述文阅读阅读下面文字,完成 1-3(9 分,每小题 3 分)文艺创作:少一点低俗,多一些责任这些年来,创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地拆分;只要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序状态正影响着阅读者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品,作品价值是要经过历史来证实的。而时下的创作却越写越粗糙,创作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅已渐

2、成势头,迎全与屈从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的梦想,写作状态越来越倾向于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球,也抓走了你的认识和判断力,使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机。这种剪接、拼凑成的“创作” ,是丝毫没有生命力和美学价值的。 当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨,那么创作的目地自然是把迎合与趋从当成立身的准则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力、搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会

3、发展的规律;某些文化人在利益的驱动下,自觉不自觉地加入到创作粗鄙化的行列中,在娱乐新闻里“发掘”材料,在茶楼酒肆“ 激发” 智慧,在流行时尚中“ 附会”思想,文学的星空划过了太多爱情的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复制、毫不费力地收取名利,结果是平庸自不必说,道德沦落则日见明显。要让创作走出困境,有必要建立一种学术秩序和道德规范。他们既不能把极端个性的东西展现给观众,英才也不能把属于极端个人的观点强加给大众。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释,要把对真理的感情放到大众的层面去引导、把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘;站在大众的角度去尊重他们的理解,站在思想的高度去提升

4、他们的境界;以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。一个健康的社会不能容忍错误的倾向,总是沉默,必须有清醒者从缄默中站出来说话,坚守住人类精神的“月亮” ,这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守住“月亮”的孤独的树,而自己则愿作树的旁观者。殊不知,这正是社会缄默的缘由,一个充满思想活力和精神自由的社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了惊世小说,更在于他用杂文和人格为民族立起了不屈的脊梁。古人曾有“二句三年得,一吟双泪流”的至情, “吟安一个字,拈断数茎须 ”的执着, “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的浩气,我们应该少一些物欲的功利思想,多一些写作的平常心;多

5、一些可传承的思想创作,让人涵咏,让人沉醉,让人扼腕悲吟,让人为之倾倒。 “剑桥法律系宽敞明亮的教工休息室里,只是在最右边不足一米半宽的架子上,展示着本系教工的科研成果。如果从梅特兰开始算起,100 多年来这里教师的成果仅此一小架,委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。宋代鸿儒张横渠把为天地立心,为生民立命,为先圣继绝学,为万世开太平“的思想当成自己的读书理想,我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则,若如此,那是我们这个时代幸甚,我们国家幸甚,我们民族幸甚。1.作者认为“有必要建立一种学术秩序和道德规范”。下列说法不符合这种“秩序与规范”的一项是( ) (3 分)A.作者要关注我

6、们民族的历史文化,要有一定的积淀,在民族文化的发展中挖掘、吸取营养,更好地表现作品的艺术美。B.作家要承担起社会责任,关注大众的艺术审美品位,尊重大众的理解,从而引导大众去感悟真理,提升大众的思想境界。C.作家要有清醒的意识,没有容忍错误的倾向,为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。 D.作家要站在时代、民族的高度来严格要求自己,不把极端个性的东西展现给观众,必须具备严谨的创作精神和强烈的责任意识。2.下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是( ) (3 分)A.作者的创作态度比较轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅,作者丧失了其独特的人格魅力。B.有的文艺创作者极少接触和关注社会人生,造成

7、视野狭窄,心胸不广,因此写出来的作品没有了创意和生机。C.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了拼凑、剪接式的文章。D.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众,使文艺作品的传播遭遇障碍。3.下面对本文的理解,不符合文意的一项是( ) (3 分)A.时下流行文化处于无序状态,搅乱了大众的评判。文艺创作者追求点击率、票房收入等,投合市场趣味是造成这一状态的原因之一。B.电脑网络会让人丧失认识和判断力,令人胸怀狭窄,丧失创意和生机。科技的高速发展在某种程度上来说对文艺创作会形成制约。C.作品的价值要经过历史的淘洗与证明,可见时

8、下流行的文艺作品是不会有长久的生命力的,是会被历史淘汰的。D.因为站出来批判错误倾向、坚守社会的良心是孤独的,所以人们自己总是不愿不敢批判,保持缄默,只做一个旁观者。二、古代诗文阅读(一)阅读下面的文言文,完成 4-8 题。 (22 分)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非

9、天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。4.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( ) (3 分)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A.句的两个“之”相同,句的两个“而”不同。B.句的两个“之”不同,句的两个“而”也不同。C.句的两个“之”相同,句的两个“而”也相同。D.句的两个“之”不同,句的两个“而”相同。5.文中加点词理解正确的一项是( ) (3 分)锱铢:极言贵重的东西。 南亩:泛指农田。九土:即

10、九州,指全国。 呕哑:难听的音乐。独夫:孤单的人。 戍卒:指陈胜、吴广等起义者。楚人:指刘邦。 焦土:指阿房宫被烧毁。A. B. C. D.6. 从下列各项加点词中选出用法不同类的一项( ) (3 分)A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.后世之谬其传而莫能名者C.乃使从者衣褐 D.火尚足以明也7.选出下列句子中“其”字的词性不同于其他三项的一项( ) (3 分)A. 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎B. 其下平旷,有泉侧出C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D. 则或咎其欲出者8.文言文翻译(1) 使六国各爱其人,则足以拒秦(3 分)(2) 秦人不暇自哀,而后人哀之 (3 分)(3) 尽

11、吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(4 分)(二)阅读下面这首诗,完成 910 题。 (7 分)官舍竹【宋】王禹偁 谁种萧萧数百竿,伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。【注】此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。9.颔联主要用了什么表现手法?写出了竹的什么特点?表现了诗人怎样的情怀?(3 分)10.颈联的两个动词“拂”和 “侵”用得十分生动传神,请简要赏析。 (4 分)(三)名篇名句默写(10 分)11补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (10 分)(1) ,羡长江之无穷。 (苏轼赤壁赋 )(2)长桥

12、卧波,未云何龙? , ?(3)世之奇伟、魂怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉, 。(4) , 。舞殿冷袖,风雨凄凄.(5)待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月, 。 (6) 云销雨霁,彩彻区明._,_.(7) _, 烟光凝而暮山紫.三、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成后面的题。春天里的村庄田遇春1三月的日子,风,呼啦啦的吹得树枝摇曳不定,云彩如漂。那伴随着冬天的寒冷一夜间被吹得飘飘袅袅循去,阳光走出阴冷的日子,把一颗炽热的心挂在窗口,一脸的笑意写在蔚蓝的天空,一身的轻松洋溢在春风里。2融进焦枯的原野,才发现小草的生命已经萌动。挤进街道,热情的春风已把人们的冬衣卸去,流动着一条彩色的河流。

13、臃肿沉闷的冬天悄然离我们远去,青春亮丽的色彩涌动着一股激情的热流,燃烧的不仅是一轮春阳,生命的激流都在燃烧,放射出压抑后的奔放。3我被春风吹进村庄,才发现已是一个姹紫嫣红的青春季节。梅花已在春雪飞舞的日子凋谢,变成了爱情的果实挂在枝头。接踵而至的是桃花,经不住春天帅气的诱惑,娇娆的艳丽不能躲藏在枯枝荒草中,犹如美丽的女子不能潜藏在深闺里,而要惊艳出世,色震寰宇般的,探出一颗粉红娇艳的脸庞,一个媚眼激荡在村庄的早晨。迎接她的是一轮和煦的骄阳,还有惊叹的目光。一阵初春的柔雨飘飘而至,裹带着温暖的风。润润的雨丝从远方而来,是倾慕芳菲的骄丽,还是为桃花增添亮色,谁也无法知晓,只有春雨知道,只有桃花知晓

14、。一夜春风过,朵朵桃花红。最为抢眼的是农家小院的那份春光外泄、一枝红桃出墙的娇羞景致。村边的一条小溪流得清爽,也流得悄然无声,只有溪边洁白的院墙点点桃花伸出头来,把一个姣美的芳容亮给溪流,让我几度回眸。几只蜜蜂经不住桃李芬芳的诱惑,风情万种地远道而来,拥抱在花丛中,亲吻在花蕊里。丛丛翠竹傲然向上,拥抱着白墙青瓦,伸进红桃白梨丛中,在风的推搡下,摩肩接踵地嬉戏于其中;嫩黄的柳絮起舞在水边,与深红的木瓜花、粉红的桃花、白色的梨花各显芳容,把一个农家院装扮得五彩缤纷,春色满园。菜园里翠绿的青菜和白菜郁郁葱葱,一个年轻的姑娘正舞动着一把长柄水瓢,飘洒的伞形水网在夕阳下七彩光亮,跳跃着珠圆滴露。菜园子倏

15、忽间青翠欲滴,生机盎然。几个妇女蹲在溪边洗着晚餐的菜肴,交谈着家长里短。浓浓的生活气息弥漫在碧水花间。4我正悠然地坐在春天的田埂上,用发现美的眼光欣赏这一切。怦然心动的是偶然的发现让我责怪平时的孰视无睹。任何事物只要用心发现,都有动人之处。5村庄的春天自有特色,山村的春色比城市更具青春。冰冷的水泥建筑对春天的降临无动于衷,生硬的水泥路面并不会欣赏春天的到来,一脸的阴沉犹如借债不还。流水一样的车流吐出的尾气把个春天的气息驱赶得一干二净,人们只有从彩色的人流中来判断春天的到来。6田野的风光依然诱人。一望无际的绿,勃发的生命力显示了春的力量,春天一路高歌,在高山之巅,在河水之畔,在田野乡村,天地之间流动着暖暖的春意,浓浓的色彩,流进了村庄,流进了田野,流进了河流,流进了人们心里。花开了,水暖了,树活了,草醒了,人们的心情特别地好。农家最为勤劳,早早地就忙在田野上,肥料堆积在庄稼地

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