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1、- 1 -简答题目录1 什么是运动技能？常见的类型有哪些 .12 简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性 .13 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法 .14 简述培养幼儿智力的有效措施与方法 .15 为什么说儿童心理发展的年龄特征具有稳定性 .26 儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关 .2734 岁儿童心理特征是什么 .2845 岁儿童心理特征答 .2956 岁儿童心理特征是什么 .310 简述儿童心理发展的年龄特征 .311 怎样科学地组织幼儿复习 .312 用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点 .313 简述亲子关系的类型及其对幼儿的影响 .314 简述独生子女社会性问题产生的原
2、因 .315 学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面 .416 什么是依恋?依恋有哪几种类型 .417 简述什么是幼儿发展的关键期 .418 学习需要与诱因的关系是什么 .419 如果对有规则游戏进行指导 .420 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类 .421 心理发展的不平衡性是指什么 .522 什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些 .523 简述幼儿感知觉发展的主要阶段 .524 幼儿观察发展的主要表现有哪些 .525 听觉发展对儿童心理发展的意义 .526 在知觉过程中，要把对象从背景中分出来，受哪些条件影响 .527 简述幼儿颜色视觉的发展规律 .527A 简述幼儿时期知觉的
3、发展 .627B 简述听力的保护和培养的方法 .627C 简述幼儿听力的保护和培养方法 .627D 简述注意的指向性 .628 简述注意的集中性 .72936 岁儿童注意发展的特征是什么 .730 简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用 .731 简述幼儿想像发展的一般趋势 .732 简述幼儿再造相像的特点及意义 .733 幼儿再造相像随着生活、知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，其具体表再是什么 .734 幼儿想像夸张性的原因 .735 幼儿无意想像的特点 .836 幼儿创造想像的发展及其特点 .837 简述再造想像在幼儿生活中的地位 .838 简要说说幼儿想像发展易出现的问题及教育措施 .
4、839 简述幼儿有意想像的特点及其教育意 .840 简述幼儿创造想像发展的水平 .841 幼儿时期，常将想像的东西和现实进行混淆，表现在哪些方面 .942 简述想像的分类 .9- 2 -43 简述思维的发生发展对幼儿心理发展的意义 .944 简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势 .945 简要说明幼儿推理发展的一般趋势 .946 简述幼儿判断发展的一般趋势 .1047 简要说明幼儿理解发展的一般趋势 .1048 简要说明幼儿分类的年龄特点 .1049 简要说明幼儿思维工具的变化及其教育学意义 .1050 简述思维与感知觉的关系 .1051 简要叙述幼儿掌握概念的特点 .1152 简要说明幼儿推理发展的特点 .1153 列举常见的情商教育模式 .1154 影响活动室管理的因素有哪些 .1155 简述影响幼儿动作技能形成的因素 .1156 儿童情绪社会化趋势表现在 .1157 根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平 .1158 简要说明情绪的自我调节化 .1259 简述如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪 .1260 简述情感与情绪的关系 .1261 简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用 .1262 简要回答保持幼儿健康的情绪应该注意的问题 .1363 如何培养幼儿良好的情感和情绪 .1364 简述个性倾向性的含义及其特征 .1365 简述幼儿动机和需要的发展 .
