读《教育文摘反思与成长》有感

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1、反思与成长读教育文摘有感通济云桥小学 李伟也许是受环境的影响,家庭的熏陶,我从小时候就喜欢教师这一职业,希望自己有一天能像父亲那样站在三尺讲台上滔滔不绝。终于,经过自己的艰辛付出,我走到了梦寐以求的三尺讲台。也就是从那时起,我真正领悟到了富有者理性的一句话:读书可以移情,足以博彩,足以成才。使人茅塞顿开,清楚鄙见,获得新知,修养灵性。也是从那时起,我知道了身为教师,我们的教育对象是活生生的人,要做一名有智慧和符合时代发展的教师,那必须借助大量的书籍,因为阅读可以让我们的思想改变,因为阅读可以使我们有更多的反思,也因为阅读让我们有更多的感悟。教育文摘一书则让我在最短的时间内得到更多的学习和提高。

2、这本书中,有个专栏叫做反思与成长,给我留下深刻的印象,“学而不思则罔,思而不学则殆”这句论语中的名句,向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性。结合自己的工作,我的切身体会是要做一名反思型的教师。从事教师这个职业也有十三年的时间了,在此期间做个反思型教师的概念自进入学校开始在我的脑海里时刻铭记。回想起来虽然我一直记者,但是一直没有付诸行动,只是偶尔来反思一下。看了这篇文章,我下定决心来改一下这个老毛病,以写促思。其实写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。毕竟从事教育工作就注定要用文字来记录自己的教学生活,这样虽然很辛苦,但我还要仍坚持用文字记录自己的教育生活,

3、让忙碌的我不断与宁静的我进行对话,让冲动的我不断接受理智我的批评,让实践的我不断接受理论的提升。看到文章后,借此机会反思自己的教育教学。工作这么长时间,就那一下方面进行反思:以前备课时,有的方面没有考虑到,比如说根据学生年龄的不同于整个课堂气氛的不同,同样,一堂课要备不同的版本才能更好的让学生接受和理解。不能拿备过的课本参考,其实这样是很影响备课的实质性的。随着观念的不断更新、反思的不断深入,我渐渐意识到同一种教学方法、教学内容并不适合不同时期的孩子,因而,在反思之后,注意到备课时要顾及孩子们的现有水平和知识经验,在备课时将更多的时间投放于分析教材,分析孩子的发展水平、接受能力,不断反问自己是

4、否可以做得更好。还要认真设计教学活动,细致记录观察笔记,用心撰写反思案例,真正做个教育的有心人。除此之外,书中还提到了如何巧妙的运用教育机智。课堂教学是一个动态的过程。在实施过程中,由于不确定因素的存在,常常会导致教学情境瞬息变化,情况复杂,随时都有可能有意想不到的偶发事件。因此,这就需要我们教师要有很好的教育机智。机智,首先应该是真诚的。教师应该用心去打造学生心灵的世界,其次,应该是幽默的。因为只有幽默机智教师的课堂才会充满生机;其次,机智应该需要智慧和巧妙。其实,机智不是一个人生来就有的,它是要经过不断学习和总结的结合,需要阅读和反思的碰撞。在不断的阅读中,不断的改变,也不断的成长,更是在不断的努力。我渴望自己能继续坚持,让我的职业能变得更加有意义。反思与成长读教育文摘有感通济云桥小学 李伟

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