山东省2013年高考考试说明(历史)

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1、12013 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史科考试说明(山东卷)历 史(一)考核目标与要求1获取和解读信息阿理解试题提供的图文材料和考试要整理材料,最大限度的获取有效信息对有效信息进行完整、准确、合理的解读2调动和运用知识辨别历史事物和历史解释理解历史史实,分析历史结论说明和证明历史现象和历史观点3描述和阐释事物客观叙述历史事物准确描述和解释历史事物的特征认识历史事物的本质和规律,并作出正确的阐释4论证和探讨问题运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点独立地对历史问题和历史观点提出不同看法(二)考试内窖考试内容包括普通高中历史课程标准(实验) 的必

2、修内容和部分选修内容。其中,必考内容包括历史(I ) 、历史(II) 、历史(III) 。另外,根据教育部2012 年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科课程标准实验版) ,结台山东省历史选修课程开设的实际情况,确定2012 年山东省普通高考文科综合科目历史选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践” “20 世纪的战争与和平” 三个模块的内容。必考内容古代古代中国1古代中国的政治制度(1)商周时期的政治制度(2)秦中央集权制度的形成(3)汉到元政治制度的演变(4)明清君主专制制度的加强2古代中国的经济(1)农业的主要耕作方式和土地制度(2)手工业的发展(3)商业

3、的发展(4)资本主义萌芽与“重农抑商 ”和“海禁”政策23中国传统文化主流思想的演变(1)春秋战国时期的百家争鸣(2 )议代儒学成为正统思想(3 )宋明理学(4 )明清之际的儒学思想4古代中国的科学技术与文学艺术(1 )科技成就(2 )汉字的起源演变和书画的发展(3 )文学成就(4 )京剧等剧种的产生和发展古代希腊、罗马1古代希腊、罗马的政治制度(1 )雅典民主政治(2 )罗马法2西方人文精神的起源近代近代世界1西方人文精神的发展(1 )文艺复兴和宗教改革(2 )启蒙运动2新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(1 )新航路的开辟(2 )荷兰、英国等国的殖民扩张(3 )工业革命3

4、欧美代议制的确立与发展(1 )英国君主立宪制的确立(2 )美国共和制的确立(3 )法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立4科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(1 ) 共产党宣言(2 )巴黎公社5近代科学技术(1 )经典力学(2 )进化论(3 )蒸汽机的发明和电气技术的应用近代中国1近代中国的民主革命(1 ) 1840 年至 1900 年间的列强侵略与中国人民的反抗斗争(2 )辛亥革命(3 )五四运动和中国共产党成立(4 )新民主主义革命(5 )侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争32经济结构的变化与资本主义的曲折发展(1 )晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(2 )民国时期民族工业的曲折发

5、展3思想解放的潮流(1 )维新思想(2 )新文化运动(3 )马克思主义在中国的传播现代现代世界1俄国十月革命与苏联社会主义建设(1 )俄国十月革命(2 )战时共产主义政策和新经济政策(3 ) “斯大林模式”(4 )从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革2罗斯福新政和当代资本主义的新变化(1 ) 1929 至 1933 年资本主义世界经济危机(2 )罗斯福新政(3 )第二次世界大战后美国等国资本土义的新变化3第二次世界大战后世界政治格局的演变(1 )美苏两极对峙格局的形成(2 )多极化趋势在曲折中发展(3 )两极格局的瓦解和多极化趋势的加强4第二次世界大战后世界经济的全球化趋势(1 )布雷顿森林体系的建

6、立(2 )世界经济区域集团化(3 )世界贸易组织和中国的加入5现代科学技术(1 )相对论和量子论(2 )现代信息技术6 19 世纪以来的世界文学艺术(l)文学的主要成就(2 )有代表性的美术作品(3 )有代袁性的音乐作品(4 )影视艺术的产生与发展现代中国1现代中国的政治建设与祖国统一(1 )中华人民共和国的成立(2 )民主政治制度的建设(3 ) ”文化大革命”(4 )改革开放以来民主与法制的建设(5 ) “一国两制”的理论和实践42中国特色社会主义建设的道路(1 ) 20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义建设道路的实践(2 )十一届三中全会关于改革开放的决策(3 )家庭联产承包责任

7、制和国有企业改革(4 )对外开放格局的初步形成(5 )社会主义市场经济体制的建立3现代中国的对外关系(1 )新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则(2 )中国恢复在联合国的合法席位(3 )中美关系正常化和中日邦交正常化(4 )改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动4中国近现代社会生活的变迁(1 )物质生活和社会习俗的变化(2 )交通、通讯工具的进步(3 )大众传媒的发展5 20 世纪以来的重大思想理论成果(1 )孙中山的三民主义(2 )毛泽东思想(3 )邓小平理论(4 ) “三个代表”重要思想6现代中国的科学技术与文化教育事业(1 )科学技术发展的主要成就(2 ) “

8、百花齐放、百家争鸣” 方针(3 )教育事业的发展选考内容选考一 历史上的重大改革回眸1梭伦改革2商鞅变法3北魏孝文帝改革4王安石变法5欧洲的宗教改革6穆罕默德阿里改革7俄国农奴制改革8明治维新9戊戌变法选考二 近代社会的民主思想与实践1近代欧洲的民主思想(1 )洛克 ( 2)卢梭2 17 世纪英国国会与国王的斗争(1 )大抗议书 (2 )内战3民主政治的童要文献(1 ) 独立宣言 (2 ) 人权宣言(3 ) 中华民国临时约法54法国建立共和制的曲折历程(1 )法国大革命 (2 )19 世纪法国政体的变迁5近代中国的民主思想与反对专制的斗争(1 )康有为、梁启超和孙中山的民主思想(2 )辛亥革命

9、前后反对专制的斗争(3 )抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争6近代欧洲工人争取民主权利的斗争(1 )宪章运动 (2)第一国际和第二国际选考三 20 世纪的战争与和平1第一次世界大战(1)第一次世界大战爆发的历史背景(2)第一次世界大战的过程(3)第一次世界大战的后果2凡尔赛华盛顿体系下的和平(1)凡尔赛体系的构建(2)华盛顿体系的构建(3) “非战公约”(4)国际联盟3第二次世界大战(1)第二次世界大战爆发的历史背景(2)第二次世界大战的进程(3)反法西斯战争胜利的历史意义4雅尔塔体制下的冷战与和平(1)美苏冷战局面的形成(2)世界人民反战和平运动的高涨(3)七八十年代美苏由紧张

10、对抗到谋求缓和对话(4)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动5烽火连绵的局部战争(1)朝鲜战争与越南战争(2)中东战争(3)印巴战争与两伊战争(4)海湾战争6和平与发展是当今世界的时代主题题型示例一、选择题15在 红楼梦第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己的” 。这反映出贾母A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗【答案】C616表 1 所列内容为中国某朝代具有的一些特征。 表 1据此推断该朝代是A汉朝 B唐朝C宋朝 D元朝【答案】C17在近代中国,民众与外国传教士及信徒的冲突被称为“民

11、教冲突” 。据记载,冲突最多的三个年份分别为 1884 年,1898 年、1900 年,这表明A中西文化冲突不可调和 B传教活动均以武力为后盾C清政府对传教活动态度强硬 D民教冲突随民族危机加深而突显【答案】D18右图为一位同学的课堂笔记,记录了对 某一历史事件的不同评价。据此,推断他 学习的内容是A太平天国运动B义和团运动C辛亥革命D北伐战争【答案】A19下表为中国工业发展初期(18721911 年)设立的厂矿数量统计表。其中,纺织业的数量最有可能是行业 矿冶业 机器业 纺织业 食品工业 其他工业数量(家) 72 3 ? 100 153A2 B31 C73 D193【答案】D20与辛亥革命相

12、比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A建立了真正的民主共和国B最广泛地发动了人民群众C建立了以国共合作为基础的革命统一战线D基本上推翻了北洋军阀的统治【答案】D21右图是 1980 年 12 月我国沿海某 市 工商行政管理局颁发的一份营业执照。它反映出A社会主义市场经济体制确立B城市经济体制改革全面展开C所有制形式趋向多样化D沿海开放城市带动了经济发展【答案】C22马丁路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 ”该材料反映丁马丁路德A倡导人的解放 B否定基督教C宣扬圣经精

13、神 D否定教皇地位【答案】D国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀经济管理机构明显增多印刷技术促进了教育的发展分割职权使军事将领们失去了主动性723右图为 16001913 年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图,其中,代表英国的曲线是ABCD【答案】B24某历史著作中主要有“火车的发明” 、 “大清帝国的衰弱 ”、 “全世界无产者联合起来” 、 “逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是A工业文明下的世界 B晚清政府的徘徊与挣扎C社会主义从理想到现实 D东西方的隔绝与冲突【答案】A25 “兴起于 18 世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合

14、后的产物。两项运动有个共通之处而这正是美式思维模式的根本。 ”这里的“美式思维模式的根本”是指A反抗权威,强调个人自由 B崇尚理性,重视法制C崇尚理性,强调个人自由 D反抗权威,重视法制【答案】A26英国历史学家霍布斯邦认为, “虽然这场双元革命 更精确地说是法国政治革命和英国工业革命的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口” 。他强调的是A法国大革命和英国工业革命的密切关系 B欧洲在世界历史发发展中的作用和地位C法国大革命和英国工业革命的世界意义 D政治进步与经济发展之间的关系【答案】C二、非选择题1

15、0 17 18 世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末,孙中山曾刊印黄宗羲的明夷待仿录宣传革命,他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料,回答问题。材料一 史料故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。夫治天下犹曳(y,拖拉)大木然, 君与臣,共曳木之人也。臣之与君,名异而实同耶。摘自黄宗羲明夷待访录材料二 史论黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与“现代”不侔(mu,相当)而定其为无新见,则失于以 “现8代”事物为绝对尺度。赵轶峰十七世纪中

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