2008-2009学年度第一学期五年级语文第三学月试卷

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1、2008-2009 学年度第一学期第三学月教学质量检测五年级语文试卷 (全卷共 100 分,考试时间:80 分钟。 )题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、拼音部分。 (10 分)1、读拼音,写汉字。 (6 分)q shn x q t gu( )途 谨( ) 废( ) 崎( ) ( )透 ( )宝2、给带点的字选择正确的读音。 (4 分)沉着(zhu zhe) 龟裂( gu jn) 地震( zhn zn) 方便(bin pin)二、字词部分。 (21 分)1、查字典填空。 (3 分)“斩钉截铁”的“截”按部首查字法,应先查部首_,再查_画;字典里的解释有量词;截止;阻拦;切断。

2、 “斩钉截铁”的“截”应理解为_。2、组词。 (4 分)暴( ) 瑶( ) 恨( ) 销( )爆( ) 谣( ) 很( ) 消( )3、把下列词语补充完整。 (4 分)( )耳欲聋 忐忑不( ) 失魂( )魄 欢声笑( )举世( )名 诗( )画意 众星( )月 奇珍( )宝4、按要求写词语。 (3 分)写近义词:坚定( ) 冷漠( ) 眺望( )写反义词:痛苦( ) 漂亮( ) 危险( )5、选词填空。 (3 分)(与其不如 虽然但是)这周学校的班队活动( )我班周明同学发言。 (安排 安顿)商店接受了群众的意见, ( )了购物环境。 (改善 改进)( )将来后悔, ( )现在就开始努力,去

3、实现心中的理想。6、选出和前一对词表示的关系最相似的一对,在序号上打“” 。 (4 分)班级 姓名 学号 例 医生:病人 a、爸爸:哥哥 b、 教养员:幼儿园 c、老师:学生 d、 朋友:邻居 例 信纸:信封 a、鸟: 小草 b、火车: 铁轨 c、墨水: 墨水瓶 d 、袜子: 帽子三、句子部分。 (21 分)1、造句。 (4 分)举世闻名不论都_2、修改病句。 (8 分) 我的脑海里浮现出了两年前刚刚发生的事情。 每次老师提问他总是首先第一个发言。 我们从小就要养成爱清洁,讲卫生。 我校请解放军叔叔经常作报告。3、按要求写句子。 (5 分)(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!缩句:_(2)

4、我们的生活很幸福。 (改为感叹句)_(3)我请售货员,售货员拿来一支笔。 (合并成一句话)_(4)我不能辜负那位顶风冒雨来上课的老师。 (改为反问句)_(5)少奇同志在看书。 (扩写句子)_4、填空。 (4 分)(1)兄弟敦和睦,_ 。 (2)孝在于质实,_。(3)爱亲者_;敬亲者_。四、阅读短文,回答问题。 (23 分)(一) (13 分)五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰, (眺望 注视)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(喜欢 喜悦)。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸(z zh)碎了,然后走到悬

5、(xun xin)崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵(cng zng)身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。1、从括号中选择合适的词语。 (3 分)2、在加点字正确的注音上打“” 。 (3 分)3、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。 (改为被字句)_4“班长马宝玉激动地说:同志们,我们的任务胜利完成了! ”这个“任务”是指_(2 分)5 这段文字主要是从人物的_、 _ _、 _等方面来描写五壮士。 (3 分)(二)蜻蜓和蚂蚁(10 分)逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝,阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,已经逝去了

6、。冬天来了,好日子过完了,寒冷和饥饿一起逼来,蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢) ,整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来,让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我可觉得奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?“在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一点钟接着一点钟的,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作啊!”“那么你 ”“我整天唱我的歌,满不在乎。 ”“唱你的歌曲!嘿,多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1、在短文中找出下列词语的近义词。 (3 分)健壮( ) 安逸( ) 冰冷( )2、蜻蜓整天愁眉苦脸的原因是_ (2分)3、蚂蚁说:“那么你”破折号表示话被打断。蚂蚁想说什么?下面几句中最合理的是( ) (2 分)a、一定玩得痛快了 b、一点不考虑冬天怎么办? C、就一直这样玩?4、这篇文章说明的道理是_(2 分)5、这篇文章的体裁是( )(1 分)a.神话故事 b.寓言故事 c.民间故事五、作文。 (25 分)题目:_乐了要求:(1)先把作文题目补充完整,然后作文。 (2)注意围绕中心选取一件有意义而又愉快的事情,把“乐”的原因写具体,要有真情实感。 (3)条理要清楚,书写要工整,字数在 400 字以上。

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