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1、浙 00031# 心理学试题第 1 页 共 3 页全国 2009 年 4 月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1人们对社会上某一事物产生比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法，这一现象称为( )A近因效应 B晕轮效应C社会刻板效应 D首因效应2当个体处于一边听课一边做笔记，并能意识到在写字，但每个字怎么写则又不很清楚时的意识状态是( )A自动化的意识状态 B白日梦状态C可控制的意识状态 D有意识状态3强调研究
2、个体意识的功能的心理学流派是( )A构造主义心理学 B机能主义心理学C行为主义心理学 D人本主义心理学4鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是( )A随意注意 B有意注意C不随意注意 D随意后注意5人们在知觉一个物体时，倾向于只从它一般性功能上认识它，称为( )A推理 B习惯C偏好 D功能固着性6依据学习方式的不同，可以将学习分为两种类型，一是接受学习，二是( )A知识学习 B技能学习C发现学习 D社会学习7接收、加工、储存和应用信息的能力称之为( )A一般能力 B特殊能力C认知能力 D模仿能力8多次测验结果的一致性程度被称之为( )浙 00031# 心理学试题第 2 页 共 3
3、页A信度 B再测信度C效度 D内容效度9 “人逢喜事精神爽” 形容的是( )A激情 B心境C应激 D美感10有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉，称之为( )A主导动机 B内在动机C需要 D诱因11一名学生回答问题时反应比较快，但由于急于求成，因此精确性差。该生的认知方式属于( )A沉思型 B场独立型C同时型 D冲动型12研究人格遗传因素的最好方法是( )A双生子研究 B社会文化因素研究C家庭环境因素研究 D自然物理因素研究13由于单位规定调离者需退掉住房，而导致员工不敢跳槽的现象，是因为( )A正性力量 B负性力量C群体规范 D社会助长14学生服从教师，病人服从医生等服从
4、行为，可以用来解释的原因是( )A责任转移 B合法权力C从众行为 D群体思维15相对而言，更惧怕死亡的人群是( )A中年人 B老年人C年轻人 D少年儿童16对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是( )A横断研究法 B群体序列研究法C实验研究法 D纵向研究法17心理学作为一门独立科学的出现是在( )A19 世纪 60 年代 B19 世纪 70 年代末期C20 世纪初期 D20 世纪 20 年代浙 00031# 心理学试题第 3 页 共 3 页18推理通常分为二类，一是归纳推理，二是( )A演绎推理 B三段论推理C线性推理 D条件推理19在实验中由实验者控制的刺激条件是( )A控制变量 B
5、因变量C反应变量 D自变量20短时记忆的容量为( )A52 个组块 B62 个组块C82 个组块 D72 个组块二、名词解释题(本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分)21不随意注意22言语沟通23成就动机24流体智力三、简答题（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分）25注意和意识的联系与区别。26影响时间知觉的因素。27情绪、情感的区别。28增进心理健康的途径与方法。29身体语言的分类。30中年危机的表现。四、论述题（本大题共 3 小题，第 31、32 小题任选 1 题，2 题均答者，以前 1 小题计分，8 分。第 33 小题必答，10 分。共 18 分）31论述并举例说明学习心理学的意义和作用。32什么是创造性思维？它有什么特征？33举例说明人际交往的心理需要。
