《黑龙江省讷河市实验学校2015届高中毕业班阶段测试（二）物理试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省讷河市实验学校2015届高中毕业班阶段测试（二）物理试题 含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验学校 20142015 学年度毕业班阶段测试（二）物 理 试 卷题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分）1根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（ ）A液晶电视机的功率约 1000W B 一百元人民币的长度约 0.15mC 托起两个鸡蛋的力约 10N D光在空气中传播的速度 340m/s2下面说法中符合安全用电原则的是（ ）A只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故B 将冰箱的三脚插头中较长插脚去掉后，可直接插入两孔插座中使用C 火热的夏天大功率的用电器同时使用D使用试电笔时，手指按住金属笔卡，用笔尖接触被测导线3如图所示，电源电压保持不变
2、，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电压表 V1 示数变大，电流表 A 示数变小B 电压表 V2 示数变大，电流表 A 示数变大 C 电压表 V1 示数和电流表 A 示数的乘积不变D电压表 V2 示数和电流表 A 示数的比值变大（3 题图） （ 4 题图）4如图所示，电源电压恒定，小灯泡 L1、L 2 均标有“12V 6W”字样（设灯丝电阻不变） ，当S1、S 2 闭合时，灯 L1 正常发光，当 S1 闭合，S 2 断开时，两盏灯的总功率 （ ）A3W B6W C12W D1.5W5.将“220v 15W”的灯泡 L1 和“220v 60W”的灯泡 L2，
3、串联在 220v 的电源上（设灯丝电阻不变） ，则 （ ）A. 灯 L1 正常发光 B. 灯 L2 比灯 L1 亮C. 两盏灯的总功率小于 15W D. 每个灯的实际功率都变为其额定功率的四分之一6如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后 （ ）A电压表的示数变大 B电路中的总电阻变大C电流表的示数变大 D电路消耗的总功率变小7. 下列用电器的额定电流最接近 4A 的是 （ ）A.电冰箱 B.电视机 C. 节能灯 D.电压力锅8. 当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。下列物体可以用超导体来制作的是 （ ）A.家用保险丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.电炉的电热丝
4、D.输电导线9. 如图 5 所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片 P 固定在一起， AB 间有可收缩的导线， R1为定值电阻。当闭合开关 S，压力 F 增大时，电流表与电压表示数变化情况是 （ ）A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表、电压表示数都变大D电流表、电压表示数都变小10关于磁场、电磁波等，下列说法正确的是 （ ） A电磁波在真空中传播的速度是 3105m/sB通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场C光纤通信是利用光经多次反射传输光信号的D发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的11.如果加在某定值电阻两端
5、的电压从 6V 升高到 10V，通过该电阻的电流变化了 0.1A，则该电阻的电功率变化了 （ ）A、1.6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W12. 灯泡 L1 和灯泡 L2 串联，闭合开关 S 后灯 L2 正常发光，L 1 只能微弱发光。以下分析合理的是 （ ）A. 灯泡 L1 发生断路 B. 灯泡 L1 发生短路C.由于灯泡 L1 的电阻较大，其实际功率较小 D. 由于灯泡 L1 的电阻较小，其实际功率较小二、多项选择题（每小题 3 分，共 9 分）13小哲同学用甲、乙两个小灯泡连接如图所示电路，闭合开关 S 后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯比乙灯亮，下列说法正确的是 （ ）DA、
6、两灯均正常发光时，甲灯功率等于乙灯功率B、两灯均正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻C、若两灯位置对换，甲灯仍比乙灯亮D、如果将两灯串联在该电源上，则乙灯比甲灯亮14、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，他对造成该现象的直接原因进行了以下四种判断，其中可能的是 （ ）图 5第 6 题图PLR1VSR2图 9UA. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了 C. 小灯泡接触不良 D. 电池两端电压过低15水的比热容较大，下列做法中利用这一特性的是 （ ）A. 炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽 B. 用水做内燃机的冷却液C. 在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温D. 供暖系统使用热水循环
7、供暖三、填空题（每空 1 分，共 24 分）16如图是探究电流通过导体时产生热量与_的关系，当通过 R1 的电流是 2A 时，10s 内电流通过 R1 产生的热量是 _J17智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸P 点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为 R1、R 2电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得 R1 两端电压减小，则 R1 阻值_ ，触摸点 P 到屏下端的距离_（均填“增大” 、 “减小”或“不变”） 18用如图甲所示电路进行实验探究，小灯泡 L 标有“6V 3W”字样，小灯泡的 IU 关系如图乙所示，R 为 10的定值电阻，当小灯泡
8、电功率为 0.3W 时，定值电阻 R 消耗的功率是_W，电流表的示数为_（18） （16） (17)19我国家庭电路的电压为 V。三脚插头长的插脚接的是_，三孔插座上面的孔接的是_。20导体电阻大小由导体的材料、_和横截面积决定，导体电阻的大小还跟温度有关。21将一根阻值为100的电阻丝接入电路，通过它的电流为2A，则通电10s电流产生的热量为 J。 22如图 9 所示电路中，电源电压保持 12V 电压不变，小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样， 定值电阻 R1为 10,滑动变阻器 R2的最大阻值为 30，电 压表使用的量程是 03V。为了保证电路的安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值为 。2
9、3电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kw.h)”字样（ imp 表示闪烁次数） 。将某用电器单独接在该电能表上正常工作 30min，电能表指示灯闪烁了 320 次，该用电器在上述时间内消耗的电能为kw.h，该用电器的额定功率是 W。24铭牌上均标有“220V 100W”的电视机和电热毯都 正常工作 1 小时，则_产生的热量较多。25.在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电 压的关系如图所示。甲元件的电阻为_欧，若将元件甲、乙并联后接在电压为 2V 的电源两端，元件甲和乙消耗的总功率为_W。26. 炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高 35 ，这就是热岛效应，人们修建人工湖、喷水池，主
10、要利用水_大来调节气温园丁小区喷水池内有 5t 水，水温升高 2吸收的热量是_J27.家庭电路中电流过大的原因一是 ，二是 。28.改变物体内能的两种方法是_ 和_。29.夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小明在房间里使用电热灭蚊器，过一会房间里便充满了蚊香的气味，这是_现象。四、探究与实验题（30 题 7 分，31 题 8 分，32,33,34 题各 1 分，共 18 分）30甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V） ，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15 、20） ，两只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、 “50 1A”）
11、 ，小灯泡一只（额定电压 3.8V） ，导线若干（1）甲小组探究“电流与电压的关系”请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整他们将 5的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是_（写出一条即可） 排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是_- 电压 U/V 1.0 1.5 3.0电流 I/A 0.2 0.3 0.6（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”将 5的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 1.5V，并记下相应的电流值再用 10的电阻替代 5的电阻，此时滑片应 _（选填“ 左”或“
12、右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是_为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是_他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率是_W31.为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想：猜想 A：电磁铁通电时有磁性, 断电时没有磁性 猜想 B：通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想 C：外形相同的螺线管,线圈的匝数越多, 它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a、 b、c、d 为实验中的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空：通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它 的不同。通过比较 两种情况,可以验证猜想 A 是正确的。通过比较 两种情况,可以验证猜想 B 是正确的。通过比较 d 中甲、乙两电磁铁,发现猜想 C 不全面, 就补充 。32如图 32 所示，此时电能表的示数为 kWh。33如图 33 所示，已知通电螺线管两端的磁极，则电源的左侧为 极。 （选填“+”或“” ）
