《重庆市云阳县水口初级中学八年级物理全册 眼睛与视力矫正导学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市云阳县水口初级中学八年级物理全册 眼睛与视力矫正导学案1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1眼睛与视力矫正学习目标（一）知识目标1 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2 了解眼镜是怎样矫正视力的。（二）能力目标培养学生观察能力和分析问题的能力。（三）情感体验目标使学生具有眼保健意识。学习重、难点1、 眼睛的构造。 2、视力的矫正。课前预习1.人眼看物体和_成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是_的实像。 2正常的眼睛具有很强的自我调节本领，使远近物体的 像都能成在_上。近视眼将像成在视网膜_，远 视眼将像成在视网膜_。 3. 矫正近视眼应配戴_透镜，矫正远视眼应配戴_透镜。 新课导学一、眼睛一、眼睛 1、观 察图 4-6-1，可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，物体
2、在视网膜上成的是_的实像。来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的_相当于凸透镜，_相当于光屏。 2、正常的眼睛 观察下图，可知人们之所以都能看清远处和近处的物体，是因为正常的眼睛具有很强的自我调节本领，使远近物体的像都能成在_上。 二、近视与远视成因及矫正2（一）、近视眼和远视眼 阅读课本 P70 内容及图 4-52，完成以下问题： (1) 近视眼只能看清_的物体，有哪些因素会造成近视眼？ (2) 远视眼只能看清_的物体，有哪些因素会造成远视眼？(3) 近视眼和远视眼的自我调节范围大大_，近视眼将像成在视网膜_，
3、远视眼将像成在视网膜_。 （二）、视力的矫正 实验探究： 1制作眼睛模 型：用凸透镜相当于晶状体，用光屏相当于视网膜。 (1) 课本图 4-53（a），调节使光源发出的光经过凸透镜会聚在光屏上，这是_眼模型。 (2) 课本图 4-53（b），调节使光束经过凸透镜会聚在光屏之前，这是_眼模型。 (3) 课本图 4-53（c），调节使光束经过凸透镜会聚在光屏之后，这是_眼模型。 2研究近视眼的矫正 取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜 片，在近视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜，使光束会聚在视网膜上。 由实验知道：在近视眼前加一个焦距合适的_透镜，能改善物体在视网膜上的成像情况。 3研究远视眼的矫 正 取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜片，在远视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜，使光束会聚在视网膜上。 （三）总结：由实验知道：在远视眼前加一个焦距合适的_透镜，能改善物体在视网膜上的成像情况。 1、近视眼及其矫正(示意图) 2、远视及其矫正(示意图)症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼 只能看清_物体 用眼过度 光污染等 视网膜_方配戴_透镜 远视眼 只能看清_物体 肌肉松弛 张力不足等 视网膜_方 配 戴 _透镜 3
