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1、广西艺术学院美术、设计类专业课 程 授 课 计 划院（系） 设计学院 专 业 动画 方 向 动画 年 级 11 级 人 数 25 2013 2014 学年 上 学期课程名称 摄影与摄像 课程代码 教研（工作）室 动画 授课教师 谢晨昊 职称 指导教师 陈雷 职称 讲师 2013 年 9 月 8 日 填广西艺术学院教务处一、 教学目标与教学要求教学目的：通过摄影/摄像课程的摄影/摄像基础理论讲授与摄影/摄像技巧的训练，培养学生初步掌握摄影/摄像中取景、构图、用光、曝光和拍摄等摄影知识和技能，能够正确运用摄影/摄像技术进行艺术创意，提高学生的摄影/ 摄像表现力和创造力，培养良好的摄影/摄像习惯。教
2、学要求：本课程包括摄影/摄像理论学习和实际摄影操作两部分。理论学习的内容有：摄影/摄像的定义和作用、摄影 /摄像的基本知识与摄影/摄像器材的了解、拍摄主体和内容的选择、摄影/摄像中光线的作用、彩色、黑白摄影/ 摄像创作。实际摄影/摄像操作部分包括：135 单反相机的使用、摄影机的使用。摄影/摄像时动画专业必修课程。随着现代科技的发展，摄影/ 摄像在广告、艺术设计中起着越来越重要的作用。其本身的真实映像和超写实映像充分印证了它的不可代替性，其真实画面的诱惑、感人使之在动画、影视片中扮演着主要的作用和地位。二、授课重点、难点重 点本课程的教学以课堂讲解与实际动手练习并重的方法，着重培养学生的动手能
3、力，在教学过程中配合相当的实拍课程，充分调动学生的参与性和积极性，使学生真正掌握所学的知识，获得技能。难 点各种环境、光线、拍摄对象、时间时机的掌握；及对器材的选择、器材的使用如照相机、摄像机镜头光圈、速度、感光度、曝光补偿、光线方向、自然，人造光源使用、感光度、取景、器材等等。三、使用教材及参考书目四、教学进程上 课日 期2013 年 9 月 9 日至 2013年9 月 27 日第 2 周至第 4 周课程总学时60 学时周次 学时 授课内容、阶段目标与作业要求使用教材美国纽约摄影学院摄影教材(上下册)中国摄影出版社、自编的摄影教学课件参考书目（含音像资料）简明摄影教程 （英）明诽室内摄影布光
4、教程摄影的艺术 代影像制作教程 ） 琳恩格罗斯， 拉里沃德著理论讲授（总目录）：1、摄影/摄像概述2、摄影机性能讲解3、景深的控制4、用光的技巧5、布光技巧6、摄影常用技巧阶段目标：使学生初步了解照相机的结构和工作原理。正确理解摄影成像的一些必要条件。授课内容：基础摄影1摄影的发展及在设计中的运用2照相机的种类及特征3照相机的基本构造4镜头的种类及其功能特征摄影用光、布光：1. 摄影光源的种类及特点2. 光的作用及运用3. 画面的影调摄影曝光的控制第1周201. 曝光基本知识周次 学时 2. 影响曝光的因素3. 测光表的使用本周作业：熟悉相机的性能，以高速度快门，和慢速快门，曝光补偿方式的摄影
5、。具体作业量为：室外摄影 4张、0张阶段目标：深入学习摄影用光和画面构图的技能授课内容：构图的概念1构图的特点2摄影构图的对象3摄影构图的法则4构图与拍摄的关系摄影用光1. 摄影光源的种类及特点2. 光的作用及运用3. 画面的影调本周作业：主题摄影我的同学、我的校园以身边熟悉的人和物进行摄影的联系，进一步熟悉照相机的性能。具体的作业为：景深练习 6 张、光造型线 6 张第2周第20授课内容：摄像的基本方法和原理1、摄像机的分类2、摄像机的基本使用方法3、镜头语言的把握3周4、视频资料的采集与保存阶段目标：掌握摄影机的基本使用方法，进行简单的摄像练习本周作业：熟悉摄像机，对优秀短片进行临摹和学习
6、授课内容：短片拍摄1、拍摄前的准备2、拍摄过程中镜头的选择3、镜头的简单剪辑阶段目标：熟练掌握摄影机的使用方法，分组制作简单短片本周作业：完成一部简单短片的拍摄与制作五、课程考核方式及评分标准评分标准：评定成绩以百分制记；任课教师对学生整个学习过程以评定，占 30%；平时作业、考试作业或试卷由专业教师集体评分确定，占 70%。评分内容：作品能够反映被摄主体的精神内涵、创意独到具有个性 50%曝光、聚光、色彩还原正确，构图完整、主题突出 30%作业认真、画面制作精细、且技法比较娴熟，按时完成作业、学习态度端正、遵守纪律 20%六、领导审批意见教研（工作室）主任意见签名200年月日二级学院（系）主管教学领导意见签名200年月日
