湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案

上传人:平*** 文档编号:19379928 上传时间:2017-11-19 格式:DOC 页数:11 大小:279.08KB
返回 下载 相关 举报
湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案_第1页
第1页 / 共11页
湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案_第2页
第2页 / 共11页
湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案_第3页
第3页 / 共11页
湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案_第4页
第4页 / 共11页
湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一5月月考语文试题 无答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、楚才中学高一下学期 5 月份月考语文试卷考试时间:120 分钟 分值:150 分 姓名:一.文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。慈圣光献曹皇后,真定人,枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年,郭后废,诏聘入宫。景祐元年九月,册为皇后。性慈俭,重稼穑,常于禁苑种谷、亲蚕。庆历八年闰正月,帝将以望夕再张灯,后谏止。后三日,卫卒数人作乱,夜越屋叩寝殿。后方侍帝,闻变遽起。帝欲出,后闭閤拥持,趣呼都知王守中使引兵入。贼伤宫嫔殿下,声彻帝所,宦者以乳妪殴小女子绐(di,欺瞒)奏,后叱之曰:“贼在近杀人,敢妄言耶!”后度贼必纵火,阴遣人挈水踵其后,果举炬焚帘,水随灭之。是夕,所遣宦侍,后皆亲

2、剪其发,谕之曰:“明日行赏,用是为验。 ”故争尽死力,贼即擒灭。閤内妾与卒乱当诛,祈哀幸姬,姬言之帝,贷其死。后具衣冠见,请论如法,曰:“不如是,无以肃清禁掖。 ”帝命坐,后不可,立请,移数刻,卒诛之。初,王安石当国,变乱旧章,后乘间语神宗,谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日,帝至后所,后曰:“吾昔闻民间疾苦,必以告祖宗,因赦行之,今亦当尔。 ”帝曰:“今无他事。 ”后曰:“吾闻民间甚苦青苗、助役,宜罢之。安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不若暂出之于外。 ”帝悚听,垂欲止,复为安石所持,遂不果。苏轼以诗得罪,下御史狱,人以为必死。后违预中闻之,谓帝曰:“尝闻仁宗以制科得轼兄弟,喜曰

3、:吾为子孙得两宰相。 今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎?捃(jn,拾取)至于诗,其过微矣。吾疾势已笃,不可以冤滥致伤中和,宜熟察之。 ”帝涕泣,轼由此得免。晚得水疾,侍医莫能治。元丰二年冬,疾甚,帝视疾寝门,衣不解带。旬日崩,年六十四。及崩,帝哀慕毁瘠,殆不胜丧。有司上谥,葬于永昭陵。(节选自宋史慈圣光献曹皇后列传 ,有删改)1.对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是(3 分)( )A.阴遣人挈水踵其后 阴:暗地里 B.姬言之帝,贷其死 贷:推卸C.帝哀慕毁瘠,殆不胜丧 殆:几乎 D.帝悚听,垂欲止 垂:接近,将近2.以下各组句子中,全都表明曹皇后性格仁慈的一组是(3 分)( )常于禁

4、苑种谷、亲蚕 后皆亲剪其发,谕之曰:“明日行赏,用是为验。”吾闻民间甚苦青苗、助役,宜罢之 捃(jn,拾取)至于诗,其过微矣谓祖宗法度不宜轻改 不可以冤滥致伤中和A. B. C. D.3.下列对原文有关内容的概括和分析,完全正确的一项是(3 分)( )A.曹彬的孙女因为仁慈、节俭,重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫,后被册封为皇后。B.在面对作乱的贼子时,曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧,但在处理参与作乱的宫女时,也表现了她的阴险与毒辣。C.王安石变法因触犯的皇后的利益而被阻挠,但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞。D.曹皇后在病中仍然关心苏轼一案,充分体现了她的仁慈。苏轼最终绝

5、处逢生与自己的才识也有关系。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不若暂出之于外。(5 分)(2)今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎?(5 分)二.古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首宋词,完成 89 题。卜算子张元斡(宋)风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。【注】张元斡,宋代爱国词人。 起舞闻鸡:晋代祖逖与刘琨俱为司州主簿,共被同寝,中夜闻鸡起舞。晋元帝时,祖逖自请统兵北伐,渡江时击楫立誓说:“不靖中原而复渡者,有如此江” 。事见晋书祖逖传 。5.该词上片描绘了怎

6、样的画面?请简要分析。 (5 分)6.请分析该词最后两句的写作手法及作者的情感。 (6 分)三.名篇名 句默写(6 分)7.补写出下列句子中的空缺部分(1).荀子认为人性本“恶” ,且认为后天学习可以改造人,因此他的劝学并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善” ,文中“ , ,圣心备焉”可见。(2).苏轼念奴娇。赤壁怀古中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,无奈只好以一杯清酒祭月的两句是“ , ”。(3).辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,词人用“ , ” 赞叹刘裕北伐的赫赫战功。四、文学类文本阅读(25 分)8阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (25 分)一次触摸

7、张渤宁上个世纪末的某一天。监狱某中队。“报告干部!”一名罪犯敲开了干警值班室的门。屋里几位警察端端正正地坐着,冷冷地看着他。“我病了!小腿肚子,肚子,烂了”声音开始是“理直气壮”的对抗,夹杂着挑衅,后来嗫嚅着,毕竟这病好像不大光彩似的,像做了坏事终于遭到了报应。他是反改造的“老油条” 。谁也没搭理他。他自己放下准备提起的裤腿,灰溜溜地退出去了。第二天,出工外劳,他自觉地早早起来, 排队,点名,出工,规规矩矩,没有一点病了的样子。当班民警心里暗笑:对这号人,该严!那天监狱下来了几十个警校实习生,一个姓王的小伙子被分配到这个中队。小伙子一脸大墙里难得见到的笑,站姿、步履却笔挺刚劲,透着不易觉察的严

8、肃。王见习发现他走路有点异常,问他。一个毛孩子!他本不想搭理,却觉得这“毛孩子”挺逗的,顺口随便说:没事,腿烂了。王见习要他把裤脚卷到膝盖上来,蹲下身,很干净白皙的手指,在他腿肚子那烂草莓似的病灶周边轻轻按压了一下。很痒,很温暖。“真的没事,长痱子,自己抓破的。 ”他端正吊儿耶当的脖子,诚恳地说。希望王见习赶快把手收回去,他好立即放下裤脚遮起来。王见习轻轻按了一会儿,脸上的笑没了,眼看着他的眼睛,说:“我觉得不像是痱子,你今天收工回监号后要马上找医生看一看,赶紧治。 ”那天队伍经过一条河时,忽然发生了一件意想不到的事。一条载了十几个村民的小 船忽然翻了,值班干警立即带着会水的罪犯下河抢救,让王

9、见习督促其他人不要乱跑。现场一片混乱。半个小时后,幸而所有村民都获救了。清点罪犯时,却少了一个人,值班干警立即想到他,果然,他不见了。大家立即搜捕,十分钟后,在河边草丛中发现了他的囚服上装。值班干警跺着脚,说,完了,这小子趁乱跑了。随即监狱警报拉响,持械的武警出动,河两岸撒满了搜捕者犀利的目光。他终于在河下游两里外被“擒获” ,上身是便服花衬衣,下身是西装短裤,口袋里搜出一百多元现金。给他上铐子准备朝警车里推时,有两个村民歪着脑袋眯着眼睛瞅过来,上前抱住他:“是他救了我!”接着又有三四个村民也拥上来:“快莫冤枉了好人,是他救的我们呀。 ”他一共救了七个人。原来,他救人后,忽然体力不支,被冲到下

10、游去了,在下游一块岩石上撞昏过去,差点儿被淹死。在一个月后监狱的表彰大会上,他说:“那天早上,我在因服下另穿了一套便服,准备逃走。中队干部下河救人时,我脱下因服准备走,担心被发现,于是救了一个人,后来,现场越来越乱,我飞快向公路跑去,跑了一百多米,没有人发现。我忍不住又折回来,又开始救人我之所以放弃逃走,是因为,是因为因为想起了中队干部平常对我的谆谆教诲”听到这里,下面有犯人在偷偷地笑。他的中队干部却感动了,从此对他刮目相看。其实,他想说的是另一句话,另一个人。他决一心真的好好服完剩下刑期,他第一次感受到某种崇高感觉的洗礼:救了他人,同时救了自己。这脱胎换骨的感觉,真好!听说,王见习后来并没有

11、当警察。他希望将来出狱后能遇见王见习。那个不寻常的上午,那个寻常的触摸千钧一发电光石火般,改写了他的后半个人生。(1).下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( ) ( )A小说开头叙写“他”去干警值班室报告自己病了,但是干警们没有人愿意搭理他,这是因为“他”语带对抗,多行坏事,是应得的“报应” 。B小说教写“他”第二天早起,规规矩矩地排队、点名、出工,跟一天判若两人,这说明监狱中队干部管教有方,为后文“他”救助村民埋系下了伏笔。C小说对“王见习”做了神态、动作、语言等描写,虽然着墨不多,言语简洁,却给读者留下了深刻的印象,在小说结构上应该有极其重要的地位。D小说后来写“他

12、”在表彰大会上,实际上想说的是“另外一个人” ,这应该是“救了他人,同时救了自己”的脱胎换骨的“新人” 。E小说通过一个罪犯前后的反差,深刻地表达了一个主题:我们每个人的心里都存在着善念,在一定情况下,是愿意改过自新的,即便曾经犯过无可挽回的错误。(2 ).小说中的“他”具有怎样的特点?请简要分析。 (6 分)(3).请结合全文分析,文中画线句子有什么作用?(6 分)(4).小说中描写到的重要人物有“他”和“王见习” ,请结合文本探析这两人中谁是这篇小说的主人公?(8 分)五、基础知识和语言文字运用(29 分)9.下列句子中加点字词解释有误的一项是:(3 分)( )A.弃甲曳兵而走(逃跑) B

13、.青,取之于蓝,而青于蓝(比)C.不爱珍器重宝肥饶之地(喜爱) D.余嘉其能行古道(赞许)10、下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是:(3 分) ( )A天下云集响应 B假舟楫者,非能水也C然而不王者 D五十者可以衣帛矣11.下列文化常识表述有误的一项是:(3 分) ( )A.“谨庠序之教”,庠、序,都是学校,商代叫序,周代叫庠。B.“序八州而朝同列”,古代中国又称九州,这里的“八州”指除秦地雍州以外的八个地方,即:兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。C.“六艺经传皆通习之”,六艺,指的是诗书礼乐易春秋六种经书。传,指的是古代解释经书的著作。D.韩愈被列为“唐宋八大家”

14、之首,这一称呼高度评价了他在诗歌创作上的成就。12依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是:(3 分) ( )航天员突然报告“轨道舱火灾” ,这让所有人都吃了一惊,但是大家依旧 地按照程序操作,事后发现这次报警是一次误报。朱屺瞻一生经历多次大起大落,但他对待厄运,始终 ,他一生画作多次被毁,但他总是很快重拾画笔,画得更多、更好。真正有实力的人是低调谦逊、真诚友善的,对于别人的嘲讽和歧视能 ,靠自己的能力成就一番事业。A镇定自若 安之若素 泰然处之 B安之若素 镇定自若 泰然处之 C泰然处之 镇定自若 安之若素 D安之若素 泰然处之 镇定自若13下列各句中,没有语病的一句是:(3 分) (

15、)A农业部部长韩长赋说, “十三五”期间,将重点从调减玉米产量、增加大豆产量和牛奶质量三个方面,推进农业供给侧结构性改革。B随着中国经济结构性改革的稳步推进,中国的煤炭消费首次近年来出现下降,这对于治理空气污染和应对气候变化都有着里程碑式的意义。C她本科毕业时被保送为硕博连读研究生,并成为学校第一批联合培养生,就读于中国科学院深造,师从我国著名光学专家姜文汉院士。D外国专家表示,中国生态文明建设扎实推进,为经济可持续发展、人与自然和谐发展奠定了基础,也为全球绿色发展和治理树立了典范。14填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是:(3 分) ( )曾几何时,台海阴云密布,两岸军事对峙,同胞隔海相望,亲人音讯断绝,给无数家庭留下了刻骨铭心的伤痛,甚至是无法弥补的遗憾。然而, 。两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。A兄弟亲情海峡隔不断,挡

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号