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1、2010 年长沙市初中毕业学业考试生物网上模拟试卷 5（总分：100 分 考试时间： 100 分钟）一、单项选择题 （共 25 题，50 分 ）1. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境生物与环境组成生态系统列举不同的生态系统； 东北虎、金钱豹等大型肉食动物一般生活在哪类生态系统中（ ）A森林生态系统 B农田生态系统 C草原生态系统 D湖泊生态系统【试题答案】A【试题提示】【试题详解】2. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境； 在公路两旁的斜坡上，我们常常看到种有许多草，其目的是（ ）A. 绿化环境 B. 增加经
2、济效率 C. 放牧牲畜 D. 防止水土流失【试题答案】D【试题提示】【试题详解】3. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物体的结构层次细胞分裂、分化形成组织概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的； 一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（ ）A洋葱表皮细胞 B黄瓜表皮果肉细胞C黑藻叶片细胞 D口腔上皮细胞【试题答案】D【试题提示】【试题详解】4. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物体的结构层次； 鸭翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸭翅是（
3、）A细胞 B组织 C器官 D系统【试题答案】C【试题提示】【试题详解】5. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的绿色植物绿色开花植物的一生概述开花和结果的过程； 黄瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）A.子房 B雄蕊 C.花药 D胚珠【试题答案】D【试题提示】【试题详解】6. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的人人的食物来源于环境概述食物的消化和营养物质的吸收过程； 在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物质，你认为这
4、些内容物最可能来自（ ）A消化道 B胃 C小肠 D大肠【试题答案】C【试题提示】【试题详解】7. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的人人体生命活动的能量供给概述血液循环； 在心脏的心房和心室之间，心室和动脉之间有瓣膜，瓣膜控制血液的流动方向是（ ）A.心房心室静脉 B.心房心室动脉 C.心室心房静脉 D.心室心房动脉【试题答案】B【试题提示】【试题详解】8. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的人人体代谢废物的排出概述尿液的形成和排除过程； 肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里（ ）A各种代谢产物均少
5、 B尿素含量多，二氧化碳含量少C尿素含量少，二氧化碳含量多 D尿素含量多，二氧化碳含量多【试题答案】B【试题提示】【试题详解】9. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境生物的生存依赖一定的环境举例说明生物与生物之间有密切的联系； 1935 年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是（ ）A蔗蟾和食肉蚁都属于消费者B甘蔗能够制造有机物是生产者C从食物关系分析，该系统中食肉蚁捕食蔗蟾是唯一捕食关系D蔗蟾泛滥成灾警示我们要预防外来生物入侵【试题答
6、案】C【试题提示】【试题详解】10. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的绿色植物绿色植物的光合作用和呼吸作用阐明绿色植物的光合作用； 下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是（ ）光合作用的场所是叶绿体光合作用必须在光下才能进行绿色植物所有的器官都能进行光合作用绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源【试题答案】C【试题提示】【试题详解】11. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的绿色植物绿色植物的光合作用和呼吸作用描述绿色植物的呼吸作用； 生物圈中的绿色植物绿色植物的光合作用和呼吸作用阐明绿色
7、植物的光合作用； 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）A.所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用B.在光下进行光合作用，在暗处进行呼吸作用C.光合作用释放能量，呼吸作用储存能量D.光合作用放出氧气，呼吸作用放出二氧化碳【试题答案】D【试题提示】【试题详解】12. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成； 洞庭湖面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（ ）A能有效蓄水、吸污、净化水质B能调节区域小气候C是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D是两栖动物、鸟类和其他野生生物
8、的重要栖息地【试题答案】C【试题提示】【试题详解】 13. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的绿色植物绿色开花植物的一生概述开花和结果的过程； “桃之夭夭，灼灼其华”一朵桃花的四部分结构中，从外向内依次是（ ）花瓣 花萼 雌蕊 雄蕊A、 B、 C、 D、【试题答案】A【试题提示】【试题详解】14. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物体的结构层次细胞是生命活动的基本单位说明单细胞生物可以独立完成生命活动； 2005 年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病
9、的有效治疗方法。下列关于幽门螺杆菌的描述，不正确的是（ ）A.是单细胞生物，个体微小 B.细胞内没有成形的细胞核C.能把无机物合成有机物 D.靠分裂进行生殖，繁殖速度快【试题答案】C【试题提示】【试题详解】15. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物的多样性生物的多样性概述鱼类、鸟类、哺乳类的主要特征以及与人类的关系； 通过研究鱼的结构发明了潜艇，这种技术属于（ ）A仿生 B克隆 C遗传 D变异【试题答案】A【试题提示】【试题详解】16. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 动物的运动与行为动物的行为； 蚂蚁群中有首领，有分工。这
10、是下列哪种行为的主要特征（ ）A繁殖行为 B社会行为 C捕食行为 D先天性行为【试题答案】B【试题提示】【试题详解】17. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物的生殖、发育与遗传植物的生殖列举植物的无性生殖； 下列属于无性繁殖方式的是（ ）A播撒小麦种子种地 B野生水果落地后萌发出幼苗。C用土豆芽发育成新植株。 D埋下鸡冠花种子后，种子发芽。【试题答案】C【试题提示】【试题详解】18. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物圈中的人人的食物来源于环境概述食物的消化和营养物质的吸收过程； 生物圈中的人人的食物来源于环境； 下列生活
11、常识中，没有科学依据的是（ ）A.生吃鸡蛋营养好 B.勤晒被褥可灭菌C.母乳喂养好处多 D.通风透气防甲流【试题答案】A【试题提示】【试题详解】19. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 健康地生活传染病和免疫； 移植别人的肾脏到患者体内不易成活,从免疫的概念分析,移植的肾脏相当于A、抗原 B、抗体 C、病原体 D、疫苗【试题答案】A【试题提示】【试题详解】20. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 动物的运动与行为动物的运动； 以下对动物生活习性的叙述中，正确的是 （ ）A. 蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸 B蝗虫对农业生产的危害主要
12、表现在它们会把农作物的果实吃光，而只留下茎杆C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔【试题答案】D【试题提示】【试题详解】21. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物技术日常生活中的生物技术概述食品保鲜的一般方法； 完好无损的新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮存时间，主要原因是（ ）A防止了水分散失 B抑制了呼吸作用C减少了果皮损伤 D保持了适宜的温度【试题答案】B【试题提示】【试题详解】22. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境生物圈是人类与其他生物的共同家园确立保护生物圈的意识；建立自
13、然保护区的主要目的是 （ ） A、促进生态旅游 B、加强依法管理 C、把濒危动植物迁到保护区 D、就地保护生物多样性【试题答案】D【试题提示】【试题详解】23. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 健康地生活酗酒、吸烟和吸毒的危害说明吸烟对人体健康的危害； 健康地生活酗酒、吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害； 人们的生活方式与健康有着密切的关系。下列哪种认识可能会对健康产生不利影响？.选择适合自己的运动休闲项目，坚持锻炼.烟、酒对人体害处不大.积极参加集体活动，助人为乐，对健康有利.一日三餐各种营养要合理搭配【试题答案】B【试题提示】【试题详解】24. （2 分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【知识点】： 生物与环境生物圈是人类与其他生物的共同家园确立保护生物圈的意识；当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当A. 不予理睬 B. 把它带回家中养着观赏C. 把它抓住去卖钱 D. 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自【试题答案】D【试题提示】【试题详解】25. （2 分）
