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1、2009 年荆州地区中考物理模拟试题（9）一、选择题（本题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意，将正确答案的字母代号填入下面的答案栏内。 ）1如图 1 所示，琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法，解释正确的是（ ）A旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色B旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度C将琴枕上移上些，是为了改变音色D换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调2在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ）A假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静
2、止状态B假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生3如图 2 所示图像，不能表示一定条件下哪组物理量之间的关系（ ）A路程和时间之间的关系 B压力和受力面积之间的关系C电流和电压之间的关系 D电流产生的热量和电流之间的关系 图 2 4张老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是（ ）A高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B高老师不戴眼镜看近物时，物像在视网膜前方C高老师是近视眼D高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能
3、过大5如图 3 所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪条（ ）A摩擦力越小，小车速度减少得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去 D运动物体不受力，将保持匀速直线运动6电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流） ，加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图 4 所示。下列有关电磁炉的说法中正确的是（ ）
4、A电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B电磁炉在使用中会产生烟尘和废气C电磁炉加热食物时把电能转化为内能 图 4D铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用 7许多同学都看过杂技演员表演的“水流星” ，一根细绳系着盛水的杯子，演员抡起绳子，杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡，水都不从杯里洒出，甚至杯子在竖直面内运动到最高点时，已经杯口朝下，水也不会从杯子里洒出来。演员的精彩表表面情况 毛巾 棉布 木板小车运动距离/m 027 042 079单相电能表220V 10(40)A 50Hz3000 revs/(kWh） 64 4 5 3图 9演，每每博得观众的热烈掌声，如图 5 为一杂技演员正在竖直平面内表
5、演“水流星” ，杯子在竖直面内做匀速圆周运动，则下列关于其中的一只杯子说法正确的是（ ）A受平衡力作用 B重力势能保持不变 C机械能在不断改变D运动状态没有发生改变8刘景洋学习了滑动变阻器的知识后，决定将自己的台灯改为调光式，于是他买了“1W2K”的电位器一个，装在了台灯（灯泡为“PZ22060” ）上。一开灯，确实能调光，但电位器一会儿就冒起烟了，吓得他赶快扯下了插头。分析他失败的原因是（ ）A因为一开灯能调光，说明电位器规格正确，主要是电位器的质量低劣B电位器的额定功率偏小C电位器的额定功率偏大D电位器电阻偏小，应换用 20K 的9在研究大气压强时，小明做了这样一个实验如图 6 所示将一空
6、的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成的小漏斗轻轻地放在杯口上(漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口密切接触)，他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（ ）A水快速地全部流入杯中 B水慢慢地全部流入杯中 图6C水流入塑料杯中少许后停止流动 D水不流入杯中10小莉同学对子弹击穿木板靶心前后如图 7，子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法：动能减少，是因为有部分机械能转化成内能；动能减少，是因为子弹的机械能增加了；动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功；子弹的机械能不变。你认为她的看法中，正确的是（ ）A B C D 二、填空题（本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。 ）11冬天，地处北部
7、山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝” 。为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室 （内、外）的窗缝处，这是因为 。12油库里的储油罐如图 8 所示，它浑身银白，直径较大，高度较矮（相对于直径而言） ，像个短胖子。请回答：（1）在储油罐的这些设计中， “浑身呈银白色”是为了；“直径较大，高度较矮”是为了。 （2）在储油罐旁还安装有自动喷头，每到夏天，特别是白天的中午，常用喷头向储油罐喷水，这主要是利用水的较大的特性，以及 的特性来给储油罐降温，以防止油的自燃。13.轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及到许多物理知识： 轮船由海里驶入长江后受到的浮力_（选“变大”
8、、 “变小”或“不变” ） ； 轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是是根据_原理建造的； 水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰撞，做出了限速限距的规 定，是因为两船并排同向行驶时，中间水流 大，压强_。14.陈扬俊家 4 月份抄表时电能表的示数为 ，5 月份抄表 时示数如图 9 所示,本月他家的用电器耗电 kWh。若 1kWh 电费为 0.61 元，则小明家该月应付电费_元。小明想利用电能 表测出家里电视机的功率，于是将电视机接入家庭电路中，关闭其它用电器，测 出10min 内电能表表盘转过 50 转，这台电视机的功率是_W。三、作图题（本题共 2 题，共 6
9、分。 ）15.如图 10 所示，杠杆 OA 处于平衡状态，请在图中画出拉力 F 的力臂 L。16.（1）根据入射光线和折射光线的传播方向，在图 11 的虚线框内画出适当类型的透镜。 （1 分）64 2 5 3 （2）画出图 12 所示的 2008 年北京奥运会火炬所受重力的示意图。图 103）继电器是利用低电压、弱电流的通断来间接控制高电压、强电流电路的装置。请在图 13 所示电磁继电器示意图中接低压电源的位置画上电池符号。四 、 实验与探究题（本题共 5 小题，共 16 分。 ）17.在图 14 中，物体 A 的长度_ cm. 18、 （2）在图 15 中，弹簧测力计的读数是_N. （3）在
10、图 16 中，天平的测量结果是 g。19物理课上彭老师请同学们设计一个测出未知电阻 Rx 的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：甲组：张甜甜小组设计方案（1）器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知） 、未知电阻 Rx、导线（2）电路图：设：电压表读数是 U，电流表读数是 I乙组：朱文俊小组设计方案（1）器材：已知电阻 Ro、电流表、开关、电源（电压未知） 、未知电阻 Rx、导线（2）电路图：设电流表读数：S 断开为 I1，S 闭合为 I2A、请你写出未知电阻 Rx 的表达式：甲组：Rx= 乙组：Rx= B、请你对以上两组电路设计作出简要评价：20由阿
11、基米德原理（F 浮 =G 排液 ）结合相关知识，可以推得 F 浮 = 液 V 排 g 从而看出物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关.徐 晓 宇 同 学 进 一 步 提 出 ， 除 上 述 两 个 因 素 外 ， 浮 力 的 大 小 是 否 还 与 别 的 什 么 因 素 有 关 ？ 其 中 ， 一 个比 较 具 体 的 问 题 是 ： 物 体 所 受 浮 力 大 小 是 否 与 物 体 的 形 状 有 关 ？ 针 对 这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？ABCD E图 11 图 12 图 130 4321 5g 20g 10g21 43 cmGA
12、FO供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水.(1)你选择的器材是： .(2)你的探究方案（即实验步骤）是： .(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论： . 21夏雨同学在“探究凸透镜成像规律”实验：（1）成像出现了如左上图所示的问题你解决的方法是_。（2）夏雨根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离 u 跟实像到透镜的距离 v 之间的关系(如上中图) ，则此凸透镜的焦距为_。 （填序号）A60 cm B40 cm C20 cm D10 cm（3）将物体由距凸透镜 40cm 处匀速移动到 20cm 处,所用的时间为 2s物体的像移动的平均速度是
13、_m/s。（4）在物理实验中，经常要做多次实验才能得到结果，例如：“研究凸透镜成像”实验时要多次改变物距找像；“测量物体长度”实验要多次测量物体长度；“研究杠杆平衡条件”实验要多次改变钩码个数或移动钩码的位置；“伏安法测电阻”时要多次移动滑动变阻器滑片，多次测量电压和电流。其中，属于从不同情况下得到普遍规律的多次实验是_；5、综合应用题（本题共 2 小题，共 12 分。 ）22电动自行车可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。使用前，应先对车上的蓄电池充电。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。现有一辆电动自行车，沿着水平的道路匀速行驶，在0.5h 内，电动行驶了 9km，此时车上电动
14、机的工作电压为 32V，工作电流为 4A。电动自行车在电动骑行启动时，能量是如何转化的？若该车和人共重 1000N，行驶时轮胎与地面的接触面积共为 8103 ，那么车对地面的压强多大？若车和人在行驶过程中所受阻力 20N，则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少？该车电能转化为机械能的效率是多少？23小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤” ，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA 是可绕 O 点转动的杠杆， R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表）， R0为定值电阻，为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为 03V 的电压表） 。已知OB:OA=1:2， R0=100，电源电压恒为 3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力） 。(1)托盘上
