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1、用心 爱心 专心 - 1 -玉山一中 20102011 学年度第一学期第三次测试高三语文试卷时间：150 分钟 满分：150 分第 I 卷 （选择题 36 分）一、 （15 分，每小题 3 分）1、下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是A绐（di）骗 海蜇 着（zho）手成春 指手画脚 B鱼鳔（bio） 阔老 朝暾（tn）夕月 立杆见影C干瘪（bi） 燥热 挟（xi）嫌报复 欢呼雀跃D嫉（j ）妒 去逝 一摞（lu）图书 罪人不奴2、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不和，终于琴瑟失调，不得不分手BQQ 与 360 已不仅仅是所谓的口
2、水战了，在 360 推出扣扣保镖之后，彻底把温顺的企鹅激怒了，QQ 祭出杀敌一万自损八千的狠招，强行让 QQ 与 360 不兼容，让用户别无选择的二选其一。QQ 和 360 商业纷争行为不得不让所有网络用户叹为观止。C 山楂树之恋这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装深受观众好评。D明园古柏，恬静幽雅，却弄得遍地垃圾，污水横流，大杀风景，实在是焚琴煮鹤。3、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A2010 年 11 月 6 日，以传承创新发展为主题的 2010 中国（井冈山）红色旅游高峰论坛在江西井冈山开幕。来自全国各地的专家学者和全国主要红色
3、旅游城市市长齐聚井冈山，就新时期红色精神传承与红色旅游创新发展展开深入探讨。B围绕“淘宝屏蔽百度引商家搞议”这一话题，新浪科技对淘宝商户展开调查，试图挖掘出两家互联网企业此番围绕 C2C 市场所展开的较量，将给双方所争夺的主要对象淘宝网商带来什么样的影响。C很多运动员拿到金牌都要咬一咬， “咬”金似乎正逐渐成为领奖台上的一种时髦举动。这是为什么？兴奋所致？用嘴脸证金牌真假成色？还是见大家都咬我也跟着咬？一些网友纷纷提出疑问，而回答的答案也各有趣味。D北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。4、下列各句中，没有语病且表意明确的一句是
4、A为庆祝美中建交 30 周年以及美国总统奥巴马访问中国，美中友好协会在纽约华尔街最著名的标志物铜牛前举行美中两国国旗升旗仪式。这是中国国旗第一次在华尔街铜牛前升起。B作为语文老师，在教学中应尽可能使用规范语言，不要过多滥用网络语言，这会给汉字的规范化和青少的学习增加困难。C江西民办教育在增加教育资源总量、维护社会稳定等方面为江西教育事业的发展作出了积极贡献，在一定程度上解决了江西省教育投入不足，给江西省的教育注入了活力。D卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建，它们以固态的建筑、雕刻、绘画、艺术等诉说着流动的历史与文化。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组
5、是中国传统文化的评价问题，自 1985 年以来，已成为中国当代的一个热闹话题。 用心 爱心 专心 - 2 -。 。 。 。 。所有这些派别， 。虽有人自称“国粹派” ，只不过是针对全盘否定派的愤激之辞，实际是革新派中的坚定分子各派学者纷纷议论，褒贬不一基本上分否定派和革新派两种革新派也有两种，一是批判继承派，一是继承批判派否定派中有全盘否定派和基本否定派之分其中许多人的思路是经验性的，即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张A BC D二、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 68 题传统社会的成年礼成年礼作为人生发展阶段的标志性仪式，在人类族群之中不同程度地存在着。成年礼
6、的社会文化意义随着历史社会情境的变化而变化。在部落社会，成年礼是补充部落成员的必要集体性仪式。在开化的社会，成年礼的意义发生较大的改变，主要是对生物个体进行文化模塑与生命的关怀。中国上古氏族成员与世界其他民族一样也实行过成年仪式，只是由于资料的缺乏，我们难以准确地探知当时的情形，好在史前考古的资料为我们提供了一些有力的佐证。从考古资料中发现，在新石器时代曾流行拔牙习俗。在鲁南苏北的大坟口文化、福建昙石山文化、广东石峡文化的居民都流行拔牙习俗。山东大汉口遗址的人骨，拔去上侧门齿的，男的占64，女的占 80。在四川珙县发现 10 具棘人遗骨，除一具为小孩外，其他均无上下门齿。拔牙的年龄在 14 岁
7、左右。拔牙习俗的一般特征是拔去上颔的一队侧门齿以及犬齿。拔牙作为成年的标志在中国古籍中也有记载，主要遗存在古越人活动的地区，晋代张华博物志：荆州西南边陲至蜀地“既长，皆拔去上齿牙各一，以为身饰。 ”拔牙是长大成人的标志，拔牙之后，年轻人才取得婚配的资格。这说明在上古社会，先民曾经历了不同形式的成年礼。由于资料的不足，上古成年礼的情形不能得到直接的说明，我们只能通过边地民族的仪式生活窥知一二。古代中国具有成年礼性质的人生礼仪是冠礼和笄礼。冠礼与笄礼如果从最鲜明的外部特征看就是发式的改变。发式是最引人注目的人体面貌特征，以头发的装扮来显示年龄阶段，这大概是中原先民所采用的古老方式，它与文身绣面、拔
8、牙等原始成年礼俗有着同一象征意义。结发加冠与结发加笄都是为了表明男女青年的成熟（生理与心理两方面） ，较原始的冠礼大概是在成年男子头上加布，并有一定的斋期，表示一种与日常生活的隔离。根据仪礼 、 礼记等古代经典对冠礼、笄礼的记述，我们大致可知道冠笄之礼有如下几个主要规定：一有具体的年龄标准，男子 20 岁行冠礼，女子 15 岁行笄礼：二有特定的地点，冠礼在家庙举行，长子在庙的正位举行，庶子则冠于房外；三有特定的仪式，首先是由主人筮日、筮宾，即用占卜的形式为冠者选择日期和来宾，接着在选定的日期那天由嘉宾主持加冠仪式，行三加之礼，初加缁布冠，再加皮弁，三加爵弁。三加时嘉宾还颂念不同的祝辞，表达对冠
9、者的良好祝愿。加冠以后，要拜见母亲，然后由来宾为冠者“命字” ，冠者有了新取的字后，就出见乡邻与尊长。加冠命字是古代冠礼的中心内容，其主要意义就是以特定的仪式将生命个体从幼年转向成年，从生物人转向社会人，从被保护者变成保护者。冠礼是个体成为社会成员的通过仪式，此后冠者就有祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会用心 爱心 专心 - 3 -责任的资格。宋代统治者积极复兴儒学，鼓吹礼义纲常，冠礼受到重视。根据社会生活的实际情形，对古代的冠礼出现局部的调整。明代是冠礼得到较多施行的时代，我们从明人文集与地方志中可以见到较多的民间举行冠礼的情形。明人加冠年龄一般都在 16 岁至 20 岁。冠礼的仪式一般较
10、为简洁随意，举行冠礼的时间，民间遵循古代岁首加冠的传统，一般都没有训诫之辞与三加的仪式，加冠的冠服已经变成了明代的网巾。网巾虽然仍旧传承着古代以来的束发功能，但它已很难唤起人们在加冠时节的神圣意识，庄严的成人仪式成为习俗相沿的家庭礼节。清代改变了汉族的传统发式，冠礼束发的标志意义由此失落，这不能不说是对传统冠礼的一大打击。标准形式的冠礼随着人们发式的改变，无以施行。（摘自百科知识 ，有删改）6、下列对我国古代成年礼的解说，不正确的一项是A历史社会情境发生变化，成年礼的社会文化意义也会随之而发生变化。B成年礼作为成年（或成熟）的标志性仪式，在人类族群之中不同程度地存在着。C成年礼最明显的外部特征
11、就是发式的改变，加冠命字是古代冠礼的中心内容。D成年礼在不同的历史时期有其不同的形式，古代中国最具有成年礼性质的人生礼仪是冠礼和笄礼。7、下列对原文内容的理解，正确的一项是A据考古资料和晋代张华的博物志记载，上古社会的先民会拔去上颌的一对侧门齿以及犬齿以示长大成人。B中国古代冠、笄之礼的年龄规定：男子 20 岁行冠礼，女子 15 岁行笄礼。C冠礼是个体成为社会成员的通过仪式，据仪礼等经典的记述，三加之礼（即初加缁布冠，再加皮弁，三加爵弁）是非常庄重的特定仪式。D宋代重视古代的冠礼并对其作了局部的调整，是为了复兴儒学，让其符合礼义纲常。8根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是A拔牙是古越人
12、长大成人的标志，拔下的牙既可作为身饰也许也是他们婚配时的信物。B通过古人的发式、冠服等我们可以了解古人年龄阶段的一些信息。C古代冠礼加冠的冠服往往能唤起人们在加冠时节的神圣意识。D清朝剃发结辫，标准形式的冠礼无以施行，但成人礼俗不会由此中断。三、 （12 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 912 题王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。 ”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。 ”其见尊礼
13、如此。出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。 ”已而果然。陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之。今加以大恶，则非臣所知也。 ”太后意少释，卒从轻议。用心 爱心 专心 - 4 -以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进
14、退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。 ”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。 ”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。(宋史王曾传)9.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是A.宰相寇准奇之 奇:认为奇异B.出知应天府 知:主持、掌管C.曹利用恶曾班已上,尝怏怏不悦 班:排列、位次D.太后大怒,曾为之解 解:解释10.下列各组句子
15、中,加点词的意义和用法相同的一组是A. 从学于里人张震 而君幸于赵王B. 今加以大恶，则非臣所知也 木受绳则直,金就砺则利C. 帝尝晚坐承明殿，召对久之 均之二策,宁许以负秦曲D. 余不敢以戏也 皆以美于徐公11.下列句子编为四组,全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。 ”今加以大恶，则非臣所知也。契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。仲淹服其言。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑。A BC D12下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊！”认
