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1、部编版八年级道德与法治下册期末考试题（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，下列法律条文属于宪法内容的是（ ）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年ABCD2、七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女
2、儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是（ ）A放弃抚养费B寻求法律帮助 C向母亲追讨D寻求妇联帮助3、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（ ）A部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整4、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做
3、到（ ）尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D5、在我国，公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是（ ）A人身自由权B批评建议权C选举权和被选举权D公平交易权6、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有（ ）立法权 决定权 任免权 监督权ABCD7、“青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、
4、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的 是（ ）国家富强了，个人才会更好青少年使命光荣，责任重大青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献ABCD8、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款，谎称困难群众骗取补助金，在扶贫项目建设过程中受贿。因此，王某被判处有期徒刑3年，并被依法追缴违法所得。这一案例给我们的启示是（ ）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使宪法面前，任何组织和个人都没有“绝对权利”该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使ABCD9、“树立法治思维，弘扬法治精神，凝聚法治力量”，体现了我们党提
5、出的治国基本方略是()A依宪治国 B依法治国 C依法行政 D执法必严10、近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（）A有利于公民直接参与国家事务的管理B拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C是公民参与国家政治生活的最重要途径D能够有效解决公民生活中的各种难题11、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（ ）A加强自我约束，放弃言论自由B重视网络管理，禁止表达观点C正确行使权利，忠实履行义务D拒绝不良诱惑，彻底远离网络
6、12、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要（ ）A落实保障措施B捍卫国家主权C管理国家事务D保证人民当家作主的权利13、下列属于违法行为的有（ ）小东参与抢劫他人财物 小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小青周末没有参加社区的献爱心活动 小明偷看他人日记A B C D14、树有根，根是树的基础，宪法是所有法律的根。与其他法律相比，宪法规定了我国()国家的根本任务和根本制度 公民的基本权利和义务刑罚的种类 国家机构的组织及其职权A B C D15、对下图认识不正确的是（ ）A宪法具有最高的法律地位B宪法具有最高的法律效力C宪法具有最高的法律权威D宪法是我国所有法律之和16、漫画特权违背了(
7、)A权力至上的原则 B权大于法的原则C法律的强制性原则 D法律面前人人平等的原则17、狄更斯说：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说：“责任有时使人厌烦。”对此，下列认识正确的是（ ）A狄更斯的话是正确的，因为承担责任能获得回报B刘易斯的话是正确的，因为承担责任会付出代价，带来不必要的麻烦C两个人的话都是错误的，因为快乐与否与责任无关D两个人的话都有道理，因为承担责任既会得到回报，也会付出代价18、“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间，杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影，他们用行动拥抱G20
8、，用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是（ ）志愿者的行为是关爱他人的表现志愿者的行为是服务和奉献社会的表现中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任作为一名志愿者，不需要增强劳动观念，培养敬业精神ABCD19、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（ ）积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD20、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）“大漠孤烟直，长河落日圆。”
9、（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）ABCD21、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列说法正确的是（）任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等ABCD22、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是()社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障社会生活离不开规则 社
10、会规则保障社会秩序的实现ABCD23、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动，准备了如下宣讲观点，你认为正确的是（ ）A宪法是国家的根本法，是普通法律的总和B宪法规定了国家生活中所有的问题C宪法具有最高的法律效力，是普通法的立法依据D宪法是神圣不可侵犯的，是不能修改的24、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（ ）A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国25、“君子养心莫善于诚”，荀子的话启示青少年应
11、该（ ）A修身养性，珍爱生命B诚实做人，诚信做事C自尊自爱，不图虚荣D认识自我，接纳自我二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。下文说的是一位普通公民的一段人生经历，分析其经历，用所学法律知识回答问题:小王，19岁时应征入伍，在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候，他总是默默地坚守岗哨，时刻待命。服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队举办的文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆。他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款。他童叟无欺，深得顾客信赖。他为人正直，主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为，建议文明
12、执法。他深得当地群众信任，在镇人大代表选举中，光荣当选为镇人大代表。（1）小王的经历中，他依法行使了公民的哪些基本权利?履行了哪些基本义务?（2）在社会生活的大舞台上，每个公民都可以“扮演”好各种角色。结合小王的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。2、材料一:“划造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”关注G20峰会，我们感受到中国日益走进世界舞台中央；参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合；参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强；向社区提建议，我们为社区治理贡献了力量越来越大的社会生活空间，越来越丰富的社会生活内容，越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天
13、高任鸟飞”的喜悦。材料二:今天，互联网深度融入社会生活。据统计,2017年我国网民达7. 72亿，数字经济对GDP增长贡献率达55%,以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展，政府网络履职成为现实和必须网络极大推动了我国社会进步，也为公民参与社会生活提供了便利。结合材料，运用有关知识，回答下列问题：（1）我们每个人离不开社会生活，在社会中成长。请结合封料说明其中的道理。（2）公民可以利用网络参与社会生活、推动社会进步。请举例说明。（三例即可）示例：登录政府网站，积极建言献策。3、材料：我国是一个人口大国，也是一个车辆使用大国。目前，不仅城市车辆剧增，经常拥堵，就是在农村，农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是，生活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。（1）请你列举生活中行人和司机不遵守交通规则的表现。（2）作为中学生，我们应该如何做到自觉遵守交通规则？（3）请你谈谈自觉遵守交通规则的意义。4、美好集体我参与为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。请你参与并完成下列任务：（1）请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。（2）我们都渴
