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1、总结表彰会上的讲话_期中考试家长会上校长讲话 敬爱的各位家长： 大家上午好！ 本学期的期中考试已经结束，信任绝大多数家长最关切的还是孩子的成果，尤其我们两个一年级孩子的成果更是备受关注。大家这种心情我们很能理解，因为我也是孩子的家长。无论如何，我们的中考、高考还是按成果录用的。本次期中考试，我校将给每科前三名和总分第一名的同学颁发奖状。 今日，作为一名老师，我更想和大家聊聊孩子，聊他们的将来。因为，当今这个形式下，学习成果好，不代表孩子这一辈子都能拿到第一名。即使现在表现好，将来未必就肯定会出人头地。所以，我想从以下几个方面和各位家长谈谈老师最想和家长们说的话。 一、“在同一个班级，孩子的竞争
2、，其实就是家长的竞争。” 我说的是同一个班级。也就是说：老师一样授课，一样管理。那么假如，你的孩子成果不志向，首先是孩子可能不会听课，不能按时、独立完成作业，没有良好的学习习惯或者学习实力。其次，便是家长管理不恰当：平常不闻不问，考差了就大发雷霆，这就是家长不负责的表现。一个学期跟老师联系两次，一次期中考试，一次期末考试。有些家长这两次也免了。你忙，忙打工，忙挣钱，你可以算算这笔账：你挣多少钱能和一个孩子的健康成长、顺当成才相比？当你老了，不能再照看孩子了，你还看不到孩子能独立自主的生活，那时候懊悔就晚了。孩子年幼时多熬炼熬炼根本谈不上是受苦！有些家长或许会说，我什么也不会，陪着她也没有用。可
3、是，你总会和老师协作一下吧：老师严厉，家长要更严厉。不能让孩子的错误在你那里找到避风港。（例子：1、不完成作业，家长说他看着写了；孩子要走手机对答案了。2、不戴红领巾、不穿校服，个别家长会认为，这多大点事啊，比学生承认错误都快：我忘给他拿了学生会成员想让这些同学罚站一会，家长就想干脆把孩子领走，下回、下回让他改。我想说：他下回还改不了。） 二、“别总逼孩子考第一名，孩子没学好，什么都免谈。” 家长不要总拿分数说事，孩子简单被说得不耐烦，甚至被逼叛逆。你觉着你是把孩子往完备的路上赶，可能就是在逼他走上绝路。比成果更重要的，是孩子的身体健不健康，心理正不正常。（倚强凌弱、偷偷摸摸、自卑）家长要做的
4、不仅仅是抚养，而是教化，教化出一个全面发展的好孩子。 三、“影响孩子成果最大的，不是学校，而是家庭。” 许多家长一见到老师就松了一口气，把孩子交给老师，就万事大吉了。这才是对孩子最大的不负责任。老师要面对上百个孩子，家长只对着自己一个孩子。假如一个孩子都管不好，又拿什么要求老师管好上百个孩子？有教无育，何谈教化？只教不养，何来教养？假如家庭教化出了问题，孩子更简单变成学校里的“问题儿童”。家长才是孩子最好的老师！孩子是你亲生的，只有你最了解他，只有你才能让孩子真正学好。习近平总书记在全国教化大会上就阐述过家庭教化的重要性，他说：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生
5、第一课，扶植扣好人生第一粒扣子”。 四、“孩子做错了，该指责就指责，该罚就罚。” 许多家长一方面胆怯孩子学坏、长歪，另一方面又无条件地宠溺孩子。实在很冲突。你怕孩子学坏，那就要管教他，别让他越学越坏；你纵容孩子偷懒、淘气、闯祸，真的会养出一个“小混混”。孩子最终长成什么样子，确定权就在家长手上，老师能影响的真的很少。往往听到家长说：不听我们的，就听老师的。（你要想清晰再讲，你这是不是在推卸责任：1、可能阳奉阴违；2、可能想躲避你的管教；3、听老师的只局限于学习和学校常规，不像你影响他那么全面。）玉不琢，不成器。玉是须要雕琢的，人也是须要教化的，该表扬的时候要表扬，该指责的时候也要指责，才是真的
6、对孩子好。（例子：罚写作业等。） 五、“所谓智力，其实就是阅读实力。” 孩子一旦考差了，家长就起先惊惶，是不是孩子智力出错了问题。可小学生哪里看得出智力，所谓智力，不过是阅读实力。孩子的阅读实力好，不仅积累了丰富的素材，而且读题都比其他孩子快。孩子阅读实力跟不上，连题目都读不懂。让孩子多读书，多思索，才是重中之重。 六、“玩手机，是毁掉孩子成果最快的方式！” 手机正在毁掉孩子！长期玩手机、沉迷电子嬉戏的孩子，他们的专注力被破坏了，很难集中精力做好一件事情，甚至没心思好好学习了。沉迷手机的孩子，会变得越来越内向，只信任手机，不信任外人，他们的内心会越来越封闭。假如你爱你的孩子，在孩子18岁以前，
7、请尽量少让他们接触手机。 七、“老师不是神仙，也只是一般人，请对老师多一点理解！”总有家长对老师指指引点，不是说老师不会教，就是说老师不负责任。再优秀的老师，也没方法保证全部学生考满分；再负责的老师，也没方法顾及到每一个学生。老师不是神仙，老师没有三头六臂，老师也只是个一般人。教化植根于爱。每个老师都一样，捧出一颗心，不带走半颗草。 也盼望家长能够多一些理解，多一些体谅，和老师一起为孩子努力。没有哪个老师能真正做到一视同仁。孩子爱不爱学习、够不够专心，家长对老师是否敬重等，都在影响老师对待孩子的看法。家长情愿协作老师，老师当然会更看重他的孩子。家长足够负责任，老师当然更省心。家长的参加太重要了！请参加到孩子的教化中，做最好的家长，和孩子一起成长！ 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
