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1、总结表彰会上的讲话_期中考试家长会上校长讲话 敬爱的各位家长: 大家上午好! 本学期的期中考试已经结束,信任绝大多数家长最关切的还是孩子的成果,尤其我们两个一年级孩子的成果更是备受关注。大家这种心情我们很能理解,因为我也是孩子的家长。无论如何,我们的中考、高考还是按成果录用的。本次期中考试,我校将给每科前三名和总分第一名的同学颁发奖状。 今日,作为一名老师,我更想和大家聊聊孩子,聊他们的将来。因为,当今这个形式下,学习成果好,不代表孩子这一辈子都能拿到第一名。即使现在表现好,将来未必就肯定会出人头地。所以,我想从以下几个方面和各位家长谈谈老师最想和家长们说的话。 一、“在同一个班级,孩子的竞争
2、,其实就是家长的竞争。” 我说的是同一个班级。也就是说:老师一样授课,一样管理。那么假如,你的孩子成果不志向,首先是孩子可能不会听课,不能按时、独立完成作业,没有良好的学习习惯或者学习实力。其次,便是家长管理不恰当:平常不闻不问,考差了就大发雷霆,这就是家长不负责的表现。一个学期跟老师联系两次,一次期中考试,一次期末考试。有些家长这两次也免了。你忙,忙打工,忙挣钱,你可以算算这笔账:你挣多少钱能和一个孩子的健康成长、顺当成才相比?当你老了,不能再照看孩子了,你还看不到孩子能独立自主的生活,那时候懊悔就晚了。孩子年幼时多熬炼熬炼根本谈不上是受苦!有些家长或许会说,我什么也不会,陪着她也没有用。可
3、是,你总会和老师协作一下吧:老师严厉,家长要更严厉。不能让孩子的错误在你那里找到避风港。(例子:1、不完成作业,家长说他看着写了;孩子要走手机对答案了。2、不戴红领巾、不穿校服,个别家长会认为,这多大点事啊,比学生承认错误都快:我忘给他拿了学生会成员想让这些同学罚站一会,家长就想干脆把孩子领走,下回、下回让他改。我想说:他下回还改不了。) 二、“别总逼孩子考第一名,孩子没学好,什么都免谈。” 家长不要总拿分数说事,孩子简单被说得不耐烦,甚至被逼叛逆。你觉着你是把孩子往完备的路上赶,可能就是在逼他走上绝路。比成果更重要的,是孩子的身体健不健康,心理正不正常。(倚强凌弱、偷偷摸摸、自卑)家长要做的
4、不仅仅是抚养,而是教化,教化出一个全面发展的好孩子。 三、“影响孩子成果最大的,不是学校,而是家庭。” 许多家长一见到老师就松了一口气,把孩子交给老师,就万事大吉了。这才是对孩子最大的不负责任。老师要面对上百个孩子,家长只对着自己一个孩子。假如一个孩子都管不好,又拿什么要求老师管好上百个孩子?有教无育,何谈教化?只教不养,何来教养?假如家庭教化出了问题,孩子更简单变成学校里的“问题儿童”。家长才是孩子最好的老师!孩子是你亲生的,只有你最了解他,只有你才能让孩子真正学好。习近平总书记在全国教化大会上就阐述过家庭教化的重要性,他说:“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生
5、第一课,扶植扣好人生第一粒扣子”。 四、“孩子做错了,该指责就指责,该罚就罚。” 许多家长一方面胆怯孩子学坏、长歪,另一方面又无条件地宠溺孩子。实在很冲突。你怕孩子学坏,那就要管教他,别让他越学越坏;你纵容孩子偷懒、淘气、闯祸,真的会养出一个“小混混”。孩子最终长成什么样子,确定权就在家长手上,老师能影响的真的很少。往往听到家长说:不听我们的,就听老师的。(你要想清晰再讲,你这是不是在推卸责任:1、可能阳奉阴违;2、可能想躲避你的管教;3、听老师的只局限于学习和学校常规,不像你影响他那么全面。)玉不琢,不成器。玉是须要雕琢的,人也是须要教化的,该表扬的时候要表扬,该指责的时候也要指责,才是真的
6、对孩子好。(例子:罚写作业等。) 五、“所谓智力,其实就是阅读实力。” 孩子一旦考差了,家长就起先惊惶,是不是孩子智力出错了问题。可小学生哪里看得出智力,所谓智力,不过是阅读实力。孩子的阅读实力好,不仅积累了丰富的素材,而且读题都比其他孩子快。孩子阅读实力跟不上,连题目都读不懂。让孩子多读书,多思索,才是重中之重。 六、“玩手机,是毁掉孩子成果最快的方式!” 手机正在毁掉孩子!长期玩手机、沉迷电子嬉戏的孩子,他们的专注力被破坏了,很难集中精力做好一件事情,甚至没心思好好学习了。沉迷手机的孩子,会变得越来越内向,只信任手机,不信任外人,他们的内心会越来越封闭。假如你爱你的孩子,在孩子18岁以前,
7、请尽量少让他们接触手机。 七、“老师不是神仙,也只是一般人,请对老师多一点理解!”总有家长对老师指指引点,不是说老师不会教,就是说老师不负责任。再优秀的老师,也没方法保证全部学生考满分;再负责的老师,也没方法顾及到每一个学生。老师不是神仙,老师没有三头六臂,老师也只是个一般人。教化植根于爱。每个老师都一样,捧出一颗心,不带走半颗草。 也盼望家长能够多一些理解,多一些体谅,和老师一起为孩子努力。没有哪个老师能真正做到一视同仁。孩子爱不爱学习、够不够专心,家长对老师是否敬重等,都在影响老师对待孩子的看法。家长情愿协作老师,老师当然会更看重他的孩子。家长足够负责任,老师当然更省心。家长的参加太重要了!请参加到孩子的教化中,做最好的家长,和孩子一起成长! 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页