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1、人教版八年级下册道德与法治期末考试题及答案【A4打印版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、下列关于坚持民族区域自治制度的认识，正确的是（ ）坚持民族区域自治制度也是在维护我国的国家安全坚持民族区域自治制度，能够更好地维护我国国家统一坚持民族区域自治制度就是让各民族自行决定本民族一切内外事务只要坚持民族区域自治制度，就能保障平等友善共同繁荣的民族关系ABCD2、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉
2、迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（ ）如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑ABCD3、八年级学生王某到超市购买小食品，该超市保安怀疑他偷了东西而强行对其搜身。对保安的行为理解正确的是（）A保安对工作认真负责，对王某的搜身是合法的B如果王某真的偷了东西，保安的搜身就是合法的C保安的做法是违法的，侵犯了王某的人身自由权D保安的做法虽然不违反法律，但损害了超市的形象4、对下列图表认识最正确的是 （ ）A正确。因为宪
3、法是国家的根本法B正确。因为宪法是其他法律的总和C错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题D错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则5、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该（ ）为了保护隐私而拒绝上网 正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长要增强法律意识和隐私意识 以法律己,尊重他人的隐私A BCD6、近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“”召开期间开通专区，邀请“”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有由国家
4、权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权（ ）实行民主集中制的组织和活动原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结ABCD7、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（ ）A国家鼓励和支持非公有制经济的发展B微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量D微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体8、作为公民，我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严，应努力做到（ ）认真学习宪法，养成遵守宪法的自觉习惯要以各种形式宣传
5、宪法，让更多的群众了解宪法，维护宪法对违反宪法的行为要坚决制裁，保护宪法的权威性对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为，可以向有关部门进行举报ABCD9、“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看，对这句话理解错误的是（ ）A最重要的责任是国家责任和社会责任B责任的承担，有主有次，有轻有重C将个人、家庭的责任置于国家、社会之上，是我们不允许的D只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益10、有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车互相避让，违法行走的路人，不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强
6、调了公民（ ）在法律面前一律平等 行使的权利和履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一 必须在法律的范围内行使政治权利A B C D11、李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（ ）A严重违法行为、一般违法行为B民事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、民事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为12、“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严”国家公职人员在就职时对宪法宣誓，这是因为，在我国（ ）A宪法是一切组织和个人的根本活动准则B我国是社会主义国家，人民是国家的主人C宪法规定了国家生活中的根本问题D国家公职人员
7、是宪法的制定者和遵守者13、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。这启示我们要（）A加强宣传教育，远离网络B理性判断与选择，注意保护个人隐私C完善立法、加强执法，形成持续严打态势D加强社会信用体系建设，推进以德治国14、“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这（ ）A是合理利用网络的表现B可以有效地减轻学生的课业负担C充分体现了“互联网”的优越性D不诚信，不利于独立思考和创新
8、能力的培养15、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变，坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD16、近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到（ ）A尊重他人B以礼待人C诚实守信D包容他人17、“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确
9、的是（ ）这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族”导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象ABCD18、下面漫画告诉我们（ ）宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则在我国，一切权力属于人民任何人都必须依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动ABCD19、下列对漫画训斥理解正确的是（）A受教育是我们应尽的义务，孩子必须履行B妈妈不应该逼迫孩子，因为上不上学是他的自由C孩子应该听妈妈的话去上学，因为教
10、育具有强制性D义务教育具有统一性，所有适龄儿童和少年都应该接受20、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列说法正确的是（）任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等ABCD21、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是（ ）A自主选择权 B知情权 C监督权D受教育权22、在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（）面临国家危难，要担负起救国重任要胸怀祖国、自觉承担起实现
11、民族振兴的历史责任选择 自己喜欢的职业，谋求更好地发展担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩ABCD23、记者从教育部了解到，2017年全国大学生应征入伍报名总人数达到107.8万人，比去年同期增加了5.7万人，增幅达到5.58%。对此，下列认识正确的是()保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责依照法律服兵役是公民的光荣义务法律鼓励做的，公民应该积极去做法律要求做的，公民必须去做ABCD24、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（ ）A 承担责任就是要放弃个人的一切权利B不应该承担那些没有任何回报的责
12、任C人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D逃避责任的行为必然要受到法律制裁25、我国社会主义经济制度的基础是（ ）A国有经济B集体经济C非公有制经济 D公有制二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一 公交车是市民出行的重要选择。乘客数量多、流动性强，因此与司机之间产生误会、甚至恶语相向的事时有发生。为塑造公司形象，保障交通安全，不少城市的公交公司为打不还手、骂不还口的司机颁发“委屈奖”，据说获奖者不在少数。材料二 2018年10月28日，重庆某公交车因修路改线行驶，一女乘客错过下车站点后，要求中途下车遭拒，司乘双方从口角到扭打互殴，致使公交车坠入长江，造成15人死亡的惨痛悲剧。此
13、案引发舆论的强烈关注，如何构建良好司乘关系也成为人们进一步思考的重要问题。阅读上述材料，运用有关知识，回答下列问题：（1）对于公交公司设立的“委屈奖”，你怎么看？ （2）构建和谐的司乘关系，你有哪些好的建议？2、小宋上学期间勤奋学习，高中毕业后响应国家号召，参军入伍，成为某护航编队中的一位特战队员，其足迹遍及中国南海诸岛。退役后，小宋自筹资金，经营了一家公司，同时悉心照顾父母，一家人生活温馨。由于他勤劳致富，守法经营，按规定纳税，多次被评选为“先进分子”，并被选举为县人大代表。(1)请结合材料说明，小宋享有宪法赋予的哪些基本权利?(2)请结合材料说明，小宋履行了宪法规定的哪些基本义务?(3)结合小宋的事例，谈谈公民权利与义务的关系。3、分析说明题材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学还经常利用手机聊微信、玩游戏、看电子书、在网上发帖网络带来便捷的同时，却也暗藏可怕的“陷阱”。材料二：中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。网络空间不是“法外之地”。结合材料，运用相关知识，回答下列问题（1）网络给我们生活带来了那些便捷？ （2）网络暗藏可怕的“陷阱”，网络又带来哪些弊端呢？ （3）作为中学生应该怎样合理参与网络生活？
