低年级组工作计划

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1、【最新】低年级组工作计划一.基本情况 本年级组有8位教师,有4位班主任老师,有4个班.本学期我们还将发扬以往团结.愉快.务实.创新的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新.使年级组各项工作再上一个新台阶. 二.指导思想: 1.以求实创新,奋力率先的精神状态,扎实有效地努力工作,突出我级素质教育新形象,以优异的教学质量让学校放心,让家长放心,让社会放心. 2.以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以培养走进_世纪的现代人为宗旨. 3.加强级组的团队意

2、识,培养优良的团队精神,充分发挥级组的管理作用. 4.帮助新教师.班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制,提高他们抓班管班的能力. 三.工作重点: 1.根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织教育活动.德育活动,力争做到教学效果.德育效果明显. 2.配合教务处.总务处.德育处,要求班主任狠抓学生的行为习惯.学习习惯.生活习惯等养成.常规教育. 3.加强对学生的安全教育,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生. 4.帮助新教师.班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制,提高他们抓班管班的能力. 5.根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合年级学生的实际情况,严格要求本年级学生落实好和.从行

3、为习惯抓起,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯. 6.做好日常年级管理工作,充分利用课余时间和班会活动,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的班风.学风,努力使本年级成为一个热爱学校.热爱班级.团结友爱.勤奋学习.遵守纪律的优秀年级. 四.工作目标: 1.努力使全组教师形成一个相互支持.相互理解.相互信任.团结愉快.群策群力的集体,使我组教师在思想上注重以人为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重依法执教,塑造教育良好形象. 2.组织带领班主任认真学习学生评价的理论,共同讨论评价的具体措施并付诸行动,提高班主任的工作方法,通过引导.教育.内化,使孩子们从小养

4、良好的学习.生活习惯,逐步具备自我教育.自我管理的能力. 3.认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精.鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力. 五.工作措施: 1.加强教师队伍建设,提高全组教师的政治素质及业务素质.一要提高教师的思想素质.通过开年级组会.班主任会,参加政治学习,提高全年级组教师的思想认识,统一思想,从而达到行动上的统一,提高教师自己的思想政治觉悟. 2.提高全年级教师的业务素质.本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间,共同学习最新教育教学理论,用以更新完善自身的教育教学技巧,提高自身教育教学水平.在探讨教法的同时教学生学法,力求把素质教育落到实处. 3.认真检查督促年级组全体教师常规工作,如从学生手册.学生作业.家长反馈意见.接受工作的态度以及协作精神来公平.公正的评价老师一学期的工作. 4.认真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系. 5.正确处理和协调家长关系,加强与家长的沟通合作,办好第一个家长开放日,努力营造有利于学生健康成长的大环境 本学期级组专题研究:根据一.二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯.

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