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1、关于团日主题的活动总结 关于团日主题的活动总结篇一 此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括： 一、班风设计大赛。 各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级看法箱。 二、召开主题团会。 1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。 2.举办“广工知多少爱多少”商量会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和将来的向往并共同商量。 3.班内以男女匀称搭配和成绩互补为原则成立了
2、学近平小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学近平、商量问题，相互监督，相互关心，提高学.效率。 4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。 三、宿舍评比。 以干净，体现宿舍和谐、温馨和深厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。 通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的看法和建议，其中的观点对日后班团运行和进展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开头实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于大家共同参加活动，团体意识明显增加，使团支部的分散力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精
3、神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热忱，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够认真，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观缘由临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学近平，部分活动中对于活动气氛和同学们主动性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行力量，避开同样问题的发生。 关于团日主题的活动总结篇二 一、活动主题 五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了.文明的进步，.风气的好转。校内是青少年健
4、康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族舍己为人的传统美德，引导广阔青年同学主动投身于学校的文明建设，为共建“和谐.，和谐校内”作出新的贡献。 本次活动分为三个部分，分别为“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩暖和送信，欢快服务大家”和“传承雷锋精神，续写雷锋日记”。通过三个活动，达到理论与实践相结合，从雷锋日记里了解雷锋精神，从志愿服务中，实践雷锋精神，做雷锋精神新一代的传人。 二、活动宗旨 本次“学近平雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动，宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神，通过对于雷锋日记的阅
5、读与续写，深化实行毛.发出得“向雷锋同志学.”的号召。同时在生活中实践所学，志愿服务同学，在社区做义工等活动，践行雷锋精神，把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动，熬炼同学们的写作力量，加强支部分散力，增加与社区居民的联系，增加同学们的骄傲感，从活动中加强思想引领，争做新一代的雷锋精神传人，同时丰富同学们的课外生活。 三、活动背景 雷锋这个中国大地上消失的平凡而宏大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等剧烈共鸣，尽管经受了许很多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美妙事物一样，始终珍藏在我们心底。 身为新一代的高校生，践行雷锋精神，我们有义不容辞的责任，“关心别人，欢乐自
6、己”无论.如何飞速进展，都不会转变。学近平雷锋，争当新一代的雷锋，每个中国人都应当行动起来。作为青年志愿者，我们更有责任去宣扬雷锋精神，实践雷锋精神，带动整个.学近平雷锋精神的好风气。 四、预期目标 (1)通过阅读雷锋日记，学.雷锋精神，感悟其中内涵; (2)充分利用.的各种资源优势，熬炼自身力量，学近平生活中的为人处事，加强与.的联系; (3)通过一系列活动，把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去; (4)加强个人对.的归属感，强化个人来源于.，又服务于.的理念; 关于团日主题的活动总结篇三 为响应学校关于在全校开展向优秀高校生典型黄船钉、许鑫学.活动的决定，深化学近平高校生优秀典型的
7、先进事迹和崇高精神，提高我团支部的综合素养，激发我支部同学的学近平热忱，提升我团支部同学的思想层面，并在生活中更好的践行共青团员“做遵守职业道德和.公德的模范”的精神内涵，我团支部开展了一系列有关优秀学风建设的团日活动，现将主要活动内容总结如下。 一、活动内容： 经过前期的开会预备，结合学校的要求，我支部制定了学近平黄船钉、许鑫的先进事迹，开研讨会，在班级开展辩论赛，对我校和我学院的奖学金评定进行培训，请班级内部的学近平优秀典型传授学近平阅历小型讲座等活动的方案，并于四月陆续开展了这些活动。 二、活动过程： 经过了前期在班、团委中进行的主动动员和宣扬，我们基本上做到了让班级同学了解了本次活动的
8、精神内涵。在团会上，我团支部首先对上一个月的团日活动开展进行总结，对在上一个月内班级取得的成绩做以通报，并对表现突出的个人和对班、团建设做出贡献的个人进行了班内表扬;同时，将接下来班、团要开展的工作做了基本的布置。最终，就开头了本次团会的工作重点：向两名优秀高校生的学.活动。班内同学主动发言，对两名优秀典型的先进事迹做出了富有个人独特观点的评价，引入网上部分网友就黄船钉同学事迹的商量，开展了集体学近平商量;怀着鄙视的心情重温了许鑫动人的感人事迹。最终，我们结合上高校以来，同学们遇到的一些实际状况，就“高校生在校期间应当注重工作力量的培育还是基础学问的学近平”这个题目进行了辩论。在团会上，我支部
9、结合班级上个学期的期末成绩，为充分发挥我支部同学在学近平上的主动性和主动性，开展了有关我校和我学院奖学金评定的培训，通过对奖学金评定的了解鼓舞更多的同学努力学近平争取奖学金;又请在上一个学期中考了班级第一、获得一等奖学金的郑楠楠同学做了一个小型的报告会，向同学们介绍自己的学近平阅历。 三、活动归纳： 通过本次活动的开展，我班成员对高校生有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对高校期间工作力量的培育和基础学问的学近平有了更为深层次的思索，许多同学更是表示可以将本次活动的收获和雷锋团支部创建的系列活动联系在一起，在取得了思想上收获的同时，更好地在.中实践，让我团支部的雷锋精神连续在.上发光发热。通过辩论会，我班更是涌现出了一批由辩论才能的同学，这些同学可以作为一批珍贵的财宝提升我支部的软实力，为更好建设支部做出贡献。由于可也比较紧急，预备时间比较仓促，团会也消失了一些不足，辩论会的进程也消失了一些小小的插曲，正方2号辩手对.宣布的竞赛过程提出了异议，后经双方商量，问题得到了完满解决。我支部成员汲取本次教训，争取在之后的活动前，做好更充分的预备，确保活动的每一个环节都不出问题。在做奖学金的培训时，同学们明显表现出来了很高的主动性，参加度高，主动发问，使得培训会上场面热情，取得了超出预期的效果。
