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1、中考模拟试题（三）一、选择题（共16分，每小题2分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A.龟（gu）裂 翩跹（xin） 跌宕（dng） 退避三舍（sh）B.龌龊（chu） 渊薮（su） 畸（j）形 焚膏继晷（gu）C.睥睨（n） 聒（gu）噪 濒（pn）危 锱（z）铢必较D.驯（xn）良 粗犷（kung） 苔藓（xin） 探骊（l）得珠2下列词语，没有错别字的一项是（ ）A.孜孜不倦 馨竹难书 相得益彰 附庸风雅B.断章取义 娇揉造作 形销骨立 如雷贯耳C.佝偻提携 取义成仁 千钧之力 朝朝暮暮D.置之不理 锐不可当 信手拈来 战战兢兢3下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A工
2、作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。B禁毒是全民舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。C在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。D经过工作人员不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢他听到一件事，便能推知十件我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他A.， ； ”！ B.？ ；
3、！”C.？ ， ”！ D.， ， ！”5下列句子没有语病的一项是（）A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。C.运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。D.地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。6下列各项内容的表述有误的一项是（）A.序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。送东阳马生序是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。B.天下第一楼是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它 们之间没有密切联系。C.
4、中国“酒”文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“白”是古人罚酒时用的酒杯。D.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。7下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（）A红岩最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。B西游记中，唐僧三打白骨精，逼走了孙悟空，最后是八戒去花果山用激将法把大师兄请了回来。C古代文人合称中，一般来说，“王孟”指王维、孟浩然，“韩柳”指韩愈、柳宗元，“苏辛”指苏轼、辛弃疾。D离亭就是驿亭，古人往往在驿亭送别，留下了许
5、多著名的诗篇，如夜雨寄北淮上与友人别。8请选出下列选项中排序正确的一项（ ）桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。ABCD 二、现代文阅读（共6分，每小题2分）阅读下面的文章，完成9-11题。生命因磨炼而美丽 平心而论，谁也不希望自己的生命经常忍受磨炼一一折磨式的历练，哪怕真的是因此可以增加人的美丽，也不会有人欢呼着说“啊
6、，我多么喜欢折磨式的历练呀。”人总是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨并不以人的主观愿望为依据，不论人们喜欢与否，它只管我行我素，甚至有时还要强加于人，谁奈它何？既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？人们为什么不能把它变作某种养分去滋润自己的美丽呢？人们回避磨炼，是因为不想忍受它。当回避不了时，人们又说磨炼原来是可以美丽人生的，两边皆有道理。避开折磨是生命的最佳选择，一旦躲避不开，就让折磨变作美丽人生的养分，此亦是生命的最佳选择。之所以说此亦是生命的最佳选择，乃是因为人们在陷进折磨时，他们面对的选择不止一个，比如说痛苦、焦灼、失望、述茫、束手无策或一蹶不振，而这些选择皆是对人
7、生的消沉与颓废。比起这些选择，唯有选择让折磨变作美丽人生的养分，方才算是最佳。生命因磨炼而美丽，关键在于人对磨炼认识的角度和深度。应该说，磨炼本身就具有美丽人生的功能，假若由于认识上的原因，反让磨炼把自己丑化了，这就有点雪上加霜的味道了，除了磨炼的起因之外，你只好谁也别怪。鉴于以上原因，所以也并不是说，谁的生命都会因磨炼而美丽的，生丑陋者也大有人在。生命因磨炼而美丽，不仅仅因为生命需要在磨炼中成长；主要在于，磨炼对生命的不可回避性。人群之中，物欲横流，而且方向和力度又不尽相同，谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢？料不到又必须跟随，跟随又不想使自己一蹶不振地消沉，这样，经过努力，使
8、其转化为对自己有用的能量，就成为人之不选之选。这时候的磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必须置身于另外一重天地。生命因磨炼而美丽，还在于它使人生收获了用金钱也买不到的某种负面阅历。人生阅历，正面的居多；人生的教诲，善良的居多，这些东西，都构不成对人生的考验，唯有折磨具备这种特质。不是说“猪圈难养千里马，花盆难栽万年松”吗？为什么会是这样的呢？就是因为其缺乏考验的机会。不光是此，生活中的其他事情也一样，凡没有接受过考验者，你就很难断言它是否完整和美丽，而这种考验，又不是有计划地出的考试题，它是不期然而然地就横亘在了人的面前，使人猝不
9、及防。由于它的这种突发性质，所以它之于人考验的意味就足得很。经此一番挣扎磨炼，人没有颓废，反而更加精神了，这样的生命不走向美丽还能走向哪里呢？固然，磨炼也是可以丑陋人生的。人生原本还有点美丽，经过数次折磨式的历练之后，非但没有使其成熟和美丽，反倒使它充满痛苦、迷茫、仿徨，甚至使人瞻前顾后，畏首畏尾，唯唯诺诺，没有一点棱角脾气了，这是不是有点丑陋呢？对于这些人来说，所有的磨炼都不能称之为磨炼，而是灾难。总而言之，只要有点挫折和难受，就无不如同灾难临身。什么坐卧不安呀、魂不守舍呀、食不知味呀等，这些消耗情堵的东西就都来了。如此人生，让人如何从废墟中走向美丽呢？一颗心已被灾难二字占满，体会它尚且不够
10、，如何能让他分出心来瞄一眼灾难背后的美丽？所谓的灾难，其本身已使人不堪忍受，再要以此种心态情堵去强化它对人的伤害，这不是越瘸越使棍打了吗？人生难美，是不是就这样被注定了呢？这样对磨炼的感受，实际上大可不必有。退一步说，假若你无力使折磨变作美丽生命的阶梯，却也不该使它变作生命的灾难之门。在美丽与灾难之间，保持个中立的态度如何？即以无所谓的心态来对待它如何？这样做，至少生命不会出现消极现象。不消极不就说明其中有积极因素吗？这远比把磨炼说作灾难的认识事物的方法要乐观得多。在某些时候，人生的精神财富比物质财富也许显得更重要，人们是不应该对之忽略的，精神财富的获得有许多方法，而不断地经受磨炼是其方法之一
11、，或者说是最重要的方法之一。而人生之美丽与否，首先可看的也就是他的精神财富的多寡，而不是依据他的物质财富的多寡、生命因磨炼而美丽，美就美在此处。不错，人总是希望平坦和安逸的，谁也不想要折磨式的历练，但是它却没有因此而不来。作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽。虽然此举属于被迫的性质，也比无所作为好。歪打正着，亦弥足珍贵。（选自读者文摘）9.下列对第段运用的论证方法判断正确的一项是（）A举例论证对比论证B举例论证比喻论证C，道理论证比喻论证D道理论证对比论证10.下列的理解，符合作者观点的一项是（）A磨炼是指折磨式的历练，避开磨炼和选择磨炼
12、都是最佳的选择。B只要对磨炼认识的角度正确、深度足够，生命就会因磨炼而美丽。C磨炼是对人生的考验，只有经受得起考验的人生才能美丽和完整。D人生美丽与否取决于精神财富的多寡，经受磨炼是获取精神财富的方法之一。11.下列对原文论证的分析，不正确的一项是（）A文章开头指出折磨是客观存在的，引出“振作起来迎接挑战”的观点。B文章段为并列关系，从三个方面论证了生命因磨炼而美丽。C第段引用谚语论证了如果缺乏考验就难以拥有美丽的人生。D第段论证了在美丽与灾难之间保持中立态度的意义。三、文言文阅读（共6分，每题2分）阅读下面的文言文，完成12-14题。 曹刿论战 左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人
13、曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【注
14、】（遍）也有版本写作“偏”。12.下列句子加点词意思相同的一项是（）A.齐师伐我 伐薪烧炭南山中B.忠之属也有 良田美池桑竹之属C.遂逐齐师 又患无硕师名人与游D.公问其故 温故而知新13下列句子加点词用法相同的一项是（）A.何以战 以塞忠谏之路也B.战则请从 居庙堂之高则忧其民C.公与之乘 何陋之有D.吾视其辙乱 其真不知马也14.下列对文章理解有误的一项是（）A.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。B.“小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心，是战争取得胜利的重要保证。C.本文刻画人物精炼传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。D.本文紧扣“论战”，详写曹刿言论，而一概不提战争的经过，这样的剪裁，详略得当，叙事清楚，有力地突出了中心。四、综合性学习（共4分，每小题2分）4月28日，2019年中国北京世界园艺博览会开幕。这场“长城脚下的世园会”，以植物为媒介，以园艺为信使，向世界播撒生态文明的种子。班上开展以“绿色生活，美丽家园”为主题的
