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1、读图制图大赛活动总结 第六届读图制图大赛活动总结 一、活动流程： 1、策划及前期预备 4月7日4月20日预备策划书及活动通知并交于学工办老师以获得学校的批准，同时进行活动的宣扬，4月21日，对报名人数进行汇总，其中交通学院、土建学院、水利学院、能动学院、汽机学院、物电学院、电气学院、化生学院、设艺学院、城南学院十个学院参赛，共423名同学报名参与竞赛。 2、笔试读图 4月26日晚上7点，在综合教学楼a102a106进行笔试读图竞赛，共有278人参赛，考场秩序井然，由道路协会各部门部长作为考场负责人，晚上8:30竞赛结束。 3、收课外制图试卷及阅卷 5月3日晚上6:307:30，在工二b309，
2、收取课外制图试卷共143份。现场秩序井然，5月7日，由谭海洋老师指导，在综合教学楼c208对试卷进行了批阅。评出一等奖9名、二等奖19名、三等奖27名（见附录）。 二、活动自我评估 总体来说，关于本次第六届读图制图大赛，各个阶段还是比较胜利的，胜利的缘由我们总结为以下几点： 1预备充分：“凡事预则立，不预则废”在这个活动中得到了充分了体现，正是有了详实的考虑、周全的方案和充分的预备，这次活动才有了充分开展的前提。 宣扬较为到位：比如联系其它各学院学近平部长，使活动通知下达的更到位，在工二、甘饴园及汀香园张贴横幅、海报，充分利用微博、人人等网络平台进行宣扬。最终使报名人数大大地增加。 3选出了负
3、责的监考人员：邀请的监考人员较为负责任，具有应对突发状况的力量，且对竞赛的整体流程有着充分的了解。 4道路协会各部门工作人员团结全都。无论是前期预备还是活动开展阶段，道路协会每位成员都主动配合，为本次活动得以圆满落幕打下坚实的基础。 与此同时我们也有许多的不足： 1应当留意活动通知及策划书格式，并且通知有固定的表达形式，不能轻易改动，活动通知有的地方需要细化，比如：在通知其它各学院联系人的时候，应当跟他们具体讲明什么时候领取准考证，什么时候和地点交课外制图，通知上的相关文字应当醒目。 2宣扬的支配不太合理，再宣扬的时候没有考虑到学院会用法公告栏，导致宣扬海报没有的到很好的宣扬。 3制作准考证的发放方式不合理，以至于发放准考证现场混乱。 4由于大图的试题发放的时候没有将其粘贴在背面，导致选手私自更改试题。 三、活动结果及意义 增加了高校生创新意识，提升高校生的创新力量、实践力量，激发同学对专业学问学近平和对工程技术的爱好，提高同学的读图、制图力量，培育和提高高校生的动手和实践力量，提倡良好的校内学术氛围，同时也是增加了各学院之间的合作与沟通，加强了各学院之间的友情。此次大赛是对参赛选手的专业制图水平的一次很好的考验，受到了参赛选手的全都好评。
