202_年读书主题演讲竞赛活动方案

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1、读书主题演讲竞赛活动方案 一、活动宗旨 以纪念*.2*世界读书日为契机,深化推动*学_型城市建设,宣扬推介*中学校老师多年来开展多读书、读好书,营造深厚训练文化氛围取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广阔老师读书励志、勤奋工作、主动向上的价值取向和人生追求。 二、参与人员 *市青年老师 三、活动时间 20*年*月*月 四、组织步骤 此次活动分二个阶段进行: 1.初赛阶段(*月上旬*月中下旬)。初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛,各自择优推举优秀选手参与决赛(名额安排见附页)。 2.决赛阶段(*月上旬-*月下旬)。 *月上旬由*市训练学

2、会组织评委对各单位推举的优秀选手进行再次选拔,最终选出12名优秀选手参与*月2*日由*市.科学界联合会、*训练学会和*新闻传媒集团共同组织的演讲竞赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。 五、竞赛规章 1.初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师 和领队在内的代表队。初赛代表队.、联系人电话报送初赛组织单位;决赛代表队.、联系人电话及演讲材料(电子版)于*月8日前报送*市社科联学会部。 2.选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题,把读书 和人生紧密结合起来,抒发自己的读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜亮,规律严谨,语言流畅,情感真挚。 3.选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5

3、-6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩。 4.演讲挨次采纳抽签方式决定。赛前*0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),根据规定时间、挨次准时参赛。违规者取消参赛资格。 5竞赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖。 六、评分标准 演讲总分为10分,包括以下四个评分点: 1演讲内容*分。根据主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜亮、事例是否生动、情感是否真挚、规律是否严谨等要素评分。 2语言表达*分。根据语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清楚,语速、语气、语

4、调张弛是否符合演讲内容的起伏改变等要素评分。 3现场效果2分。根据是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。 4个体形象1分。根据演讲者精神是否饱满、着装是否干净、行为是否得体等要素评分。 七、奖项设置 (一)集体奖 优秀组织奖6个 (二)个人奖 1一等奖1名 2二等奖2名 3三等奖*名 4优秀奖6名 八、组织机构 读书与人生主题演讲竞赛活动组委会 主 任:*(*市社科联.) 副主任:*(*市社科联副.) *(*电视台总编辑) 成 员:*(*市社科联学会部主任) *(*市训练学会) 读书与人生主题演讲竞赛活动组委会办公室 *市社科联学会部 联系人:* 电话:* * * *

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