《青岛版（五年制）二年级上册数学《 8.2 余数和除数的关系》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（五年制）二年级上册数学《 8.2 余数和除数的关系》PPT课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,8,余数和除数的关系,野营有余数的除法,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,134= 198= 234=,课前复习,31,23,53,12个草莓，每人分几个？如果有13个、14个，15个或16个呢？,根据右图所示信息，思考下面的问题。,12个草莓平均分给4个人,124=3（个）,13个草莓平均分给4个人,134=3（个）1（个）,14个草莓平均分给4个人,144=3（个）2（个）,15个草莓平均分给4个人,154=3（个）3（个）,16个草莓平均分给4个人,164=4（个）,比较这三个除法算式中的余数和除数的大小，你有什么发现？,134=3（个）1（个）,144=3（个）2（个
2、）,154=3（个）3（个）,观察这三个有余数的除法算式，思考左边的问题。,小于,小于,小于,在有余数的除法算式中，余数一定小于除数。,例 1,18片饼干可以分给几个人，怎样分呢？,182=9（人）,184=4（人）2（片）,183=6（人）,185=3（人）3（片）,186=3（人）,187=2（人）4（片）,观察余数和除数，你能发现什么？,余数都小于除数,83 = 135 = 92 = 234 = ,1、 摆一摆，填一填。,2,2,4,1,2,3,5,3,2.三种杯子各能装满几盒？各剩几只？,144 =,3(盒)2（个）,128 =,1(盒)4（个）,156 =,2(盒)3（个）,3.,268=,做一个正方体框架需要8个 ，26个最多可做多少个正方体框架？还剩几个 ？,3(个)4（个）,答：最多可做3个正方体框架，还剩4个 。,4.有9名队员打算去“恐龙乐园”进行野营。让我们一起为他们打理 野营装备吧。 （1）香肠20包，平均每人分得（ ）包，还剩（ ）包。 （2）苹果30个，平均每人分得（ ）个，还剩（ ）个。 （3）矿泉水40瓶，平均每人分得（ ）瓶，还剩（ ）瓶。,2,2,3,3,4,4,在有余数的除法算式中余数要比除数小。 要会列有余数是除法算式。,这节课你有什么收获？你还有什么问题？,
