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1、七年级下思品科期中质量检测考试试 卷【第卷】客观题（单项选择 共60分）一、选择题（本大题共30个小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每题2分，共60分，请将答案填写在下表中）1234567891011121314151617181920212223242526272829301、下列现象能使人产生对集体归属感的是小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他 小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰 小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课ABCD2、班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。 以下属于关心爱护班级表现的是自觉维护班级的荣
2、誉和利益 服从班级的安排 学校政教处布置的任务，但班主任没要求可以不完成 发挥自身特长承担班级中的责任A B C D3、维护集体利益的和荣誉、建设集体的的最好方法是A.关心集体 B.团结协作 C.为集体争荣誉 D.承担应有的责任4、“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是A集体是由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重，不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护5、中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄-陪练团。这说明A.集体应该充分尊重个人利益 B.保障个人利益是集体的责任C.实
3、现集体利益必须牺牲个人利益 D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果6、“学贵得师，亦贵得友“，下列对这句话理解正确的是A学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护B学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助D学校是培养兴趣和发展特长的地方7、下列不属于真正意义上的集体的是A.犯罪团伙 B.国家 C.学校 D.企业单位8、“一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们竞争能最大限度地激发我们的潜能 合作能聚集力量激发创造性任何事业的成功都需要良好的合作 竞争能让我们的集体更富有生气A B C D9、有了螺丝和螺母的合作，
4、机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有有力量的拳头。下列说法不符合题意的是A众人拾柴火焰高 B个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的C个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程D个人不能融入集体之中，否则会影响自己潜能的发挥10、以下行为能正确体现合作与竞争精神的是A担心对手超过我，独自使用最新资料 B因拔河比赛失利，全班同学相互埋怨C为提高班级平均分，考试时相互传纸条 D组织帮扶小组，积极争创优秀班集体11、下列选项中能体现合作精神的是A.九年级二班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军B.小李和小王同学为取得好成绩，在考试中互传纸条C.小铭同学学习刻苦看，受到老师的表扬和同学的好评
5、D.小昭的同学在校外被人欺负，他邀人去报复对方12、“在竞争中合作”需要我们培养团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 队员之间没有矛盾、一团和气 本着团队利益高于一切的原则去行动 团队内部密切合作、无私奉献的精神A B C D13、情感发展的关键时期是A幼儿时期B少年时期C老年时期D中年时期14、英国有位医生调查了250名癌症患者，发现有62的人发病前都受到过强烈的精神刺激。这一事实说明A.不良情绪会影响人的健康 B.人要维持健康就要避免不良情绪的发生C.健康与人的情绪没有内在的联系 D.人只能受情绪的摆布15、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹
6、妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了A人们有不同的生活兴趣B不同的生活态度产生不同的情趣C对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应D人的情趣有高雅和庸俗之分16、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明A铃声通常会导致积极情绪 B铃声一般会引起消极情绪C同一现象只能引起相同的情绪 D同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪17、在一场足球比赛的紧要关头，一位球员爆发了压抑已久的情绪，疯狂指责裁判，甚至踢飞了矿泉水瓶，结果被出示红牌驱逐出场。这启示我们A要善于调控自己的情绪 B必须时时压抑自己
7、的情绪 C人的情绪多变，难以调控 D不良情绪是难以避免的18、当你的好朋友情绪低落时，你可以偷看他的日记来了解情况 与他谈心来改变他的认识和他玩耍来让他合理发泄 陪他听歌转移他的注意力A B C D19、2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于A注意转移 B换位思考 c合理宣泄 D自我宽慰20、近年来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞恶作剧“把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放气。据称，此举是为了释放压力，减缓焦虑。“捏捏族”的做法A.值得借鉴，这是宣泄不良情
8、绪的有效方式 B.是违法行为，应受到刑罚处罚C.不可取，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 D.是调节的控制情绪的好方法21、在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到疑问 入迷 惊喜 兴奋 自豪ABCD22、下列这些人和事中，能给我们带来美好感受的是九寨沟风景区 地震时扔下学生不顾只身逃离的“范跑跑” 美国波士顿恐怖袭击案 “苟利国家生以死,岂因福祸趋避之”诗句 H7N9禽流感 我国的全面小康建设 中国首善陈光标A. B. C. D. 23、自律的关键是A.制定他律规则 B.依靠国家强制力 C.遵守社会生活中的“
9、游戏规则” D.知道自己“为什么”要这样做24、“断线的风筝会落地”，这说明了A.自由是绝对的，无条件的 B.自由需要无拘无束C.自由是有条件限制的 D.规则不保证自由25、著名音乐人高晓松“醉驾入刑”在社会上产生了很大反响。这表明A.公民在法律面前一律平等 B.我国的法律是全体公民意志的体现C.我国的法律要体现和维护人民群众的利益 D.我国公民都能直接惩治违法犯罪行为26、在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为人们不能自觉约束自己的行为 维护良好秩序，就必须限制人们的自由C社会生活离不开共同的规则 D.道德比法律更有
10、约束力27、2011年2月25 ，十一届全国人大常务委员会第十九次会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案(八)，修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明了A.全国人大是我国最高的行政机关 B.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范C.全国人大具有立法权、决定权和任免权 D.法律是由国家强制力保证实施的行为规范28、大学生药家鑫开车撞伤人后又将受害人杀死，被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身，可见 A法律具有制裁违法犯罪的功能B法律具有解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 C违法行为要受到刑罚处罚 D法律由国家制定并认可 29、个人所得税的调整充分重视民意，说明了我国法律的本质是 A反映广大人
11、民群众的意志和利益 B规范人们的行为C维护公民的权益 D规定公民的基本权利和基本义务30、下列关于自律和他律的说法，错误的是A.个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，就是他律B.他律是必要的，但其作用是有限的 C.由他律到自律，表明我们正在一步步走向成熟 D.慎独是他律的一种典型表现【第卷】主观题（非选择题 共40分）31、人逢喜事精神爽，遇到高兴的事会感到愉快、高兴；遇到不如意的事会感到伤心和悲哀。你准备通过哪些途径和方法来对自己的情绪进行有效的调节控制和培养？（6分）32、材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄
12、人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事阅读材料，运用所学知识回答下列问题：(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话很好地诠释了“承担责任，就要付出努力和代价”。联系生活与学习的实际，你认为这里的“努力和代价”意味什么？（4分）(2)承担责任有什么重要意义？（5分）（3）结合材料，谈谈如何正确处理个人和集
13、体的关系？（6分）33、思想品德课上，小秦和同学们以关注食品安全，维护合法权益为主题开展了探究活动。小秦给同学们展示了两则关于食品安全的新闻。新闻一2011年4月14日，温家宝总理在一次座谈会上指出，相继发生的恶性食品安全事件 足以表明道德的滑坡已经到了严重的地步。新闻二2012年10月27日，山西、河北两地法院公开宣判了4件问题奶粉案件，依法严惩 了涉案的14名犯罪分子。(1)恶性食品安全事件出现的原因之一是生产者和销售者不遵守相关的规则，不遵守规则会扰乱社会秩序，你是如何理解“规则来自秩序”的？（4分）（2）“莫见乎隐，莫显乎微。是故君子慎其独也”。两则新闻共同启示食品生产者和销售者如何才能做到自律？（5分）(3)新闻二体现了法律的哪些特点? (4分) （4）违法要受到法律的制裁。法律的制定能起什么作用？(6分)
