38.与折叠有关的探究题(原卷版)2021年中考数学二轮复习重难题型突破

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1、类型三 与折叠有关的探究题【典例1】已知在ABC中,ACBCm,D是AB边上的一点,将B沿着过点D的直线折叠,使点B落在AC边的点P处(不与点A,C重合),折痕交BC边于点E(1)特例感知 如图1,若C60,D是AB的中点,求证:APAC;(2)变式求异 如图2,若C90,m6,AD7,过点D作DHAC于点H,求DH和AP的长;(3)化归探究 如图3,若m10,AB12,且当ADa时,存在两次不同的折叠,使点B落在AC边上两个不同的位置,请直接写出a的取值范围【典例2】实践操作:第一步:如图1,将矩形纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在上的点处,得到折痕,然后把纸片展平第二步:如图2,将图1中的

2、矩形纸片沿过点E的直线折叠,点C恰好落在上的点处,点B落在点处,得到折痕,交于点M,交于点N,再把纸片展平 问题解决:(1)如图1,填空:四边形的形状是_;(2)如图2,线段与是否相等?若相等,请给出证明;若不等,请说明理由;(3)如图2,若,求的值【典例3】如图,矩形纸片ABCD,将AMP和BPQ分别沿PM和PQ折叠(APAM),点A和点B都与点E重合;再将CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上的点F处.(1)判断AMP,BPQ,CQD和FDM中有哪几对相似三角形?(2)如果AM=1,sinDMF=,求AB的长.【典例4】如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是射线CB上的一个动点,把

3、DCE沿DE折叠,点C的对应点为C(1)若点C刚好落在对角线BD上时,BC= ; (2)若点C刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求CE的长;(3)若点C刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求CE的长【典例5】如图所示,有一块面积为1的正方形纸片ABCD,M、N分别为AD、BC的边上中点,将C点折至MN上,落在P点的位置,折痕为BQ,连接PQ(1)求MP的长;(2)求证:以PQ为边长的正方形的面积等于. 【典例6】已知:矩形纸片中,AB=26厘米,厘米,点E在AD上,且厘米,点P是AB边上一动点,按如下操作:步骤一,折叠纸片,使点P与点E重合,展开纸片得折痕(如图(1)所示);步骤二,过点P作交所在的直线于点Q,连结QE(如图(2)所示);(1)无论点P在AB边上任何位置,都有PQ QE(填“”、“=”、“”号 )(2)如图(3)所示,将矩形纸片放在直角坐标系中,按上述步骤一、二进行操作:当点P在A点时,与交于点点的坐标是( , );当厘米时,与交于点,点的坐标是( , );当厘米时,在图(3)中画出,(不要求写画法)并求出与的交点的坐标;(3)点P在在运动过程中,与形成一系列的交点,观察,猜想:众多的交点形成的图象是什么?并直接写出该图象的函数表达式.(A)BCDENO612182461218ABCDPEMNBC(P) (1) (2)(3)

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