《六年级数学下册课件-4.2探索圆柱的体积公式（26）-冀教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册课件-4.2探索圆柱的体积公式（26）-冀教版(1)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4.2 圆柱的体积,长方体的体积=长宽高,正方体的体积 =棱长棱长棱长,长方体（或正方体）的体积=底面积高,情景导入,怎样比较哪个茶叶筒的体积大,探索新知,探索圆面积时是怎样做的？,圆的面积推导,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,r,圆的面积：S =r2,把圆柱等分16等份,拼成一个近似的长方体,概括总结,等分的份数越多，就越接近长方体。,学以致用,一根圆柱体的钢材，底面积是50平方厘米，高是1.5米。它的体积是多少立方厘米？,1.5米=150厘米,50150 = _（立方厘米）,答：它的体积是（ ）立方厘米。,7500,7500,学以致用,一个圆柱体的罐头底面半径是5厘米，高15厘米。它的体积是多少？,3.14515=1177.5(立方厘米）,答：它的体积是（ ）立方厘米.,1177.5,课堂小结,今天你都收获了什么？,本节课学的内容，你理解了吗？同学之间互相讨论一下！,
