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1、六年级下册语文句子水平练习及答案一、 按要求写句子。1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)_2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)_3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写)_二、 按要求写句子。1我们这个地球很可爱,同时又很容易破碎。(改为感叹句)_2屋后的青山就是生命的归宿。(改为反问句)_3这么松散的地,叫人想在上面打滚。(改为比喻句)_4一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(翻译诗句)_三、 根据要求改写句子。1一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。(缩句)_2像他这样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)_3她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。(
2、用关联词合成一句话)_4走进这片树林,鸟儿叽叨喳喳地叫着,好像在呼唤我的名字。(仿写句子)_四、 按要求改写句子。1他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。(缩句)_2老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。(缩句)_3这是我的语文老师给我的评价。(改为反问句)_4几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回荡。(缩句)_5我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)_6田老师口才好。田老师文笔好。(用恰当的关联词连成一句话)_五、 按要求写句子。1.我怎能轻易离开北京呢?(换种说法意思不变)_2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。(缩句)_3.父亲没有向他们讲任
3、何什么道理。(修改病句)_六、 按要求写句子。1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用加点的词语造句)_2.名叫金百合的牛对男孩说:“我要让你在我的角上跳舞。”(改为转述句)_3.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写排比句)_4.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(翻译诗句)_七、 按要求写句子。1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)_3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)_4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)_八、 按要求写句子。1.气象小组
4、的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。修改病句:_ 2.老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”改为第三者转述句:_3.他今天必须去上班。改为双重否定句:_4.马在奔驰。扩句:_5.桂花的香味传得老远老远。改为夸张句:_九、 按要求改写句子。1他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)_2保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)_3在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)_4一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句)_5闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)_十、 按要求写句子。1这是一个
5、在北方山区常见的小站。(缩句)_2夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)_3我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句)_4路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_5我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_十一、 按要求写句子。1.老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)_2.我们走进颐和园。(扩句)_3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)_4.这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 (连词成句并加上标点)_十二、 按要求写句子。1.听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动。(改为双重否定句)_2.他便对父亲说:“可以叫我的儿
6、子闰土来管祭器。”(改为转述句)_3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。(修改病句)_4.读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一句话写下来。一望无际的西瓜地 一望无际的大海 一望无际的字宙_十三、 按要求写句子。1一列火车缓慢地驶出柏林。(缩句)_2从下面词语中,任选一个写一句话。行头 跑龙套 对台戏 科班出身_3在座的人都哈哈大笑起来。(改为双重否定句)_4雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_十四、 按要求改写句子。1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_2.掌声响起来。(扩写成含有夸张的句子)_3.夏日清
7、晨,一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。(缩句)_4.爸爸对我说:“你到家以后给我打个电话,我有事交代你做。”(改为间接转述)_5.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_6.两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!(修改病句)_7.书是知识的海洋,书是力量的源泉。(仿写)书是_,书是_。十五、 按要求写句子。1拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)_2我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。(加入关联词,将句子连成一句话)_3用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。比喻句:_拟人句:_4他谈论了并且看了中央电视台的节目。(修改病句)_答案1、1.花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。 2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.老支书指挥村民过桥。2、1.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 2.难道屋后的青山不是生命的归宿吗? 3.这么松散的土地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚。 4.庭院外的一条小河守护着农田,把绿色的田地环绕;两座青山推开门,送来青翠的山色。3、1.老妇人坐在木椅上。 2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗? 3.她只是和我说过短短的两句话,却