辽宁省教育厅重点实验室评估指标体系

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附件2:辽宁省教育厅重点实验室评估指标体系一级指标二级指标评估要点研究水平与创新能力研究方向与目标研究方向、发展目标及总体定位。研究、创新承担国家和省(部)科学研究项目和经费。科技成果关键核心技术、行业共性技术、现代工程技术和颠覆性前沿技术突破情况影响与贡献对学科、领域科学发展的推动作用;科技成果应用转化及对外服务。队伍建设与人才培养队伍建设研究队伍力量,知识、年龄结构;实验室主任和学术带头人影响力;团队协作,学术环境。人才培养学科站点设置及增加情况;博士后、博士、硕士毕业或出站情况;吸收和培养优秀中青年人才情况。实验条件实验设施实验用房和办公用房情况。仪器设备仪器设备配置、改善情况及运行状况。开放交流与运行管理对外开放与交流设置开放基金和课题、吸引国内外优秀科技人才开展客座研究、共享实验设施和科学仪器资源、积极开展科学普及活动、加强国内外合作与学术交流等。管理制度与运行规章制度建设和运行管理;学术委员会作用;组织管理与保障主管部门指导、监管;依托单位管理与条件保障;年度总结报告制度落实情况。

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