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1、学生毕业主题班会策划书一个完整的主题活动，必定离不开一份完整的策划书。那么关于学生毕业主题班会策划书怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于学生毕业主题班会策划书，盼望能帮到各位。学生毕业主题班会策划书1一、班会背景我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同共享友情，共享欢乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的恋恋不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培育，给母校留下一份珍贵的资料。二、活动主题明天我们毕业主题班会设
2、计。活动对象：小学六年级。三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的暖和、同学的友情、老师的关切。2、培育学生敬重老师、酷爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。3、增加毕业班的凝合力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增加自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最终阶段。四、班会打算1、成长的踪迹：获奖证书，成果单。2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品。4、美妙的友情：自己的毕业感言，同学留言等。参与人员：六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师：你们还
3、记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美妙时间。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关切扶植我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中肯定充溢着深深地留恋之情。主持人：岁月匆忙，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充溢留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美妙的回忆;给老师，留下美妙的印象;给同学，留下美妙的记忆。我们特召开这次明天我们毕业主题班会。主持人：六年来我们
4、朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友情，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家肯定有万语千言要表达。谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人：言为心声，但精致的友情之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友情卡。主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成果)(打开背景音乐爱的纪念)师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到特别欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最宝贵的，那就是同学间的友
5、情。看到你们的进步和取得的点滴成果，老师也替你们感到傲慢。主持人：同学们，我们今日能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应当感谢的是谁啊?(齐答：老师)(打开背景音乐)齐读：眷恋主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是静默无闻的春蚕，假如没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热忱关切，又哪有我们今日“累累的硕果”?谁说说，老师平常怎么关切扶植我们的啊?(7名学生打算：老师扶植、关切自己的事例。)主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感谢之情吧!请听：诗朗诵：感谢您，老师!主持人：老师的谆谆训诲，我们
6、没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像：名人尊师录主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向尊敬的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧!(全体起立，向全部老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：感谢您，尊敬的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：感谢你，敬爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!主持人：在即将毕业之际，让我们再一次倾听老师对我们的训诲吧!老师讲话：(同学们，时间飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从无趣走向了成熟，你们从一张白纸变
7、成一幅五彩缤纷的图画。或许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们肯定会接着发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，肯定不会辜负老师对你们的期望!同学们，盼望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期盼着与你接着沟通的很多颗心。)主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们多数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校内：(看课件)六年来，我们的学校发生了巨大的改变，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的踪迹：(看课件)四名同学发言：(从校内环境，参与学校活动，为学校的整齐劳动等方面)主持：虽然时间可以冲淡
8、一切，但这一张张老照片定然勾起我们很多的回忆。请听：忘不了老师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友情，老师的关怀与扶植让你难忘，撒下过多数快乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)合唱：每当我走过老师窗前班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们肯定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成果，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。在歌曲中结束班会。学
9、生毕业主题班会策划书2一、活动背景毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学挚友之间的友情，同时也祝愿大家有一个美妙的将来。二、活动目的盛夏来临之际，在这个燥热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的高校。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最终一次盛会。我们将展望美妙的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。三、活动主题明天更美妙四、参与人员文化产业管理学院10级全部学生五、活动时间_年6月20日18：0021：30六、活动地点_城市管理职业学院小礼堂
10、七、活动内容1、领导及主持人讲话。2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。3、歌舞青春不想长大倔强挚友放心去飞等。4、诗朗诵那时花开，刹那永恒毕业说再见毕业等。5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。6、院长给优秀毕业生颁奖。八、经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也须要资金打算道具。九、活动流程明天更美妙18：0018：03主持人上台报幕(后在各节目间串词)18：0518：10领导讲话18：1218：17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理18：1718：22合唱放心
11、去飞各班代表18：2418：30诗朗诵那时花开，刹那永恒装潢艺术设计18：3218：38舞蹈whattimeisit环境艺术设计18：4019：10话剧时间的代价文秘19：1219：17歌曲挚友文化市场经营与管理19：2019：50服装秀(播放背景音乐)服装设计19：5220：00舞蹈倔强摄影摄像技术20：0220：08诗朗诵毕业说再见环境艺术设计20：1020：40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计20：4220：47古筝弹奏茉莉花装潢艺术设计20：4921：00英语脱口秀文秘21：0221：07歌曲明天更美妙各班代表21：0921：18院长给优秀毕业生颁奖21：20主持人上台宣布晚会结
12、束十、活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费来源1外联部成员外联部部长_年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长_年6月1日前确定好活动项目后，才能起先排练邀请卡、节目表的制作3宣扬部成员宣扬部部长_年6月10日前晚会宣扬4宣扬部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长_年6月10日前宣扬部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣扬做到场地申请5组织部成员组织部部长_年6月15日前提前申请好场地可以让参与节目的同学熟识舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长_年6月15日前服装道具7宣扬部成员宣扬部部长_年6月15日前足够的道具可确保节目的整体效果会场布置8
13、组织部成员组织部部长_年6月18日前排练节目9文娱部成员文娱部部长_年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练晚会起先10主持人学生会会长_年6月20日18：00主持人宣布晚会起先晚会结束11主持人学生会会长_年6月20日21：30主持人宣布晚会结束学生毕业主题班会策划书3一、活动背景高校四年弹指一挥间，转瞬已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。二、打算1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并细心打算支配。2、打算主题班会各环节须要的道具。3、主持人打算台词、熟识环节;邀请辅导员参与活动。4、场务(人员时间地点支配、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果。5、通过回顾
14、高校四年留下的照片、视频，让大家对自己的高校生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。6、通过大家对将来的展望，对自己的将来有一个更清楚的规划，并建立为之奋斗努力的决心。拟解决的重点和难点问题：1、视频和照片的剪辑。2、通过主持人的台词和活动的详细支配让大家进入情境，打快乐扉。三、班会时间20_年4月10日四、班会地点数学楼310五、参与人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1、主持人开场。2、我们的高校。3、活动方言之谜、他(她)是谁?4、活动谁是你的红星A。5、合唱同桌的你。6、展望将来。7、5年后的重聚。8、辅导员赠言。9、主持人宣布活动结束。班会的内容(共120分钟)：1、介绍此次班会的主题。2、我们的高校(40分钟)。回顾高校四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆高校四年的点点滴滴。大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己高校四年的感受。3、活动方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)活动一：事先打算一些纸条，写些好玩的话，让每个寝室举荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。活动二：事先让每个寝室打算好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。4、活动谁是你的红星A(20分钟)。随机分发扑克牌，
