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28人沥标人月认识暨三年级教材分析一、教材的特色:四a它映介“发现与探索(为学科题目,以学生为坂体,以科学实验5E国朱关一人以说是以实验贯穿全课程.2.突出基本能力的培养(1),创新精神和实践的能力;(2.)搜集和处理信息的能力“(3)自主获取新知识的能力;(4)分析解决问题的能力(5】交流与合作的能力;3.重视科学方法的培养E0iz8刘动e才列朋(1)在知识与方法上更重视方法的传授;L土i巳刑国5小标(熹吴口宦马金i正矢口识与探索矢口乡只上更重子见探52y1/。4.突出学生的主体地位(士壬=)创设能引导学生主动参与的教学环命(2)设置激发学生积极性的教学环节。(3)安排面向全体学生的各项教学活动。E东1.教材的结构:E应2医数学研究、科学减灾、明小仪国W佳目80万t园月2n怀庆1尿厌a(4)获得结论(5)讨论延伸园t1.保证教孙活动的安全性。0标1口浩口个c医振3.呼吁专职本学科教师。5川V0吴多Vy才2列0ae一eE弘5s7提出修改意见
