二年级班队会活动记录范文心得体会模板

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1、二年级班队会活动记录范文我是二年级学生了 ( 主题班会 )一、班会目标：1 、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2 、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1 、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2 、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1 、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2 、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3 、与相关家长，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4 、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。班会过程： 五、1

2、、引入主题。2 、回忆过去。(1) 成绩与进步。(2) 不足与问题。(3) 制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。(4) 巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据主题：讲礼貌目的： 让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育， 争做文明学生， 具备五讲四美的品行。准备： 有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料， 题材新颖， 主题鲜明， 好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级

3、状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者” 3 名。过程：1、 主持人讲话2、 表演节目3、 讨论发言4、 评比节目5、 主持人总结六、 老师讲话。主题：教师节的礼物目的： 培养学生对教师的尊敬和爱戴， 并能用富有感情的、 真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容： （一）活动步骤1 、找一张对折纸板叠好。2 、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（ 可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案 ） 。3 、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格， 可以有正方形、 长方形、 圆形、 等。4 、

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15 个字。然后写上自己的名字， 或用拼音代替， 或画个代表自己的小小简笔画， 让老师看了之后一猜便知。5 、 全班同学都写好后， 由班长加以修饰、 调整， 在教师节的那天， 送给老师。（二 ） 写给老师的话可从哪些方面着手?1 、给老师的祝福2 、对老师的关心3 、对老师的感谢4 、对老师的称赞5 、博老师一笑6 、 表达自己在学习、 生活上渴望进步的具体愿望， 让老师放心。 语气要温馨。遵守学校各项常规一、 教学目标 :1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3 根据期

5、末复习，规范学生纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程（ 一 ） 谈话引入（ 二 ） 看图，说一说，议一议（ 三 ） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（ 四） 小结：刚才同学们都说得非常好， 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律， 上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话，要发言，先举手; 专心听课，不做小动作。团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感; 才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、

6、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程： 一、 引言激趣：2、 游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。）输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会（ 请各代表队谈谈体会。揭题： 今天的班会主题就是团结协作 。3、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语： 通过一个游戏， 就引起了我们很多的思考和探索， 可能有些同学感到玩得还不“够” ，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。每组推选一至两名代表发言。评比总结。4、 班会总结。 学生自由发言

7、，谈谈体会。五、活动在歌声中结束。在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表” ;活动过程：开始：主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢：我是一只小小鸟B、 A 主持人全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇 !主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始结束：主持人B:蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。主持人A:高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈

8、妈。主持人A、B:二(1)班主题班会”在家做个好孩子”到此结束。主持人A:请班主任陈老师讲话。( 伴随儿歌生日快乐 ，班会结束诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程： 1、二年级班”诚信在我心中”主题班会现在开始。2 、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台， 鞠个躬。 说说诚信我真轻松! 咋说轻松呢?因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火! 诚信如同一棵松 !诚信如同一面镜! 诚信如同一盏灯! 诚信的人， 有力量。 有了诚信事竟成。

9、有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!3 、 ( 全班合 ) 诚信是一首歌： “以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺： “永远的诚信永远是我心的归宿。 ”主持人： 在我们今天的队会即将结束的时候， 请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!4 、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束5 、班主任总结珍爱生命 学会自护活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、掌握一定的自护知识

10、，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁, 不慌张。二、前期准备：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。 在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受 到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。 前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些 同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们 ？小组1:我们小组编

11、演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次 感谢他们带来的自护知识。主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一 生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。.I II 11 11 II 11 II II II II II 11 II 11 II II II I 11 11

12、II II III 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 A.120c.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态 C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同 学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方）4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是乙接近.下列温度最 23 C的是_

13、,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是_42_.初秋的早II Illi I II II Illi II II I II I 制成的.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态：固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度

14、值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理。11 .把糖、醋、白雾、 碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20c、100.该C温度计I II I I 发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味I II I II II I II 10 c 14.科学家 研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入

15、液态的金属钱， 当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10C,那么，下列说法中是 18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整 个冰层的温度都是-确度高 10,可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下 表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25