上半年五年级下学期数学教研计划

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1、上半年五年级下学期数学教研计划2011 年上半年五年级下学期数学教研计划2011 年上半年五年级下学期数学教研计划一、指导思想。学习数学课程标准 ,更新观念 ,确定新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式 , 积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。坚持以促进学生的可持续发展为目标 ,围绕学校教导处的工作计划 ,认真贯彻实施学校的教育教学方针 ,继续坚定不移地开展新课程实验,以新课程标准 为指导,进一步加强教研组的业务学习,促进教师专业化成长,以 “构建有效教学、 追寻幸福课堂”为理念 ,培植

2、学生的学习幸福感。二、目标任务。1 、继续打造教研组团队文化 ,以 “教研案例 ”为载体 ,扎根课堂研究教学 ,进一步加强理论引领 , 大胆实践 ,勤于反思,努力实现课程改革的真抓实效。2 、认真学习文昌小学教学常规,并在实际教学中加以落实,继续改进教学与研究管理,精细管理教学的每一个过程,进一步提升教学质量。3 、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结狠抓创新教育,切实优化数学课堂教学 ,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。4 、 开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、 创新教育之风,共同提高教育教学水平。全体教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教

3、学设计和教学行为 ,对一些典型课例进行 “案例分析 ”, 要养成 “课后反思 ”的习惯 ,在反思中不断更新自己的教学观念,丰富自己的实践三、实施途径。1 、有目的有计划的组织老师们参加理论学习。2 、 计划与随机相结合,组织老师们公开教研活动,认真做好活动前的说课、 活动中的听课、 活动后的评课工作。尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。3 、 提供时间 ,组织老师们进行日常心得交流。 将教育笔记与新课程探索结合起来写,并与期末进行成功经验交流。4 、做到集体备课 ,互评互学。尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。认真组织教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。教师认

4、真拟定教学计划和辅导学生计划。5、 在教学中 ,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养 ,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。四、活动安排教研活动时间教研活动内容教研活动形式第1周制定本学期教学计划,了解本期数学教学内容及合理的学习方式集体商讨确定,人人发言第3周1. 学习数学教学常规2. 分析学生现状,如何进行有效教学1. 先学习,再找差距,人人发言2. 李小国主讲第5周1. 针对两次数学测试,反思教学过程2. 分数教学的策略1. 人人发言2. 淳于杏主讲第7周有效课堂的研究祝红霞主讲第9周我的有效随堂课听课,评课第 11周进一步学习学科理念和检查教学常规凡艳主持。讨论、改进教学。反馈教学常规第13周研讨分数教学的得失李伏珍主讲、其它成员积极发表认识、建议。第15周我的创新课袁利琼第17周如何有效的组织复习徐东方主讲。共同讨论,调整复习计划。/p

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