《2019最新冀教版品德与社会四年级上册《我为家乡做贡献1》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新冀教版品德与社会四年级上册《我为家乡做贡献1》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019最新冀教版品德与社会四年级上册我为家乡做贡献1教学设计 态度：激发学生热爱家乡环境的意识，培养学生的社会责任感。能力：培养学生收集资料、查找资料的能力，利用不同的方法学会初步进行研究的能力。知识：了解家乡环境保护方面的一些内容。问题和采取的措施，引导学生关注社会问题。教材释义第23页的图片，引导学生观察家乡环境方面的问题，学会提出调查的内容，选择研究的方法，切实为解决家乡的环境问题做自己的努力。第24页的图片，学生通过科学实验和调查的方法 ，了解水污染的情况，关注空气污染的状况，并 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议。学习准备1. 收集家乡环境污染的资料,并做分析,2 .有条件的学
2、校到当地的环保部门做调查,收集详细的数据3.实验用材料,植物、水 等 。4. 查阅资料,空气,污染的危害、水污染的危害等教学指导1 . 我 是 家 乡 的 宣 传 员把自己的所见所闻、所能收集到的资料，利用班会、校会、广播等形式向全班或全校同学进行宣传，使更多的同学了解你的家乡，认识你的家乡。2 . 举 办 “家 乡 成 就 展”把收集来的有关家乡建设成就的图片，办一期“家乡成就展”。可以在全校各班巡回展出，并把展览送到自己所在的居委会或村委会。3 .我 为 家 乡 提 建 议对家乡的交通、住房、生产等多方面可以提出我们的设想和建议，请班委会的几个同学将大家的设想和建议整理好之后，送到居委会或
3、村委会，供居委会和村委会的领导参考。4 .参 加 服 务 性 劳 动为家乡生产第一线的劳动者做点力所能及的、服务性的工作。5 . 讨 论 会： 治 理 污 染有 这 样一个 情 境 ，请 学 生 讨 论 ： 一场暴雨冲垮了家乡某村鱼塘附近的一条水渠，水渠里的水流进了鱼塘，养鱼专业户张老汉赶紧把鱼塘附近的水渠堵住。第二天 ，鱼塘里白花花地泛起一片死鱼。张老汉以为水中缺氧，赶著紧打开供氧的机器，结果无效，鱼全部死光了。于是，张老汉到法院状告附近一座小型化工 厂,声称化工厂的污水毒死了他鱼塘里白鱼。化工厂的领导否认说，化工厂的污水流到了附近的一片荒地上，并没有流进张老汉鱼塘附近的那条水渠里。6 . 学生设计活动：欢迎到我的家乡来做客 目的是培养学生设计活动的能力，抓住家乡的主要特点，比较合理地设计出活动的形式、范围、 内 容等。 可 建议 学 生 参考 以 下 内 容 走进农家新居，了解家乡的住宅变化；品尝农家饭，看看家乡人民饭桌上的变化；观光家乡的 自 然 风 光，认 识 家 乡 的 自 然 美； 了解家乡的历史古迹和历史人物；吃特产，感受家乡的名贵特产；做一些简单的农业劳动，亲身 感 受 劳 动 的 乐 趣。 总之，活动应该是多样的，学生自愿参加某种形式的活动，自发、自觉、自愿，最终达到热爱家乡。服务家乡的目的。 2 / 2
