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1、北京师范大学万宁附属中学 20132014 学年度上期开学回馈性测试卷命题人：李佑红 审题人：黄 奋 第卷 阅读题甲 必考题现代文阅读（9 分，每小题 3 分）一、阅读下面的文字，完成 13 题。边塞与边塞诗边塞诗 的兴盛在唐代，那时候， 边塞的概念是具体的 基本上是陇右。陇右自古为羌戎之地、华夏边陲，是历史上民族大迁徙、大融合的舞台，历经汉唐王朝的大力开发和“丝绸之路”的畅通，这里便成了农耕文明与游牧文明乃至西方文明交流、融合最活跃的地区。广义的陇右，东起陕西甘肃的界山陇山，西达沙州(今甘肃敦煌) ；狭义的陇右则具体为甘肃黄河以东、青海青海湖以东至陇山。在 古代，军事家们有一个共识：欲保关中
2、，先固陇右；欲保陇右，先固河西；欲固河西，必斥西域。陇右，一直是历代中原王朝军事防御的核心区域，在唐初，突厥军队曾经逼近大唐帝国的首都长安城，甚至差点迫使大唐帝国迁都。此时的突厥汗国，已控制了东至辽河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至贝加尔湖的广大地区。中原内地自然早成了他们觊觎的对象。因而那时边 塞逐步收缩于陇右的狭义概念上。边塞的战事，使众多的诗人们豪情满怀或者悲苦结肠，尤其是河西走廊，在石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域，留下了不朽的边塞诗篇章。追溯历 史，西汉与匈奴南北对峙，互相抗衡，汉朝为防御匈奴南犯，不惜倾尽国力，修筑了扼守边防的长城，当时称 为边塞， 简称塞，或称障塞。沿边塞修
3、筑的障、城、亭、燧，是 驻军防戍的军事建筑。一段时期，这样的地区成为典型的边塞。随着时间的推移，唐朝的国力逐渐殷实。突厥的骚扰逐渐平息，就在高昌设立了驻守西域的最高 统治机构安西都护府，管辖天山直至碎叶河以南地区。在那个鼎盛的时期， 边塞又指向了敦煌郡的阳关和玉 门关以西的地方，不少的优秀诗作已经涉及到了新疆的广大地区。 汉书 、后汉书、 魏书、 北史、 隋书直到明史都为边塞立传。唐代边战频 繁的地区，主要在三 边 西北、朔方、 东北。一部 全唐诗中，边塞诗约 2000 首，而其中 1500 首与西北边塞有关。到唐代，由于中国历史舞台上活跃着唐、吐蕃、突厥以及后起的回 鹘、南诏等几大政权，他们
4、相互角逐、相互兼并，相互扩充各自的势力范围， 这就促使唐朝政府大力在边地修筑城堡，以增强边地的防御能力。因为边 防的战事，一座座城堡拔地而起，这是军事防卫的需要。另一方面。地方的行政核心区逐渐发 展为城市，城市的 经济文化 辐射力又影响和促进了整个边防线上的生产发展和商贸往来。这 些，在 边塞诗的歌吟中；是不可回避的。然而，随着战争的发生城堡遭遇了强大的破坏力，民不聊生，生灵涂炭。格 调高挑的边塞诗也开始黯然神伤。边塞 毕竟是 边塞，其地理上的偏远，文化上的 边缘，物质上的单调，环境上的严酷，也是锤炼边塞诗不可或缺的元素。如果没有 边塞的艰苦和遥 远，就没有 边塞诗的磅礴气势和苦难锋刃。在边塞
5、诗中旅行，边塞的风，边塞的沙尘， 边塞的壮丽与辽阔，边塞的风俗与美味，会磨砺我们的风骨，会滋生我们的豪情。放达的人生，尽在边塞诗中。 (节选自中国国家地理)1根据第段，下列选项不属于边塞诗内容涉及范围的一项是( )A为了增强边地的防御能力，唐朝政府大力在边地修筑城堡，一座座城堡拔地而起。 B地方的行政核心区逐渐发展为城市，城市的经济文化辐射力又影响和促进了整个边防线上的生产发展和商贸往来。C战争的发生，使城堡遭遇了强大的破坏力，民不聊生，生灵涂炭。D格调高挑的边塞诗开始黯然神伤。2下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )A边塞即陇右。广义的陇右，东起陕西甘肃的界山陇山，西达沙州；狭义的陇右则
6、是甘肃黄河以东、青海青海湖以东至陇山。B边塞是羌戎之地，华夏边陲，是历史上民族大迁徙、大融合的舞台；是农耕文明与游牧文明乃至西方文明交流、融合最活跃的地区。C唐初，突厥汗国觊觎中原内地，因而那时的边塞是指东起陕西甘肃的界山陇山，西达沙州一带地区。D边塞就是指西汉与匈奴南北对峙时期，汉朝为防御匈奴南犯而修筑的扼守边防的长城和沿之修筑的障、城、亭、燧等驻军防戍的军事建筑。3根据原文内容，下列推断正确的一项是( )A原文中引用古代军事家们的共识，意在强调只要排斥、打击甚至消灭西域的各少数民族就可以保全关中地区。B一部全唐诗中，边塞诗约 2000 首，而其中 1500 首与西北边塞有关，这说明唐代边战
7、最频繁的地区在西北，其它地域几乎没有战事。C文化上的边缘，物质上的单调，环境上的严酷，锤炼了边塞诗，造就了边塞诗，边塞特有的地理、文化、物质、环境特点是边塞诗形成的全部原因。D“边塞”不是一个固定的地域概念，它随着时间的推移而不断的发生变化。边塞诗记录着边塞，表现着边塞。阅读边塞诗，可以让我们的风骨、豪情得到磨砺、滋生，边塞诗包含了人生的放达。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读，完成 4-7 题。朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客 报仇。 长八尺馀，容貌甚壮，以勇力 闻。年四十，乃变节,从博士白子友受 易，又事前将 军萧望之受论语 ，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。 是
8、时，少府五鹿充宗贵幸，为梁丘易。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸易家论。充宗乘贵辩 口， 诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难， 连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。 至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝 师位特进，甚尊重。云上书求见。公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方 斩马剑，断佞 臣一人，以厉其馀。 ”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。 ”上大怒，曰： “小臣居下 讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得从龙逢、比干游于
9、地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆 忌免冠解印绶，叩 头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而葺之，以旌直臣。”4对下列加点的词语，解释有误的一项是（ ） （3 分）A上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。 ”（在朝廷上，名词作状语）B御史将云下，云攀殿槛，槛折（捉拿，拽扯）C抗首而请，音动左右（抗拒）D上曰：“勿易！因而葺之，以旌直臣。 ”（表彰，名词活用动词）5下列六句话，分别编为四组，能说明朱云“不畏权贵、敢于直言”的一项是（ ） （3分）少时交往轻侠
10、，借客报仇。 摄衣登堂，抗首而请，音动左右 今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。御史将云下，云攀殿槛，槛折 此臣素著狂直于世 上意解，然后得已ABCD6下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（ ） （3 分）A朱云小时候身强力壮，凭勇力闻名，后来才转学文，也学得很好，当时的人们都赞扬他。B元帝时，五鹿充宗仗着权势讲论易经，别的易学家都不敢与他争辩。朱云不畏权势，辩倒了他。C成帝时，朱云当面向皇上进言，指责丞相即原先的安昌侯张禹“上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐” ，要求皇上杀了他。D朱云直言进谏，惹怒了皇上，皇上令御史将朱云拿下。朱云抓住宫殿栏杆，栏杆被拉断了，他还要向皇上进
11、谏，宁死不屈。皇上最终受 到感动，没有治他的罪。7翻译句子（每小题 5 分，共 10 分）（1）臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，完成 89 题。菩萨蛮李清照归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜轻。 角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。【注】这首词写于作者南渡后的最初几年。8、分析词首句中“归鸿”“云碧”这两个意象的作用。（6 分）9、词中的“催”字富有表现力，请简要分析。（5 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列各篇名句中的空缺部分。（1）上
12、有六龙回日之高标， 。（2） ，百年多病独登台。（3）沧海月明珠有泪， 。（4）今宵酒醒何处？ 。（5）羽扇纶巾，谈笑间， 。（6） 尽西风，季鹰归未？乙 选考题请考生的第三、四两大题中选定一大题做答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所最先做的大题计分。三、文学类文本阅读（25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（4 ）题。最后的沐浴方叶（1）为母亲沐浴，是第一次，也是最后一次。 （2）母亲躺在床上，眼睛微微闭 着，嘴角含着一 朵淡淡的笑容，仿佛刚刚睡去。 （3）哦，母亲即将远行，去那一片永远宁静的净土，作为儿女的我们来为她做临行前的梳洗。（4）默默地松
13、开蓬松的发髻，我的手在 颤抖，心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨，堆砌过多少羞怯秀丽，编织过多少人生梦幻的秀 发云髻，全都被漫漫的岁月漂白了。 （5）我知道辛勤而省俭的母亲似乎从来都没善待过自己的头发，平日连香皂都舍不得多抹几下。今天我们特意煮了一锅 清香四溢的檀木热水， 掺合这飘 柔香波。轻轻搓揉，洗去发髻间每一颗结垢，剔去云髻上每一粒沙 尘， 让她一尘不染地上路，去寻找等待他多时的夫君。（6）骨骼本来就粗壮的手脚，因 为肌肉萎缩，青筋暴 涨，更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲，三岁丧父，九岁失母，从小跟着叔叔在风波浪涛中淘海为生。当过童养媳，放过牛羊，后来，又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火，跋
14、涉 过万水千山。看手掌上的每一朵茧花，脚板上的每一道裂痕，无不在诉说着生命的 艰辛和苦难。 （7）倏忽，脚踝上一道长长的伤 疤，如同一 团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年，大哥正在读大学，弟妹又小， 这对勉强糊口的我们家来说，无疑是雪上加霜。 “再苦，孩子的书一定要念，我们眼睛瞎，可不能误了孩子的前程。 ”母亲斩钉截铁的对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜，跑码头，摆地摊，种菜养猪，一有空闲就别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚，刚 从溪边码头卸货回来的母亲， 顾不上满头汗水，拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去，母亲 去砍一棵高大的木荷树，那树长得东倒西歪的，倒下时
15、，一根粗壮的树丫打在她的脚踝上，顿时鲜 血如注 （8）是的，这伤疤将永远被母亲带 去了，我 轻轻地用湿毛巾擦拭着，泪水又一次模糊了双眼。（9）大姐小心翼翼地揭开母亲身上的蓝布衫，啊，母亲裸露在我们的面前，蜡黄的肌肤，起伏的胸廓，那丰满秀美的曲线 哪里去了？母亲说过，我小 时 像羊羔一样，喜欢跪在地上吃奶，母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我， 说这孩子将来一定孝顺 。作 为女儿的我，真的懂孝道，真的孝敬过父母吗？“古来父母多痴心！”母亲，世上所有的母亲，都曾 经用自己圣洁的乳汁哺育过子女。那丰满的乳房却被我们 一群兄弟姐妹吸干了， 变得那么干 瘪、松散， 紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上，我小时候吃奶，常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶 头，让母亲痛的怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲，还能让我吸一口那甘甜的乳汁，接受一次你怜爱的拍打么？ （10）岁月无情，人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的贡品，没有凄凄惨惨的挽联，甚至不敢大放悲声。佛云，悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世，进不了圣洁的天国。眼前唯有三炷清香，一缕若有若无的诵经 声，和着两行无声的泪。但人又怎能不依恋 尘世？回望生命的轨迹，无论甘甜还是艰辛，不值得回味、眷恋吗？ （11）我慢慢地跪下
