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1、素描实训指导书目 录任务一 认识素描基本概念，绘制渐变图.1任务二 苹果素描写生.3任务三 铝锅造型写生.5任务四 桌子写生素描.7任务五 陶罐素描写生.9任务六 椅子素描写生.11任务七 香蕉素描写生.12任务八 瓷碗素描写生.14任务九 酒瓶、瓷杯素描写生.16任务十 球体与西瓜素描写生.18任务十一 工具包写生.20任务十二 汤锅写生.22计算机信息工程系-1-任务一 认识素描基本概念，绘制渐变图一、实验目的1.了解什么是绘画，以涂鸦的区别2.素描造型特点，3.工具的运用，4.注意问题，表现方法练习二、实验设备1、16 开素描纸 1 张2、素描专用铅笔 若干三、实验内容1、认识素描的基本
2、概念2、绘制色调渐变图3、熟悉素描基本表现手法四、实验原理素 描 是 其 他 艺 术 的 必 然 基 础 ， 尤 其 是 水 彩 ， 油 画 ， 版 画 ， 雕 刻 (浮 雕 )，另 外 对 平 面 设 计 ， 也 是 画 草 图 的 必 要 基 础 。 素 描 虽 然 被 视 为 是 两 度 空 间 的艺 术 ， 不 需 要 颜 色 及 第 三 度 空 间 ， 却 也 同 时 暗 示 这 两 者 。素 描 的 功 能 ： 学 习 绘 画 的 基 础 ， 训 练 造 型 ， 构 图 ， 空 间 ， 色 调 的 对 比和 调 和 ， 研 究 形 体 的 组 合 关 系 和 结 构 关 系 。每
3、一 个 物 体 在 光 照 下 都 会 有 亮 和 暗 两 部 分 即 明 ,暗 两 部 分 。 所 以 在 画 时 ，会 以 明 暗 交 界 线 为 界 ,分 出 明 暗 两 部 分 。 暗 部 一 般 还 为 反 光 ,灰 部 和 暗 部 ； 亮 部 则 是 画 中 最 明 亮 的 部 分 ； 此 外 还 有投 影 ,和 背 景 。 在 作 画 时 ,亮 部 要 尽 量 避 免 脏 ,暗 部 要 尽 量 避 免 闷 (也 就 是 由 于 线 条 太 多 而没 有 空 隙 与 反 光 )。五 大 调 子 ： 高 光 ， 灰 调 ， 明 暗 交 界 线 ， 反 光 ， 影 子 。三 、 素 描
4、 的 表 现 语 言 1、 线 条 、 色 调 。 对 于 初 学 者 ， 首 先 学 会 用 线 条 表 现 形 象 ， 即 学 会 用线 条 打 准 轮 廓 及 把 握 比 例 ， 透 视 关 系 等 。2、 初 学 者 注 意 表 现 形 体 的 明 暗 和 色 调 的 深 浅 。四 、 运 笔 方 式中 锋 ： 刻 画 细 节 ， 效 果 表 现 实 在 ， 直 接 ， 不 浮 。侧 锋 ： 适 合 铺 大 的 色 调五 、 学 习 的 目 的锻 炼 对 日 常 生 活 中 物 品 的 形 体 的 敏 锐 观 察 能 力 和 概 括 能 力 。五 、 素 描 一 些 基 本 技 法如图
5、 1-1 所示。图 1-1 素描五大调子 计算机信息工程系-2-五、实验步骤绘制步骤：步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画。步骤五：深入刻画，注意结构线刻画要准确六、实验报告实训名称 实训地点实训形式 实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓；2、叙述从黑到白色调渐变的过程实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。 ）成绩：评语：教师签名：七、注意事项计算机信息工程系-3-绘制时，切忌使用铅笔和碳笔一起绘制。
6、任务二 苹果素描写生一、实验目的1、通过对苹果的绘制了解，立体圆形的造型特点。2、了解五大调子的位置和特点。3、处理各大调子之间的明暗关系二、实验设备1、8 开素描纸 1 张2、素描专用铅笔 若干3、投影仪，电脑 若干4、苹果实物 若干三、实验原理学习素描的基本概念，和一般造型规律，理论的学习还在加以实践的应用，所心我们要对生活中的物体进行绘制，从中学习到观察事物的方法和技巧，艺术来源于生活，举生活中的生动图片，对生活中的物体进行写生，可以帮助学生提高在现实物体造型的认识，提高素描的观察能力和概括能力。苹果是静物素描中最常见的造型之一， 观察苹果的造型可以归纳为圆，但是不规则的圆造成了造型上的
7、不定性和有趣性，注意细节。苹果绘制效果图 2-1 所示。图 2-1 四、实验内容参考效果图，根据苹果实物绘制苹果素描五、实验步骤 步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画。步骤五：深入刻画，注意结构线刻画要准确六、实验报告实训名称 实训地点实训形式 实训日期计算机信息工程系-4-实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述细节刻画过程。实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。 ）成绩
8、：评语：教师签名：七、注意事项注意苹果的质感表现，高光一定要留白。任务三 铝锅造型素描一、实验目的学习并掌握铝锅明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习铝锅明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。二、实验设备1、8 开素描纸 1 张2、素描专用铅笔 若干3、投影仪，电脑 若干4、铝锅实物 两个三、实验原理用投影播放立方体素描的作品，从各个角度展现 金属器皿，玻璃器皿绘制铝锅的质地计算机信息工程系-5-坚韧，质感较轻，对光线的反射能力较差，铝制品的整体色调一 般比不锈钢制品灰暗一些，高光和反光也不如不绣钢制品
9、强烈。 因为锅身是对称的造型，所以通过对称线能很快抓住锅的结构，但锅身的细节较多，诸如锅的把手等，需仔细对比才能把握好。效果图如下图3-1 所示：图 3-1 铝锅素描效果图四、实验内容参考效果图，根据铝锅实物绘制素描五、实验步骤步骤一：根据锅的外形，用流畅的线条简单地进行表现。步骤二：观察锅的明暗关系，结合其形体转折铺调子。步骤三：仔细刻画锅的投影及暗部。步骤四：强化明暗对，深入塑造物体。步骤五：整体调整，局部刻画。六、实验报告实训名称 实训地点实训形式 实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述表现高光的细节刻画过程。实训设计及实施过程计算
10、机信息工程系-6-实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。 ）成绩：评语：教师签名：七、注意事项：注意金属质感的表现特征，是在高光附近色调总暗一些的。任务四 桌子素描写生一、实验目的1、通过对木桌的绘制，绘制的绘制过程了解，体会立方体造型特点。2、了解五大调子在立方体上的位置及特点。3、处理各大调子之间的明暗关系二、实验设备1、8 开素描纸 1 张2、素描专用铅笔 若干3、投影仪，电脑 若干4、桌子实物 1 张三、实验原理木桌是生活常见的物体，我们可以将其看作是由几个长方体组成的物体。在刻画时，要特别注意桌角之间的位置及比例关系。效果图如图 3-1 所示：图 3-1 四、实验内容参考效果图，根据桌子实物绘制素描五、实验步骤步骤一：归纳木桌的形状，确定其位置，大小，用长直线起形。步骤二：确定木桌的形体，找出明暗交界线的及投影。步骤三：利用大块面的调子来快速确定画面整体的明暗关系。步骤四：仔细观察微妙的细节变化，深入刻画。步骤五：调整画面的关系，加强木桌的体积感及空间感。计算机信息工程系-7-六、实验报告实训名称 实训地点实训形式 实训日期实训设计及实施过程1、叙述绘制比例及大致的轮廓过程2、叙述在明暗交界线转折过程3、叙述表现高光的细节刻画过程。实训结果及实训心得（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受和自己的感想。 ）成绩：评语：教师签名：
